澤頭中學是一所辦學規模比較大的鄉鎮初級中學，始建於1986年。
基本介紹
- 中文名：澤頭中學
- 創辦時間：1986年
- 所屬地區：山東省
- 占地面積：71760平方米
- 建築面積：8600平方米
學 校現有26個教學班，1200餘名學生，教職工120餘人。學校始終把“創辦優質教育，辦好人民滿意的教育”作為學校的辦學目標，大力推行素質教育，面向全體，教有特色，全面發展，學有所長，為學生的終身發展奠基。幾年來，學校辦學條件逐步改善，辦學水平顯著提高。2006年7月，學校通過了山東省規範化學校專家組驗收，被命名為“省級規範化學校”，2007年11月，學校被威海市教育局授予“威海市基礎教育課程改革先進集體”。學校還先後獲得“威海市電化教育示範學校”、“威海市園林綠化先進單位”“威海市語言文字規範化學校”等榮譽稱號，連續數年被文登市委市政府授予“教育系統先進單位”榮譽稱號。08年11月，教育部主管的《中國小校長》雜誌，對我校賞識教育進行了特別報導。今年4月，省教育廳主辦的《基礎教育改革論壇》雜誌，刊載了我校文化建設方面的經驗；學校小百靈合唱團演繹的《聽泉》在登上文登市09年春節晚會的同時，先後被威海電視台、央視11頻道全程播出；前不久，我校被山東省文明辦確定為山東省“做一個有道德的人”活動聯繫點……
圖片學校在市教育局的正確領導下，堅持走建設文明、安全、和諧校園的發展道路，堅持一手抓教育改革和發展，一手抓校園的安全文明建設，按照“誰主管，誰負責”的原則，以維護校園穩定為中心，以創建安全文明和諧校園為目標，積極開展各種形式的校園安全綜合治理活動，規範依法治校，嚴格行政，不斷加強校園的環境建設，最佳化育人環境，確保了學校政治和治安秩序的持續穩定，受到了上級主管部門的一致好評。自2006年創建省級規範化學校以來，學校加大了投入力度，累計投入達到150餘萬元，改擴建了各類館室和基礎設施，購置了大批配套儀器設備，完全達到上級規定標準，為學校今後的更好發展奠定了堅實的基礎。學校不斷加大管理力度，實施精細化管理。打造和諧團隊，努力建設一支團結奮進、求實進取的教職工隊伍。進一步規範辦學，向管理要質量。2008年，我校被威海市教學研究中心確定為威海市10所“生命化課堂課題研究”試點學校之一。在兩級教研中心的指導下，我們積極實踐賞識教育的理念，堅持不懈地進行了行之有效的探索和改革。強化德育工作，抓好行為習慣養成教育。堅持走文明、安全、和諧的校園發展之路，打造校園文化，營造書香校園，創設整潔有序、文明優雅、團結奮進的育人環境和良好氛圍。
在幾年的實踐和研究中，我們對賞識教育理念的認識不斷提升，以賞識教育為切入點，賞識學生，尊重生命，構建民主、和諧、平等的新型師生關係。我們認為賞識不僅是一種表揚更是一種激發，不僅是一種行為更是一種理念，不僅是一種現象更是一種文化。將賞識教育從簡單地要求教師去賞識學生，發展到把賞識作為貫穿學校工作的靈魂和統帥，將賞識範圍擴大為學校領導對教師、教師對教師、教師對學生、家長對學生、學生對學生的多向賞識。目前我們的賞識教育包括賞識化的課堂教學、賞識化的團隊管理、賞識化的學校文化、賞識化的親職教育四個方面。學校圍繞這四個層面做了大量細緻而行之有效的工作，全體師生真正被調動了起來，都發自內心的認可這一理念。一個以賞識教育為特色追求學生生命和諧成長，追求教師素質和諧提高，追求學校可持續發展的和諧校園已初步形成。
幾年來，學校辦學水平逐步提高，各項工作呈現出整體推進，亮點分呈的大好局面，教學質量穩步提升，贏得了社會各界和方方面面的一致好評。賞識已經成為我校每一名教師的習慣，校園成為每一名學生展示自身才華的成長舞台。賞識教育，讓我們在素質教育的道路上昂首闊步；賞識教育，讓我們的師生始終充滿凝聚力和工作激情！我們將緊緊圍繞教育局“一二三”工作思路，繼續開展好賞識教育，促進學校辦學特色的進一步提升！
