瀋陽工程學院現代教育技術中心

瀋陽工程學院坐落在中國國家區域中心城市、遼寧省省會——瀋陽。是一所以培養高級套用型人才為主的全日制普通本科院校。其前身是1952年建校的瀋陽電力高等專科學校和1947年成立的東北團校（1999年改制為遼寧商務職業學院），2003年經國家教育部批准，兩校合併組建瀋陽工程學院，現隸屬於遼寧省人民政府。學校位於遼寧省瀋陽市瀋北新區，現有主校區、科技園區和產業園區，占地面積近86萬平方米，建築面積近32萬平方米，固定資產總值約7.97億元 ，2011年資產評估值16.7億元。學校面向全國29個省（市、自治區）招生。現有全日制在校生11193人，其中全日制碩士研究生121人，普通全日制本科生9414人，專科生1658人。自學校組建以來，已為社會輸送了數萬名套用型人才，畢業生受到用人單位好評，近幾年就業率始終保持在90%以上。

基本介紹

• 中文名：瀋陽工程學院現代教育技術中心
• 英文名：Modern Educational Technology Center
• 簡稱：電教
• 校訓：明德致知 精工博學
• 創辦時間：2004年7月
• 所屬地區：遼寧省瀋陽市
• 類別：公立大學教學機構
• 學校類型：理工
• 現任校長：張鐵岩
• 現任主任：劉震
• 下設部門：網路部、電教部、運維部
• 地址：瀋陽道義經濟開發區正義三路18號
• 郵編：110136

學校簡介

學校設有研究生部、電力學院、能源與動力學院、自動化學院、信息學院、管理學院、新能源學院、機械學院、文法學院、技術經濟系和國際教育學院、繼續教育學院等12個專業教學院（系）；設有公共外語教學部、基礎教學部、思政教研部、體育教學部、計算機基礎教學部等5個教學部。學科專業涵蓋工、理、經、文、管、法6個門類，開設2個專業碩士研究生專業，35個本科專業，26個專科專業(現有10個專科專業招生）。

學校牢固樹立“人才資源是第一資源”的思想，大力加強人才隊伍建設，努力構建具有“雙師”素質、適應套用型人才培養需要的高素質師資隊伍。目前在職教職工966人，其中專任教師610人，正高級職稱教師92人，副高級職稱教師234人，具有博士學位專任教師102人，碩士學位專任教師408人，博士生導師6人，碩士生導師71人。現有2個遼寧省高等學校科技創新團隊，7個遼寧省高校優秀教學團隊，3名國務院政府津貼獲得者，2名遼寧省優秀專家，11名遼寧省高等學校教學名師，1名遼寧省“十百千高端人才引進工程”百人層次，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才5人，千層次人才8人，2名瀋陽市優秀專家，7名遼寧省高等學校優秀科技人才。

學校積極探索工程環境建設模式，從社會大教育資源角度最佳化配置校內外實驗實習資源，初步構建了適應專業人才培養需要的良好工程實踐環境。現有基礎實驗室、專業實驗室和校內實習實訓場所94個，校外實習基地132個，構建了電氣工程、能源動力等八大實踐教學基地群。教學科研儀器設備總值約1.46億元，其中，微電網技術、核電站控制與運行仿真、600MW火電機組運行仿真等10套百萬元以上大型實驗裝置具有行業先進技術水平。

學校圖書館建築面積2.14萬平方米，數字圖書館建設初具規模。館藏紙質圖書62.6萬冊，電子圖書28.4萬種，中外文電子期刊1.3萬種，電子學位論文35.4萬篇。校園網以千兆為主幹，千兆到樓層，百兆到桌面，覆蓋了教學區、辦公區、圖書館和學生生活區。

學校初步構建了國家、省、市三級科研平台體系，現擁有1個國家級工程技術研究中心，1個遼寧省“2011協同創新中心”，1個遼寧省發展和改革委員會工程研究中心，4個遼寧省重點實驗室，1個遼寧省社會管理創新研究基地，1個遼寧省高校重點實驗室，1個遼寧省高校工程中心，1個遼寧省高校對接產業集群協同創新基地，6個瀋陽市重點實驗室，1個瀋陽市工程中心，3個校企合作研究中心。近年來，學校承擔國家自然基金、國家863計畫等國家級項目11項，省市級科技項目522項，橫向項目146項。獲得國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎1項；獲得省部級科技進步一等獎1項、二等獎6項、三等獎5項；遼寧省哲學社會科學成果二等獎2項、三等獎8項。2007年學校成立了資產經營有限公司，負責科研成果產業化，控股、參股8家企業，學校經營性資產股份原值近4000萬元，部分專業初步形成了校內“產學研”小循環體系。

學校先後與加拿大BC理工大學、加拿大紅河學院、澳大利亞莫道克大學、英國格拉斯哥卡利多尼亞大學、西班牙加泰羅尼亞理工大學等近20所國外高校和教育科研機構締結友好合作關係。2009年經國家教育部批准，與加拿大紅河學院合作成立的紅河國際學院，是我省首個工程類中外合作辦學機構。2010年開始啟動與澳大利亞莫道克大學合作舉辦校際本科“2+2”學生交流項目。

