《澳門高等音樂教育學科展望》是廣東高等教育出版社 出版的圖書，作者是戴定澄。
基本介紹
- 書名：澳門高等音樂教育學科展望
- 作者：戴定澄
- ISBN：9787536138605
- 定價：42.00元
- 出版社：廣東高等教育出版社
- 出版時間： 2009-11-1
- 開本：16開
圖書信息,內容簡介,圖書目錄,
圖書信息
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內容簡介
特殊的地理位置和歷史淵源，造就了澳門這樣一座具有多元文化背景的小城。本書圍繞這一特點，回顧了澳門高等音樂教育的發展歷程，分析其當前現狀，總結其特色與不足，並在此基礎上對澳門高等音樂教育的未來進行展望。尤為可貴的是，作才的研究並不局限於澳門本地，而是緊緊抓住高等音樂教育的世界性發展潮流，視野開闊，資料翔實，此足以令本書成為了解和認識高等音樂教育的有效途徑。
圖書目錄
上編：澳門高等音樂教育的背景
第一章 澳門音樂的歷史回顧（20世紀之前）
一、漁村文化及其民間音樂留痕
二、聖保祿學院的音樂活動及其影響
三、西式樂隊在澳門的成立與變化
四、天主教音樂教育傳統的延續與新教音樂文化的興起
五、19世紀的澳門市井音樂生活
第二章 澳門多元文化背景對音樂藝術的影響
一、澳門歸僑
二、土生葡人
三、澳門老居民
四、新移民
五、回歸後的過客
六、多元文化的傳承和發展問題
第三章 澳門當代城市音樂文化（20世紀以來）
一、多元化的宗教音樂
二、多層次的音樂教育
三、多維度的音樂表演
四、澳門的音樂創作環境與現狀
五、都市流行音樂
六、民間音樂
七、葡語族群音樂
八、逐步開始的本土（城市）音樂學研究
中編：國際視野下的高等音樂教育審視
第四章 高等音樂教育理論與觀念
一、“二戰”後國外的教育改革與發展
二、“二戰”後教學理論與觀念研究的發展
三、當代音樂教育課程理論與觀念研究的深化
四、受到質疑的德國跨世紀音樂教育實踐和音樂教育研究
五、音樂教育如何開發大腦潛能的理論與觀念
六、加德納的多元智慧型理論與高等音樂教育理論與觀念發展的關聯
七、高等音樂教育人才培養的理論與觀念
第五章 高等音樂教育實踐與成效
一、以傳統方式培養演奏家的教學系統
二、從實際出發按市場需求而建立的教學系統
三、建立在大學系統中的音樂學院和音樂系
四、三種高等音樂教育系統的比較
第六章 高等音樂教育的世界性發展潮流
一、高等教育領域的全面變革
二、社會轉型給傳統音樂教育帶來的挑戰與機遇
三、高等音樂教育領域的世界性發展潮流
四、當代高等音樂教育的啟示與思考
下編：澳門高等音樂教育的現狀與展望
第七章 澳門高等音樂教育的歷史與現狀
第八章 澳門高等音樂教育的特色與不足
第九章 澳門高等音樂教育展望
參考文獻
後記
