《漂泊在馬六甲海峽》是民族出版社出版的圖書,作者是周建新、陸賞銘、王子豐
基本介紹
- ISBN:9787105152315
- 作者:周建新、陸賞銘、王子豐
- 出版社:民族出版社
- 出版時間:2019年7月1日
- 頁數:266
- 定價:25
- 裝幀:平裝
內容簡介
2012年初,作為廣西首批特聘專家,筆者主持的“中國南方與東南亞民族研究”項目正式實施。本項目從最初的研究內容設計,到團隊成員的選擇,都非常注重與東南亞民族及其社會研究的相關性,因此,當項目申報成功後,我們的科研團隊便制訂了“東南亞民族村落與社區”系列叢書寫作計畫,期望通過本項目的推動,為中國學者從事東南亞民族和社會研究提供更多的機會,同時形成一批基礎性研究成果,不斷豐富東南亞民族與社會研究。 自古以來,中國與東南亞地區的經貿往來、移民定居、文化接觸與族群互動從未間斷。公元前214年,秦始皇統一嶺南後,漢文化開始傳人現今越南北部的一些地區(當時屬中國秦朝象郡地區)。兩漢三國時期,漢語漢字和儒家思想傳人現越南地區。“自東漢以後,特別是公元2世紀末葉,儒家的經典著作《論語》《春秋》等書,在封建政權和士大夫的學校里普遍講授。”①不僅如此,中國學者也早已對周...(展開全部) 2012年初,作為廣西首批特聘專家,筆者主持的“中國南方與東南亞民族研究”項目正式實施。本項目從最初的研究內容設計,到團隊成員的選擇,都非常注重與東南亞民族及其社會研究的相關性,因此,當項目申報成功後,我們的科研團隊便制訂了“東南亞民族村落與社區”系列叢書寫作計畫,期望通過本項目的推動,為中國學者從事東南亞民族和社會研究提供更多的機會,同時形成一批基礎性研究成果,不斷豐富東南亞民族與社會研究。 自古以來,中國與東南亞地區的經貿往來、移民定居、文化接觸與族群互動從未間斷。公元前214年,秦始皇統一嶺南後,漢文化開始傳人現今越南北部的一些地區(當時屬中國秦朝象郡地區)。兩漢三國時期,漢語漢字和儒家思想傳人現越南地區。“自東漢以後,特別是公元2世紀末葉,儒家的經典著作《論語》《春秋》等書,在封建政權和士大夫的學校里普遍講授。”①不僅如此,中國學者也早已對周邊異國文化產生濃厚的興趣並有所著述,南宋趙汝適1225年寫成《諸蕃志》,文中對占城(今越南境內)、真臘(今高棉境內)等海外的風土人情有所描述,雖然作者不曾實地前往海外調查,但該書可稱為珍貴的民族史資料。此後的元代汪大淵則更進一步,曾利用兩次出海之便,考察了南洋和印度洋上的各個民族,寫成《島夷志略》。②這算得上是較早前往東南亞進行田野調查的中國古代學者了。同時代的周達觀甚至兩次到訪真臘地區,在當地生活了一段時間之後,寫成《真臘風土記》,對其人情風俗和神話傳說作了詳細的描述。③這些著作雖然以遊記或見聞的方式創作,多有獵奇的心態,但作為珍貴的民族史資料,可補充正史的缺漏,具有重要的研究價值。明代嚴從簡著《殊域周咨錄》④,全書以明王朝為中心,記載了當時王朝邊疆地區及周邊各國的民族狀況,按照地理方位將周邊分為東夷、南蠻、西戎、北狄和東北夷,其中南蠻包括安南、占城、真臘、暹羅、爪哇等今天東南亞各國的前身。這些對我們今天的東南亞民族研究具有重要的參考價值,當然有些資料也存在錯漏,需要研究者認真篩選。比如清代僧人釋大汕所著《海外紀事》⑤,作者親身前往越南順化、會安一帶居留一年有餘。他的記敘對於今人了解17世紀末越南中部阮氏政權的歷史和中越關係、海上交通等情況頗有用處,但其人貪財享樂、混跡佛門,部分內容難以讓人信服。 周建新,男,漢族,新疆阿勒泰人,博士,雲南大學民族學與社會學學院教授,廣西民族大學民族學與社會學學院教授,博士生導師。中國民族學學會常務理事,中國人類學與民族學研究會常務理事,中國世界民族研究會副會長,享受***特殊津貼專家。主要研究方向為跨國民族,出版《中越中老跨國民族及其族群關係研究》《和平跨居論》等10部著作,發表學術論文70多篇,主持完成和在研國家項目7項,獲***第六屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎。英國劍橋大學社會人類學系、愛爾蘭國立梅努斯大學人類學系訪問學者,哈薩克斯坦國立歐亞大學國際訪問教授。 陸賞銘,1990年生,廣西南寧人,漢族,廣西民族大學2016級博士研究生。2013年入廣西民族大學攻讀民族學專業跨國民族方向碩士學位,師從周建新教授。 王子豐,1990年生,新疆阿勒泰人,漢族,研究生。2013年入廣西民族...(展開全部) 周建新,男,漢族,新疆阿勒泰人,博士,雲南大學民族學與社會學學院教授,廣西民族大學民族學與社會學學院教授,博士生導師。中國民族學學會常務理事,中國人類學與民族學研究會常務理事,中國世界民族研究會副會長,享受***特殊津貼專家。主要研究方向為跨國民族,出版《中越中老跨國民族及其族群關係研究》《和平跨居論》等10部著作,發表學術論文70多篇,主持完成和在研國家項目7項,獲***第六屆高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎。英國劍橋大學社會人類學系、愛爾蘭國立梅