潮陽區關埠初級中學

潮陽區關埠初級中學是一所公辦的鎮中心國中，現有學生2500左右人，教師近百人。建校以來，在上級的領導下，在全體教職工的努力下，學校獲得了較高的社會評價，有較好的聲譽，也取得了優異的成績。

基本介紹

• 中文名：潮陽區關埠初級中學
• 簡稱：關埠初級中學
• 所屬地區：汕頭市潮陽區
• 類別：公辦
• 主要獎項：潮陽區“德育教育先進集體”
  潮陽區“五四紅旗團支部”
  關埠鎮“先進基層團組織”

主要成績

1、基礎設施不斷完善，辦學條件得到改善。

學校多方籌措資金，完成會議室（多媒體教室）的整修工作，完成校門路面建設工程，增加監控設備，配備校園安全防爆器材，更新電腦室設備等，為學生的學習和教師的辦公創造了良好、安全的環境。
2、學校德育工作高效進行，德育成果有目共睹。
2008年獲區“德育教育先進集體”，2009年學校團支部獲區“五四紅旗團支部”、“廣播體操中學組二等獎”，2010年團支部獲鎮“先進基層團組織”， 2011年學校通過了德育工作績效評估為德育達標學校。
獲得區、市、省乃至全國獎勵的教師和學生的榮譽公示枚不勝舉。
3、緊抓教學質量，教學成績顯著。
每年中考，均有數位學生考上金山中學，幾十位學生考上潮陽一中，幾十位學生考上黃圖盛中學及林百欣中學。在各次鎮級競賽和統考中均取得優異的成績。
4、加強安全教育與管理，學校與各班主任簽訂“安全”目標責任書，明確班主任是第一責任人。學校從無重大安全責任事故，全體師生在一個安全有序的環境中共同奮進！

主要工作

1、 加強幹部隊伍建設。堅持政治學習和業務學習制度，不斷提高教職工的思想政治素養。
2、加強與家長、社會及政府部門的聯繫，充分整合德育資源，形成在教育方面學校、家庭、社會、政府有機配合的有效管理，打造德育教育平台。
通過旗台下講話，利用黑板報、班會課、廣播室、校內校外實踐活動以及利用教育協同平台與家長進行簡訊交流等方式，具有針對性地對學生開展思想道德教育；以抓儀容儀表、課堂紀律為工作重點，形成以學生品行教育為重點的學校德育工作特色。

教學科研工作

1、加強質量監控，使常規教學工作進一步有序、常效。
學校以教研組為單位，經常性開展公開課，加強教師交流；加強對各類考試的跟蹤分析，利用信息技術優勢，提高數據分析的客觀性、指導性，指導教研組工作。
2、構建教師交流平台。
為了有效利用有限的工作時間，構建團結、奮進、積極、創新的教師隊伍，改變以往各自為陣的辦公及備課模式，增強教師間的合作意識和團隊精神，增加教師間交流、探討的機會，塑造教師良好的師德、師風，學校採取了“集體辦公”的做法，集體辦公在實際工作過程中體現出了非常重要的作用。
3、加大對青年教師的培訓。
通過對新班主任的培訓、骨幹教師對新教師的幫帶、選派青年教師外出參加相關專業知識培訓方式，使許多青年教師的綜合素質和專業素質很快得到提高。