濟南市歷城蓋佳學校位於濟南市歷城區華山街道西部，現有18個教學班，在校生752人，其中本地學生66人（蓋家溝村44人，西楊村22人，外地就讀學生686人），教職工46人，其中研究生3人、大學本科29人，大專13人； 中學高級教師1人，國小高級教師11人 ，國小一級教師7人，中學二級教師1人；教師學歷合格率100﹪。適齡兒童入學率、在校生鞏固率、畢業生畢業率均達100﹪。該校主要服務於華山辦事處蓋家溝、西楊村等單位，教師平均年齡32歲，年齡結構合理，以中青年教師為主，教師素質優良，是一支年富力強、求真務實的年輕化教師隊伍。
基本介紹
- 中文名：濟南市歷城蓋佳學校
- 校訓：立志篤行 求真尚美
- 創辦時間：2007年11月
- 所屬地區：於濟南市歷城區華山街道西部
學校簡介,蓋佳文化,
學校簡介
蓋佳學校於2007年11月建成交付使用，共投資5180萬元。學校按省級規範化標準設計，占地4206平方米，總建築面積11345.8平方米。學校各功能室、設備配備、教學儀器達到省一類標準。教學樓內部配套設施齊全，是一所教育教學環境優美、校容校貌整潔、教育教學設施齊全、教育教學成績顯著的學校。
為全面貫徹國家德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，落實區教育局“一校一品”的學校特色發展戰略，大力加強學校藝術、體育教育工作，讓學生人人有特長，張揚學生個性，促進學生全面發展，蓋佳學校立足課堂教學、社團活動和校本課程三個渠道，多渠道結合狠抓“藝術教育與桌球”這一辦學特色，取得了顯著的成效。該校以校本課程為突破口，認真抓好藝術教育和桌球兩大課，以社團活動為主陣地大力發展學生的興趣愛好，個性特長。成立了合唱隊、豎笛隊、舞蹈隊、聲樂隊、葫蘆絲隊、古箏隊、國畫隊、美術手工隊、十字繡隊、剪紙隊、跆拳道、圍棋、快樂習作、趣味數學、英語、書法等多個藝術社團和桌球體育社團。二百餘名社團隊員分別獲得了區少兒七項技能大賽一、二、三等獎。在華山教育辦組織的桌球比賽中，連續多年獲得鎮桌球比賽男子、女子團體冠軍，多名隊員參加了區桌球比賽為鎮爭得了榮譽。校合唱隊多次在區合唱節演出中獲得一、二等獎，2012年獲區一等獎第一名，並代表我區參加濟南市合唱節比賽，獲市二等獎（全部參賽隊的第二名）。在市第十屆七項技能大賽中，國畫社團的隊員獲得近100個獎項，在教育部藝術教育委員會舉辦的全國中小學生繪畫、書法比賽中，國畫社團近50名同學獲全國大獎，特別是2012年4名學生獲得全國一等獎，2名學生獲得二等獎，4名學生獲得三等獎。在2012年教育部主辦得“世紀金榜杯”感恩書信大賽中，12名同學獲得全國一等獎，8名同學獲二等獎，14名同學獲三等獎。在濟南市硬筆書法家協會組織舉辦的“書寫漢字，傳承文明”規範漢字書寫大賽上，8名同學獲市一等獎，32名同學獲二等獎，25名同學獲三等獎。在區電腦繪畫製作評比中，我校有7名同學獲獎，並被區教育局推送到市、省參加比賽。另在2012—2013學年度第一學期有7名同學的習作在《齊魯晚報》之校園周刊欄目中發表，取得了可喜的成績。
在區教育局、華山街道黨工委辦事處和教育辦的正確領導下，在村領導的大力支持下，蓋佳學校全體教師孜孜以求、努力工作，在各方面都取得了優異的成績，特別是教育教學質量一直名列全鎮教育辦前矛。該校歷年來認真抓好教育教學這一中心工作，以“青年教師課堂評優活動”和校本教研活動為載體，大力提高教師課堂教學水平，促進教師專業化成長。在區教育局、教研室的教學工作視導檢查中，學校的教學工作多次受到上級領導的表揚，教師的課堂教學水平得到了專家的充分認可。幾年來，濟南市歷城蓋佳學校堅持以教學為中心，積極貫徹落實上級的教育工作部署，結合學校實際，以“抓落實、求實效”為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以課程改革為契機，認真學習新課程標準，深化課堂教學改革，落實教學改革措施，加強教學常規管理，抓好教學過程監控，大力推進素質教育，不斷提高教學質量，推動學校加速發展。學校發展在教師，教師能力在課堂。課堂教學是學校教學工作的主陣地。近年來，學校深化課堂教學改革，採取多種措施提高教師專業發展，本著“請進來，走出去，自主研討”的原則，先後從“專家指導”、“課題引領”、“校本教研”、“活動展示”等多方面指導、促進教師的課堂教學執教能力和業務理論水平。我們先後參與了“全國‘主題分層探索創新’教學年會教學研討活動”並作了課例展示；參加了省級課題《國小語文網路課程的開發與套用》和區級課題《低年級識字教學的有效性探索》的研究；承辦了“歷城區國小數學優質課評選活動”；開展了“與省教學能手李仁霞‘同題異構’教學研討活動”，“與華山宋劉國小的‘同題異構’教學研討活動”。並且，學校每年開展“領導班子推門聽課活動”、“青年教師課堂教學評優活動”等活動，積極為學校教師的專業成長搭建平台，一大批優秀教師脫穎而出，取得了優異的成績。龐新老師獲全國第八屆主題分層探索創新教育教學理論研究會語文優質課一等獎，冉媛媛老師獲區語文優質課一等獎，王燕老師獲區數學優質課一等獎，李穎老師獲區英語優質課一等獎，尹立雙老師獲區音樂優質課一等獎，張長寬老師獲區體育優質課一等獎及區體育教師素質大賽一等獎，曹國超老師獲區美術說課比賽一等獎、區美術新蕾課堂教學展示優質課例、區優質課二等獎，王慧老師獲區語文素質大賽一等獎，並有很多教師的論文在全國、省、市、區的論文評比中獲獎。另外，近30篇教師論文在全國、省、市論文評比中獲獎。有5名教師被濟南市教育局評為“市級優秀班主任”；4名教師被歷城區委區政府評為“優秀教師”；20餘名教師被華山街道黨工委辦事處評為“教書育人先進工作者”。
該校在“全面實施素質教育，弘揚學生特長，為學生終生幸福奠基”這一辦學理念的指引下，確立了“多元發展，弘揚特長，成功做事，優秀做人 ”的辦學特色目標，該校的發展願景是打造區域特色的品牌學校，努力使我校辦成“適合學生個性發展，益於教師專業提高的樂園”。全體師生認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極探索創新教育理論，努力爭創規範化學校，提高辦學質量，取得了顯著的成績。近年來，該校曾多次被評為區委區政府、華山街道黨工委辦事處評為“教書育人先進單位”，在區、鎮組織的各種比賽中多次獲獎。
回顧過去，反思現在，展望未來，學校任重而道遠。蓋佳學校人將乘著黨的“十八大”東風，緊抓機遇，與時俱進，開拓進取，為創辦人民滿意的區域特色優質學校而努力奮鬥！
蓋佳文化
校風：崇禮尚文 同心同樂
校訓：立志篤行 求真尚美
學風：書香韻雅趣 良習成自然
教風：博學修涵養 善教啟心智
