漢語可以這樣教(漢語可以這樣教:語言要素篇)

漢語可以這樣教

漢語可以這樣教:語言要素篇一般指本詞條

《漢語可以這樣教》是2006年11月商務印書館出版社出版的圖書,作者是張和生。

基本介紹

  • 書名:漢語可以這樣教
  • 作者:張和生
  • ISBN:9787100051545
  • 頁數:153
  • 定價:18.00元
  • 出版社:商務印書館
  • 出版時間:2006-11
內容簡介,目錄,

內容簡介

《漢語可以這樣教:語言要素篇》是漢語作為第二語言教學的教師培訓用書。也可以作為自學或備查的教師手冊。預期讀者群是業內的新教師,或有志於從事此項工作的海內外人士。作為《漢語可以這樣教》之“語言技能篇”的姊妹篇,《漢語可以這樣教:語言要素篇》以漢語教學中的語言諸要素為切入點,選擇漢語語音、語法、辭彙、漢字教學中的重點與難點,通過舉例性的教學示範,展示相關的教學方法和教學技巧,旨在幫助使用者初步學會漢語教學的基本套路,以便勝任漢語課堂教學工作。

目錄

前言
第一章 怎么教漢語語音
第一節 語音教學的意義和基本原則
一 語音教學的重要性
二 語音教學的基本原則
第二節 漢語拼音
一 《漢語拼音方案》概說
二 《漢語拼音方案》的內容
第三節 聲韻調學習中的難點與教學技巧
一 聲母學習中的難點與教學技巧
二 韻母學習中的難點與教學技巧
三 聲調學習中的難點與教學技巧
參考文獻
第二章 怎么教漢語語法
第一節 語法教學的意義、原則和方法
一 語法教學的意義
二 語法教學的原則
三 語法教學常用的方法
第二節 若干詞的語法教學示例
一 就/才
二 剛才/剛
三 常常/往往
四了
第三節 若干句式的教學示例
一 “把”字句
二 “被”字句與意義被動句
三 “比”字句
第四節 若干句子成分的教學示例
一 結果補語
二 趨向補語
三 可能補語
參考文獻
第三章 怎么教漢語辭彙
第一節 辭彙教學的基本方法
一 課文生詞的處理
二 詞語的講解
第二節 學習辭彙常用的幾種練習方法
一 卡片展示法
二 朗讀法
三 搭配法
四 組合遊戲法
五 表演法
第三節 如何幫助學生擴大辭彙量
一 利用反義詞
二 利用“義類”
三 利用“同語素”
四 利用前綴和後綴
第四節 常用詞語辨析
一 辨析同義詞
二 辨析近義詞
三 分辨多義詞
四 分辨同形詞
參考文獻
第四章 怎么教漢字
第一節 漢字教學概說
第二節 筆畫與筆順教學
一 筆畫教學
二 筆順教學
第三節 獨體字教學
一 獨體字教學重點
二 獨體字教學方法
第四節 漢字部首教學
一 部首教學重點
二 部首教學方法
第五節 合體字教學
一 合體字教學重點
二 合體字教學方法
參考文獻

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