瀋陽博學教育科技開發中心

瀋陽博學教育科技開發中心創建於2002年,公司自2002年創業以來總投資數百萬,一直放遠教育事業。我們先後與中國教育學會,幾十家名校,數百名師,強強聯手,最新推出的課程編碼學習法深受學生喜愛,此產品在全國首創。

2006年應邀請參加了遼寧省首屆優秀企業展洽會,遼寧副省長魯昕到會指導工作,遼寧省教育廳相關領導非常關注我公司的發展,先後到我公司視察,得到相關領導的讚譽。

基本介紹

  • 公司名稱:瀋陽博學教育科技開發中心
  • 成立時間:2002年
  • 經營範圍:教育事業
  • 公司性質:民營
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公司介紹

瀋陽博學教育科技開發中心創建於2002年,公司自2002年創業以來總投資數百萬,一直放遠教育事業。我們先後與中國教育學會,幾十家名校,數百名師,強強聯手,最新推出的課程編碼學習法深受學生喜愛,此產品在全國首創。
瀋陽博學教育科技開發中心瀋陽博學教育科技開發中心
2006年應邀請參加了遼寧省首屆優秀企業展洽會,遼寧副省長魯昕到會指導工作,遼寧省教育廳相關領導非常關注我公司的發展,先後到我公司視察,得到相關領導的讚譽。

產品介紹

“課程編碼”學習法---這是一種里程碑式的全新學習方法,它填補了國內一項教育空白,對國內所有版本中國小課程進行了課程編碼,每節課、每道題都有獨立的課程編碼,學生可以把課程編碼,記到教材上,只要遇到沒有聽懂的課程或不會做的問題,輸入編碼即時就有老師線上對本課本題進行講解。產品的核心是:聽不懂得課,做不會的題,課聽懂了,題會做了,這就是最佳的學習方法,也就是課程編碼學習法。它可以讓您的不愛學習的孩子愛學習,讓您的好孩子學習成績快速提高。

成功案例

1. 遼寧報社編輯李健的女兒李嬌,是育才中學國中一班的學生,原來用一對一家教學習,每年費用7、8萬元;現在用“課程編碼學習法”,費用降低一大塊,但是學習效率反而提高了。
2. 北陵中學初二的學生何芳,她說:她所在的學校雖然不是名校,但是現在她可以聽到名校老師講的每一節課,因為“課程編碼學習法”里每一節課都是嚴格按照最權威的教學環節設計的,聽起來非常容易明白。每次問她“課程編碼學習法”怎么樣?她不說任何的華麗的語言,就是說:“這個真好!”
3. 瀋陽翔宇中學高一二班的張鑫鑫,上高中就住校,但是高一物理比較難,很多時候上課聽不懂,自習課大多數時間都用在學習物理上了,可物理成績還是上不去,自從她媽媽給她買了“課程編碼學習法”專用學習本,物理哪節課不會,就輸入對應的課程編碼學習,不到五周的時間,物理成績就有了明顯的提升。
4. 瀋陽二中高二的學生李維東一直是本校的高才生,但是他也是花錢最多的,家裡每個月都花上萬元用在他的學習上,雖然父母都是醫生,收入很高,但這樣的花銷也很吃力,現在選擇了“課程編碼學習法”,費用降低了一大塊,李維東的成績不但沒有下降,反而更輕鬆了,他說關鍵就是“課程編碼學習法”真是方便。
5. 瀋陽翔宇中學高一的學生李雪嬌,她與張鑫鑫住一個寢室,看到張鑫鑫用的“課程編碼學習法”學習效果非常好,也非常方便。她就讓她媽媽也給她買了一個,現在對“課程編碼學習法”的評價不僅是她,連她媽媽都說這個真好!
6. 43中學初二的王睿,用“課程編碼學習法”學習,她媽媽每周都來我們總部學校,每來一次就誇我們一次,說孩子用“課程編碼學習法”學習這種方式太好了,既經濟又實惠。
7. 實驗國小一年二班的學生岳鵬飛,她媽媽直接用“課程編碼的學習法”教她三年級、四級的課程,岳鵬飛完全能跟上,同時學三年級的奧數。
8. 大連一中高一三班的學生李明宇,爸爸為大連一中物理老師,但她也在用“課程編碼學習法”學習物理,她爸爸對她說:這種方法最簡捷,效率最高。
9. 實驗中學的高一學生蘇麗麗,家裡可以說用了所有的輔導方式:家教、輔導班、網校、學習機,但用“課程編碼學習法”後把所有的方式都取消了,因為這種學習方法把所有問題都解決了。
10. 實驗中學初二學生王忠偉,每天都用“課程編碼學習法”,預習下一天老師要講的新課,僅僅用了半個多月,學習效率就有了顯著的提高。
11.瀋陽43中的趙俊凱的家長來我校總部,告訴我們說:“我孩子竟然跟我主動提出學習了,這讓我很意外,非常感謝課程編碼學習法。”
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市場前景

一、需求分析
現在的市場消費教育占有較大的比重,最主要的是不管家庭的貧富對教育的投資都是不惜血本的,以瀋陽市場為例:至少有100萬的群體教育群體,即使是一個鎮一級的小城也有上萬人的需求群體,也就是說我們的市場足夠大。
二、效益分析
我們簡單給大家算一筆帳,以大連市的教育概況為例:國小在校人數101430人、普通中學在校人數357274人,在整個大連市,我們的額目標群體至少是75多萬,如果其中僅10%目標群體成為我們的消費者,人均消費1000元/年,則這個市場的基本金額是7500萬/年。
三、競爭對手少
此種方式為國內首創、全國唯一。
四、投資金額少、利潤空間大
五、發展分析
這是一項可以乾一輩子的事業,因為學生在不斷的補充,對於你來說,只要服務的好,你的會員只能是越來越多。另外的也是很重要的一個原因,你從事的是一個偉大的培養人才的事業。
六、趨勢分析
用方便快捷的課程編碼的方式輔助學習,這是一種任誰也阻擋不了的一種全新的學習方式,而我們就是這種趨勢的擁有者。

公司地址

博學教育

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