潘文君,原贛縣工商局南塘分局局長。
潘文君,原贛縣工商局南塘分局局長。
潘文君,中國業餘圍棋運動員。職業生涯2021年10月16日,第四屆“漢醬杯”全國業餘圍棋大賽(東部賽區),三輪過後,名手組的潘文君取得全勝。12022年9月,參與陳毅杯預賽戰晉級本賽。29月7日,第十一屆陳毅杯中國業餘圍...
潘文君,原贛縣工商局南塘分局局長。人物事件 2007年11月至2017年6月,潘文君在擔任贛縣工商局南塘分局局長期間,南塘分局用水由贛縣某供水公司(民營企業)負責供應。自2012年3月起,南塘分局長期拖欠該供水公司水費,供水公司員工、負責人...
潘文君,女,漢族,1983年7月出生,中共黨員。現任浙江省溫州市永嘉縣發改局黨委委員、縣委社會建設委員會專職副主任。人物履歷 現任浙江省溫州市永嘉縣發改局黨委委員、縣委社會建設委員會專職副主任。工作分工 協助書記、局長負責落實高質量...
《我愛你本來的樣子》是潘文君編劇的電影。劇情簡介 遭遇車禍,重傷昏迷十年的王俊突然醒來,錯過了青春,醒來卻繼承家業過上了截然不同的人生,在康復師王昭君的幫助下倒追初戀,試圖重燃愛火,卻經歷啼笑皆非,終究事與願違,最終體悟到...
《趣味圍棋術語辭典》是2016年8月青島出版社出版的圖書,作者是潘文君 內容簡介 對圍棋術語進行詳細的解釋與分類,從專業棋手的角度,認識圍棋,是一本隨身攜帶的好書。作者簡介 1988年出生2001年成為職業棋手,同年加入當時山東省唯一職業...
《企業文化(第三版)》是2019年清華大學出版社出版的圖書,作者是張德、潘文君。內容簡介 企業文化(第三版)具有三個特點:(1)準——在企業文化知識體系的構建、相關概念的界定、相關理論的闡述方面,力求做到準確、嚴謹、科學;(...
《企業文化(第二版)》是2013年1月清華大學出版社出版的圖書,作者是張德、潘文君。內容簡介 本書在2007年第一次出版,是為大學本科編寫的教材,也同時適用於MBA、碩士、博士和有志於管理的讀者。出版後深受廣大讀者的喜愛。第二版比...
經過三天半的比賽,名手組的馬天放以8勝1負摘得本組桂冠;獲得2-6名的是:陳揚、潘文君、周振宇、何鑫、王琛;根據比賽規則,第三名潘文君升為8段。名師組蔡晶、趙霽、張鶴等3人同為8勝1負,蔡晶以對手分優勢獲得本組冠軍;獲得2-...
在圍棋項目上,自俱樂部邀請潘文君專業三段來青執教後,已經有賈罡璐、焦士維、鬍子揚、何雨涵等4人成為專業棋手;而許多剛來時只有業餘2段、3段水平的小棋手,如今已有19人升為5段,其中小棋手蒲澤信更是從3段直跳5段。此外,俱樂部...
潘文君 文學系2010級策劃本 無獎金 49 《六月的午後》 黎樂天 文學系2010級劇作研究生 無獎金 50 《香火》 麗娜(包.伊麗娜) 導演系2011級進修生 無獎金 51 《買人上墳》 倪守國 導演系2012級進修生 無獎金 52 《不明》 劉乙...
啟程,上路,返回,經過行走洗禮的他再回到從前的環境……職員表 監製:陳遲 導演:劉鳴山 副導演:蘇月清 編劇:潘越 製片主任:徐振源 外聯製片:潘文君 現場製片:李想 生活製片:周菁 網路評分 愛奇藝總評分:10.0 分 ...
11月17日,第11屆陳毅杯業餘圍棋公開賽決賽決勝局,下至192手楊寬不計點勝潘文君獲得冠軍,成為中國業餘圍棋段位改制後第一個業餘8段棋手。2023年4月30日,第十二屆陳毅杯中國業餘圍棋賽在上海棋院開幕。參賽資格 凡具有中國國籍並擁有...
在學校這段時間,我、賈靜、高智通以及他的未婚妻潘文君、我的室友徐茂和我在一中的同班同學甄競。 後來因為這個城市的政治腐敗,我和徐茂一起回到了他的家鄉,加入了他爸爸開的偵探所。這過程充滿悲歡離合,充滿了令人傷心的事情。(本...
闖入決賽的楊寬與潘文君進行三番棋決戰,首局楊寬執白取勝,先拔頭籌。11月17日,第11屆陳毅杯業餘圍棋公開賽決賽決勝局在上海應氏大廈戰罷,最終,下至192手楊寬不計點勝潘文君,獲得冠軍同時成為中國業餘圍棋段位改制後第一個業餘8段...
3月23日,第五屆“MLILY夢百合0壓床墊杯”世界圍棋公開賽中國區預選賽第二輪,王異新戰勝潘文君。12月9日,獲得2023年傳統體育國際交流大賽圍棋項目公開組男子個人賽 第三名。2024年廣東省第12屆圍棋全段爭霸賽在廣州收枰,王異新取得...
佘家灝,中國圍棋運動員。職業生涯 2022年9月7日,第十一屆陳毅杯中國業餘圍棋本賽首輪在江蘇無錫進行,潘文君勝佘家灝。2022年8月14日-17日,2022“明月山杯”全國少兒圍棋公開賽,少年組,佘家灝獲得季軍。2023年7月19日,2023年...
《時間的表達法》是高州市南塘鎮大塘篤國小提供的微課課程,主講教師是潘文君。課程簡介 通過講解時間表達的兩種表達方法,加深學生對時間使用的理解。設計思路 通過說明時間的表達方法,讓學生初步感知時間的兩種表達方式,然後練習鞏固。