漯河市源匯區受降路國小

受降路國小始建於1939年。本校以其歷史悠久和高質量的辦學效益而聞名於全市。

學校現有28個教學班，在校生1486人。91名教職工，學歷達標100%，本、專科學歷占45%,國小高級教師占46%。省級骨幹教師3人，市級骨幹教師6人，區級骨幹教師4人。學校位於漯河市源匯區交通路86號。

基本介紹

• 中文名：漯河市源匯區受降路國小
• 校訓：走好人生第一步
• 創辦時間：1939年
• 所屬地區：河市源匯區
• 類別：公立國小

校名由來

漯河市源匯區受降路國小的前身是漯河鎮國民學校，始建於1939年夏。1945年8月15日日本帝國主義投降，學校所在的街道老竹木街改為受降路。1949年1月更名為漯河鎮二完小，1955年2月更名為漯河市受降路國小，1984年漯河市區劃調整，正式命名為漯河市源匯區受降路國小。

校容校貌

高素質的教師隊伍，為學校的騰飛與超前發展奠定了堅實的基礎。

受降路國小有光輝的歷史，更有燦爛的今天。尤其是在區政府的關懷和支持下，2000年學校被批准為區“公辦民助”辦學體制改革試驗學校，2003年又被批准為省“公辦民助”辦學體制改革試驗學校。拓寬了學校籌措教育經費來源渠道，真是一年一個新變化，一步一個新台階。學校現擁有現代化教學設施，建有圖書室、實驗室、計算機室、多媒體多年來，學校堅持“以人為本”的教育思想，以校風建設為基礎，以教育質量為生命，以養成教育為主線，以教師隊伍建設為根本，致力於校園文化建設，質量興校，特色榮校，取得了令人矚目的成績。學校相繼被評為“全國和諧教學實驗先進單位”、省十佳少先大隊、市“依法治校先進單位”、“教育質量年活動先進單位”、“學校管理先進單位”、師德建設先進單位、德育工作先進單位等多項殊榮。有數百名學生在各級各類競賽中獲獎，受到家長和社會各屆的普遍讚譽。

漯河市源匯區受降路國小地理位置

新一屆領導班子決心帶領全體教師團結拼搏、繼往開來，辦讓人民滿意的教育，讓學生終生懷念的教育。

管理理念

辦學理念

堅持以人為本的教育思想，以法為綱的管理理念，以改為魂的創新精神，以校風建設為基礎，以教學質量為生命，以養成教育為主線，以教師隊伍建設為根本，致力於校園文化建設，用文化經營學校，辦讓學生終身懷念的教育。

辦學條件

受降路國小占地面積10150平方米，校舍建築面積9158平方米。現有32個教學班，1770名學生，教職工102人，學校現擁有現代化教學設施，建有圖書室、實驗室、計算機室、多媒體室等。普先後榮獲“全國讀書育人特色學校”、“全國民族精神代代傳愛國主義教育讀書活動”優秀組織獎、“河南省德育實驗學校”、國家、省、市重點課題實驗基地、漯河市首批示範性學校、源匯名校等光榮稱號。

辦學目標

總目標：

教育教養並重，和諧健康發展，質量興校，特色榮校，為學生的未來和幸福奠基，為教師的人生和事業添彩。

分目標：

1、加強學校領導班子建設，不斷激發班子成員幹事創業的積極性，精誠團結，積極進取，共謀受小發展之大計。

2、造就一支有一片愛心，有一股正氣，有一點清高，有一番報負的高品、高能、高效的教師隊伍。

3、努力深化新課程改革，使教育教學質量在全市保持先進位次。

4、不斷完善“公辦民助”體制改革，確保這塊牌子，滿足人民民眾對教育的多層次的要求。

5、在高質量辦學的基礎上，打造特色品牌學校，營造書香校園，辦好國家級外語實驗學校。

6、加強校園文化建設，建造集教室，多功能室於一體的“個性空間”綜合樓，提升辦學品味。

7、辦好漯河市七色光青少年體育俱樂部，促進學生全面發展，學有所長。

8、本著“高質量，高標準”的要求，做好幼稚園的各項工作，發展學前教育，規範辦園。

校風

讓讀書成為習慣

校訓

走好人生第一步

教風

教為學服務，教與學相長

學風

敏而好學，不恥下問

領導簡介

趙文清，女，37歲，中共黨員，大專文化，國小高級教師，省國小語文學會會員，德育學會會員，1985年畢業於漯河師範，1990年畢業於河南廣播電視大學漢語言文學專業。從教20年來，一往情深，痴心不改，一直致力於自己深愛的教育教學工作，先後任孫莊鄉教育辦副主任、主任、鄉教育總支書記。現任受降路國小校長。

