《澳門學校課程與教育變革:19世紀以來文化傳承的視角》是2024年社會科學文獻出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:澳門學校課程與教育變革:19世紀以來文化傳承的視角
- 作者:郭曉明 王敏
- 出版時間:2024年5月
- 出版社:社會科學文獻出版社
- 頁數:376 頁
- ISBN:9787522832883
- 裝幀:平裝
《澳門學校課程與教育變革:19世紀以來文化傳承的視角》是2024年社會科學文獻出版社出版的圖書。
《澳門學校課程與教育變革:19世紀以來文化傳承的視角》是2024年社會科學文獻出版社出版的圖書。內容簡介本書從文化傳承的角度,系統研究澳門19世紀以來學校課程的發展脈絡及其與文化變遷的互動關係,第一次提出用“三軌並行”的...
43. 受聘澳門城市大學教育學院兼任博士研究生指導教授(2017.01.01-2019.12.31);44. 受聘澳門城市大學特聘教授(2018.01.01);45. 受聘海南未來國際教育研究院特聘研究員(2019.05.05-2024.05.05);46. 受聘日本國同志社大學特聘客座教授(2010-2011);47. 受聘北京市哲學社會科學研究生教育改革與發展...
教育學是學科體系的重要組成部分,它是承擔教育學人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承等任務的一項國家事業。有據可考的世界最早最完整的教育學專著是我國成書於戰國末期的《學記》,它系統地論述了教育功能與目的、教育與政治的關係、教師的地位作用和師生關係、教育制度與學校管理、教育內容及其邏輯順序、教學原則...
《澳門學校課程與教育變革:19世紀以來文化傳承的視角》是2024年社會科學文獻出版社出版的圖書。內容簡介 本書從文化傳承的角度,系統研究澳門19世紀以來學校課程的發展脈絡及其與文化變遷的互動關係,第一次提出用“三軌並行”的框架梳理澳門早期複雜的課程傳統,並系統描繪了20世紀和回歸以來澳門學校課程發展的歷史。
44. 趙敏:學校場域是中華優秀傳統文化傳承的重要載體,教育發展研究,2017年8月25日。45. 李清剛、趙敏:新型教育智庫咨政建言受阻的成因與破解策略,《教育研究與實驗》 2017年12月10日。46. 趙敏:序,基於學校文化的教師團隊自省個案研究,江西教育出版社,2017年10月。47. 劉慧琴,趙敏.有效參與:構建家校新...