潘紹春，女，特級教師，中學高級教師。1986年參加教育工作，現任沅江市桔園學校副校長。
基本介紹
- 中文名：潘紹春
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 職業：教師
- 專業方向：數學教學
- 職務：沅江市桔園學校副校長
- 學術代表作：《在數學與生活的碰撞中培養學生的合作精神》
- 主要成就：倡導“陽光課堂”，主張“快樂教學”，實踐“讓每一個孩子都體驗成功”。
人物簡介,人物成就,
人物簡介
主管教學工作，擔任數學教學。特聘為“湖南省教育學會國小數學教學研究專業委員會理事”，“湖南省基礎教育資源建設國小數學資源研發指導專家”。
人物成就
潘紹春
她倡導“陽光課堂”，主張“快樂教學”，實踐“讓每一個孩子都體驗成功”。從教20餘年，曾獲“全國數學教育學會先進工作者”，“湖南省課題研究先進個人”，“益陽市首批名教師”等20多項殊榮。
撰寫的論文有《在數學與生活的碰撞中培養學生的合作精神》等40多篇獲國家、省、地、市獎勵：有《運用教育技術實施創新教育》等18篇論文、案例分別在《湖南教育》、《教育技術》等七種省級以上教學刊物發表；參加湖南省實驗教材編寫，有15篇案例被湖南教育出版社刊用；參與編寫的《新課程大單元》4本均由中國少年兒童出版社出版；組織編寫的《學生品德與生活評價》2本由湖南教育出版社出版，在全省發行；主持研究的“十五”課題《新課程背景下學生協調能力的發展》、《現代教育技術環境下學生創新能力的培養》分別獲省級課題評審一、二等獎，參與研究的“十一五”課題《校本培訓活動化與教師專業成長研究》獲省級一等獎。
開設專題講座，教出指導課、示範課。參加省、地、市教學比武14次獲獎。指導青年教師教學比武，被授予“湖南省課堂教學創新優秀指導教師獎”
從2005年至2010年，她組織策劃的“讓每一個教師都成長”為主題的系列教本教研活動，一年一個新台階，全方位、高規格的展示活動多次在《湖南日報》、《益陽日報》進行相關報導。
