《漢字與中國傳統文化》是北京師範大學提供的慕課課程，授課老師是孟琢、王寧、卜師霞、凌麗君、董婧宸。
基本介紹
- 中文名：漢字與中國傳統文化
- 類別：慕課
- 提供院校：北京師範大學
- 授課老師：孟琢、王寧、卜師霞、凌麗君、董婧宸
課程概述,課程大綱,
課程概述
漢字是中國文化的基因，是中國歷史的載體，它參與了中華民族的精神思考與文化歷程。在《漢字與中國傳統文化》這門課程里，我們以漢字為線索，帶領你走進中國文化的世界。
本課程共50講，分為五個基本模組：（一）走進漢字世界。講述漢字文化學的基本概念、中華文化與漢字的關係、研究漢字文化的注意事項、漢字的發展演變與結構類型等。（二）漢字中的人體世界。（三）漢字中的天地世界。（四）漢字中的動物世界。（五）漢字中的人文世界。我們與你一起從小小的方塊字出發，領略中國傳統文化的豐富多彩。這門課程涵蓋了中國古代的天地人之道，展現古人對天人關係的多重思考——這是中國文化的核心主題，也是中國文化的世界性啟示。
這門課程由五位教師主講，王寧先生為北京師範大學資深教授，是中國最著名的語言文字學專家，她的事跡曾被中央電視台、《人民日報》《光明日報》《文匯報》“學習強國”等媒體專題報導。參與課程的幾位教師，分別是北京師範大學文學院孟琢副教授、卜師霞教授、凌麗君副教授、董婧宸博士。在教學團隊中，獲全國高校青年教師教學競賽一等獎者1人，獲北京高校青年教師教學基本功比賽一等獎者3人，獲北京師範大學青年教師教學基本功比賽一等獎者4人。
課程大綱
第一單元 走進漢字世界（上）
1.1中華文化與漢字的產生
1.2中華文化與漢字的發展
1.3漢字與中華文化的互證關係（上）
1.4漢字與中華文化的互證關係（下）
1.5討論漢字與文化的關係要注意什麼
第一單元 走進漢字世界（下）
1.6漢字的發展演變——甲骨文、金文
1.7漢字的發展演變——小篆、隸書、楷書
1.9漢字的結構類型——會意、形聲
1.8漢字的結構類型——象形、指事
1.10因形求義
第二單元 走進人體世界（上）
2.1以人為本：人、從、眾
2.2大人之道：大、立、夫
2.3心靈世界：心、思、想
2.4仁者愛人：仁、忠、恕
2.5生命基礎：骨、肉、筋
第二單元 走進人體世界（下）
2.6血脈傳承：孝、肖、胤
2.7以頭為始：元、首、頁
2.8五官共用：目、耳、自、口
2.9靈活雙手：又、手、爪
2.10始於足下：止、步、走、奔
第三單元 走進天地世界（上）
3.1天地玄黃：天、地、土
3.2日月星辰：日、旦、暮、月、星
3.3朝夕夙夜：朝、夕、夙、夜
3.4雲行雨施：雲、雨、雷、電、虹
3.5青山翠石：山、阜、石
第三單元 走進天地世界（下）
3.6上善若水：水、川、州、泉、原
3.7草長鶯飛：艸、卉、春、屯 、生
3.8培本植木：木、本、末、果
3.9枝繁葉茂：林、森、竹、枝、葉
3.10五穀豐登：禾、米、麥、酒
第四單元 走進動物世界（上）
4.1物大如牛：牛、物、件、半、解
4.2和善為羊：羊、美、羞、羨、群、善
4.3豕豚之家：豕、豬、豚、家、圂
4.4英犬相奔：犬、獨、莽、突、伏
4.5金戈鐵馬：馬、驕、駒、駁、駟、駢
第四單元 走進動物世界（下）
4.6中原逐鹿：鹿、麗、塵
4.7鶯啼鳥囀：鳥、烏、燕、雁
4.8雞鳴喈喈：雞、鴨、鵝
4.9玄武二獸：龜、蛇
4.10龍鳳呈祥：鳳、凰、龍
第五單元 走進人文世界（上）
5.1人倫之始：父、母、子
5.2長幼有序：長、兄、弟
5.3夫婦之道：夫、婦、妻、妾
5.4慎終追遠：族、祖、宗
5.5江山社稷：祭、社、稷
第五單元 走進人文世界（下）
5.6國之大事：占、卜、兆
5.7君臨天下：王、君、民、後
5.8家國情懷：國、家、邦、封
5.9有典有冊：典、冊、經
5.10文明之光：文、字、書