校 長：趙文清

最喜歡讀的書刊是《人民教育》 《愛的教育》

最高興做的事是：工作 學習 思考

最喜愛的格言是：踏踏實實做事 明明白白做人

經常自勵的詩句是：腹有詩書氣自華（有底蘊）

為伊消得人憔悴（有痴勁）

北去南來自在飛（有思想）

領異標新二月花（有創新）

安文中，61年9月出生，中共黨員，現任受降路國小黨支部書記，國小高級教師，市級骨幹教師。1981年7月許昌師範畢業，1992年7月河南教育學院函授係數學專科畢業。從81年任教至今，工作中務實重乾，兢兢業業，樂於奉獻，大膽創新，所教學生數學成績優異，所輔導的學生數學競賽成績優異，曾五次榮獲市級以上國小數學競賽優秀輔導員稱號。撰寫的論文榮獲市小數學論文一等獎，榮獲國家級九五課題實現優秀論文獎。撰寫的說課稿榮獲全國說課協會二等獎。

書 記：安文中

信奉格言：身教重於言教，己所不欲，勿施於人。

校園建設

自2005年起，漯河市在全市中國小、幼稚園開展了中華文化經典誦讀活動。2005年，漯河市被中華文化經典誦讀全國組委會命名為全國首家“中華文化經典誦讀活動示範城市”。為回響市裡的號召，漯河市受降路國小開展了書香校園的建設。

基本建設

1、建設三級書香網網路：學校圖書館、班級圖書架、家庭藏書室，學校圖書館由學校根據新世紀教育文庫推薦的書目配齊圖書，班級圖書架由學生每人捐獻一到兩本互相交流閱讀。

2、制定每個年級的讀書計畫，明確必讀篇目和閱讀要求。中華經典詩文誦讀每周背1-2篇（首）。

3、制定教師讀書計畫，每學期研讀2-5本推薦書目。

組織活動

1、“一日五讀”：早晨30分鐘晨讀；上午預備前2-3分鐘誦讀經典詩文；年間自由讀；放晚學前半小時師生共讀；晚上回家與家人共讀（不少於20分鐘作為家庭作業完成）。

書香校園學生作品

2、“師生共讀”時間部分班級可以嘗試“教師每天為學生大聲讀書一刻鐘”實驗，用一段時間為學生讀完整本的書。

3、班級制定“創書香班級”計畫，倡議、指導家長開展“創建書香家庭”活動。成立班級讀書社，讓讀書骨幹發揮帶頭作用。

4、每學期人別舉辦一次讀書徵文活動、讀書知識競賽活動、關於讀書的手抄報展評活動、中華經典誦讀展示活動等，為學生舉辦一次讀書指導會。

5、每年6月份舉辦一次畢業生“奉獻心愛的圖書”活動，由學生寫上閱讀體會和推薦理由，學校組織隆重的捐贈儀式，並代藏到學校圖書館內。6、教師每月用一次周例會時間，以年級組為單位，交流讀書體會，宣讀讀書隨筆，探討引導學生閱讀的方法。每月全校教師用一個晚上的學習時間（1-2小時），以學科為單位圍繞某個專題開展“讀書與課改實驗”沙龍活動。

學生作品

7、每月分別編印1-2期《----報》（教師版）、（學生版）傳播圖書信息，進行閱讀指導，推薦優秀教師學生，展示讀書成果，推廣先進經驗，傳播獨特體驗，安排部署新一學年讀書活動。一年一個主題，深入持久把讀書活動開展下去。

評價激勵

1、每個班級成立若干個讀書互助小組，小組內每天檢查統計每個同學閱讀的書目和數量，班主任每兩周檢查一次（分散輪流檢查、隨機抽查）。

2、學校項目負責人每月對各年級各班情況進行匯總，在全校師生大會上公布結果。

3、組織各種競賽、展示、展評活動，為師生提供展示交流平台，讓師生、家長獲得成功的愉悅感。

4、設立各利讀書獎，獎勵優秀師生、家長，評選“書香班級”、“書香家庭”。重點辦好9月25日讀書節，大張旗鼓進行宣傳、表彰。

組織保障

1、成立“營造書香校園”行動領導小組，組長：趙文清，副組長：馬繼紅，組員：安文中、靳玉翠、葉彬政、馬秋慧及各年級主任。

2、“營造書香校園”項目組由副校長馬秋慧主持，教導處具體實施，其他科室協助。

3、學校負責經費保障，購置圖書，提供活動經費。

自活動開展以來，增強了學生的人文知識積累，提升他們的思想道德水準，有力促進學生的思想道德建設，效果顯著。