《澳門教育如何邁進新紀元教育研討會論文集》是2001年澳門大學出版中心出版的圖書,作者是梁成安。本書是教育學者發表論據的集結。
基本介紹
- 書名:澳門教育如何邁進新紀元教育研討會論文集
- 作者:梁成安 主編
- ISBN:9789993726098
- 頁數:253
- 出版社:澳門大學出版中心
- 出版時間:2001-12-1
- 裝幀:平裝
內容推薦,目錄,第一部份,第二部份,第三部份,第四部份,
內容推薦
教育工作任重道遠。在紀元進入二千年之際,澳門由葡萄牙管治了四百多年回歸祖國,具有深遠的歷史意義和民族意義,也標誌著澳門邁進歷史新時代。
作為澳門高等學府的澳門大學與澳門特別行政區政府負責教育範疇的教育暨青年局,聯合舉辦了題為:[澳門教育如何邁進新紀元]學術研討會,邀請了來自兩岸四地及海外的教育專家學者來澳,就澳門的教育方向、教育改革、課程發展、學校行政、語文教育、公民教育、信息教育等進行了深入討論,各抒己見,發表論文二十八篇。會後,這些論文在澳門大學教育學院教育研究中心精心整理,終於結集出版發行。
歷代先賢著述經典,無不經歷代淘沙才成為傳世哲理。澳門大學教育學院在舉辦每次研討會後,都將學者發表論據整理編輯成書,藉此為廣大教育工作者提供一個可閱讀和有學術研究價值的永久性參考刊物。廿一世紀,只不過是人類在歷史上的一個標記。廿一世紀的成果,多建基於二十世紀的研究。我們有幸成為跨世紀教育工作者,繼往開來,應將努力耕耘的收穫帶入新紀元,春風化雨,發揚光大。
[澳門教育如何邁進新紀]學術研討會論文集的面世,首先感謝為《論文集》提供撰稿學者;感謝澳門大學管理委員會的支持和鼓勵;感謝澳門教育暨青年局衷誠協作;感謝前教育研究中心主任蘇慶彬先生為研討會的辛勤工作;感謝教育學院同仁共同努力,同時向參與研討會籌備工作的同工一併致謝。
作為澳門高等學府的澳門大學與澳門特別行政區政府負責教育範疇的教育暨青年局,聯合舉辦了題為:[澳門教育如何邁進新紀元]學術研討會,邀請了來自兩岸四地及海外的教育專家學者來澳,就澳門的教育方向、教育改革、課程發展、學校行政、語文教育、公民教育、信息教育等進行了深入討論,各抒己見,發表論文二十八篇。會後,這些論文在澳門大學教育學院教育研究中心精心整理,終於結集出版發行。
歷代先賢著述經典,無不經歷代淘沙才成為傳世哲理。澳門大學教育學院在舉辦每次研討會後,都將學者發表論據整理編輯成書,藉此為廣大教育工作者提供一個可閱讀和有學術研究價值的永久性參考刊物。廿一世紀,只不過是人類在歷史上的一個標記。廿一世紀的成果,多建基於二十世紀的研究。我們有幸成為跨世紀教育工作者,繼往開來,應將努力耕耘的收穫帶入新紀元,春風化雨,發揚光大。
[澳門教育如何邁進新紀]學術研討會論文集的面世,首先感謝為《論文集》提供撰稿學者;感謝澳門大學管理委員會的支持和鼓勵;感謝澳門教育暨青年局衷誠協作;感謝前教育研究中心主任蘇慶彬先生為研討會的辛勤工作;感謝教育學院同仁共同努力,同時向參與研討會籌備工作的同工一併致謝。
目錄
序
前言
崔世安司長主題演講
前言
崔世安司長主題演講
第一部份
台灣課程改革的經驗——以九年一貫課程的實施為例
內地的基礎教育課程改革
華人社會課程改革與澳門的課程發展
廿一世紀澳門課程改革的方向:理念與實踐
是削足適履,還是因勢利導?——為多元教育體系由傳統向現代轉型深化課程與教學改革
課程改革實踐的回顧及對未來之展望
第二部份
強化大、中、國小的文學教育
語文教學必須重視元認知能力的培養
從事語文教學的點滴體會
澳門國小道德與公民教育的發展
道德及公民教育的思辨模式
對21世紀澳門學生進行德育的看法
再談澳門信息技術教育發展的路向
“智慧型十五巧板——促進思維、創意及多元智慧型發展”
教學改革中的信息教育
第三部份
建立卓越教育的基準回歸後澳門教育的抉擇
[邁向新紀元的澳門教育管理體制]芻議
21世紀澳門私立國小校行政體制改革之趨勢
澳門基礎教育新世紀走向分析
香港學校管理體制改革新趨勢
回應時代要求針對地方特色——澳門教改的建議
第四部份
“減負”——澳門教育改革的一個主題
實施“成功教育”,全面提高學生的素質
眾里尋他之故事研究法:澳門教師掠影
對傳統的學生評核的省思與展望
附錄
一:論文集作者介紹
二:程式表