學校秉承“明德致知、精工博學”的校訓，堅持“依託行業、面向市場、工程教育、職業取向、打造品牌、人民滿意”的辦學理念，定位於以套用型本科教育為主，依託行業優勢，服務地方經濟建設，以培養高素質工程套用型人才為目標的多科性、開放式、套用型本科院校。

中心簡介

現代教育技術中心成立於2004年7月，以“利用現代教育技術手段，改革傳統教學模式，構建最最佳化的網路平台，服務於全校各個部門。”為中心指導思想，負責校園網的規劃、建設和管理及學校教育信息化環境建設，承擔著現代教育技術套用研究、為各院（系）數字教學資源建設提供技術支持等任務。中心下設電教部、網路部、運維部。主要職責是運用先進的教育技術手段為學院教學、科研及管理服務。是學院對外宣傳的視窗，將為學校不斷發展壯大積極做貢獻。

機構設定

網路部：

網路部是瀋陽工程學院現代教育技術中心下設的部門，是中國教育和科研計算機網的接入單位。
我部門在原網路中心的基礎上發展起來的，主要負責30餘台公眾伺服器軟硬體及相關信息系統的管理與維護工作，包括各類校園網用戶帳號信息的管理，學校網站、郵件系統等其它辦公系統的運行、管理與維護，同時協助其它學院二級部門做好信息化建設工作。

電教部：

電教部隸屬於我院現代教育技術中心，是我院教學、學術會議活動的支撐機構，目前擁有固定資產百萬元，工作面積近五百平方米。作為學校公共服務體系與輔助教學的重要部門之一，我們主要承擔了數位化音視資源平台開發、建設和管理，教學資源建設，教學培訓、重大活動的現場技術支持與保障等方面的工作。

教學資源開發：

數位化教學資源建設是電教部長期致力於發展的工作之一。到目前為止，部門已完成音視頻教學專題片製作近百餘部，完成精品課程課堂實錄幾十門，研製多媒體網路課程近六門。近年來配合學校申報省市級“精品課程”、“優秀教學成果獎”“教學實驗示範中心”等工作，製作了大量的視音頻申報材料，各類申報片近百部，為學校申報工作提供了技術保障。數字音視頻資源庫的建設是本中心近年來的主要研發工作之一。目前系統已部分採集、存儲、編目音視頻數據容量達到近8TB，內容包括各類教學專題片、精品課程、優秀教師課堂實錄、學院重大會議活動、名家講座，新聞宣傳、網路電視台節目等等。

會議活動支撐：

學院組建以來，得到了社會各界的熱情關愛和大力支持實現了高起點開局，呈現出跨越式發展的良好態勢。目前國際國內交流與合作日益增加，各種國際會議和學術報告不斷增長。近年年來國內外各代表團到我院座談、交流，包括中國科學院院士等幾十位大師來校舉辦學術或專題報告,主辦了電力發展論壇等一系列的重大會議活動，這些活動的現場技術裝備、錄製技術支持和保障都是由現代教育技術中心電教部提供的。此外，中心承辦的幾屆金話筒主持人大賽受到各年級學生的熱烈歡迎，也得到了學院各級領導的高度評價。

教育技術培訓：

電教部研究新型媒體下的教學技術手段，並與對新媒體技術有需求的各專業教師合作開發適應我院特色專業的新型教學手段與方法，定期與教師溝通，幫助教師了解豐富教學的相關信息、提供各種備課與培訓資源、展示教師精彩講課過程等等。電教部有計畫地對全校教師進行新型教育技術理論與相關技術的培訓，舉辦各類培訓講座等，提高了我院教師現代教育技術套用水平，促進了教學模式的變革和教學效率及水平的提高。

運維部：

現代教育技術中心運維部負責全校的辦公網路運維（千餘接入點）；學生網路運維（6千餘用戶）；多媒體教室運維（112間）；語音實驗室運維（6間共600席）；有線電視網運維（數百用戶）；全校各樓宇弱電管井及網路設備間管理（100餘間300餘台設備）等工作。

工作職責

電教部職責; 一、學院重大會議活動視頻拍攝與技術支撐。; 二、學院優秀課程、示範教學基地申報、精品視頻公開課等省級以上專題片製作。; 二、樹立為教育教學服務的思想，負責學校電化教育教學及其對所有相關設備的管理工作。; 三、參與制訂學校電化教學計畫，根據教務處、專業院系部或任課老師的要求製作相應的教學資源，充分發揮電教資源的作用，提出合理化建議或整改方案。; 四、服從安排，協調合作，完成領導交辦的其它各項工作。; 網路部職責; 負責學院校園網網路設備、線路及基於校園網的各種網路套用系統的建設、運行、維護和管理。為院內各教學、辦公部門、學生宿舍網接入校園網提供接入服務。; 運維部職責; 負責學院校園網網路設備、線路的運行和維護。同時還管理維護全院的有線電視網、多媒體教學網、英語自主學習平台、多媒體教室、語音室及電教教室。

現任領導

學校黨委書記：宋煥斌

黨委副書記、校長：張鐵岩

主管校領導、副校長：宋吉鑫

主任：劉震

副主任：白雪峰

地圖信息

地址：正義三路瀋陽工程學院-實訓C附近

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