基本介紹
- 中文名：滕玉英
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 職業：江蘇省特級教師
個人簡介,工作經歷,教學風格,教學實踐,教學科研,個人榮譽,社會評價,
個人簡介
滕玉英，1969年1月出生，中共黨員，中學物理高級教師，教育碩士，江蘇省特級教師。
工作經歷
（1）1988年8月南通師院物理系畢業分配至東洲中學一直任教物理，任團委書記；
（2）2000年7月任東洲實驗國中副校長兼教務主任；
（3）2003年7月任東洲中學黨總支副書記；
（4）2004年7月至2006年任東洲中學副校長、副書記；
（5）2006年9月至今任東洲中學本部校長，副書記。
教學風格
從教以來，她銳意進取，積極探索課堂教學改革，形成了以“情景驅動、情理相融、以情悟理，讓學生真正成為學習的主人”為核心理念的“物理情理課堂”教學風格，在海門國中物理教學中起到了引領作用，極大地推動了學校新一輪的課程改革。
教學實踐
多次參加全國、省級教學競賽屢獲佳績，經常開設國家、省、市級教學公開課和示範課，深受同行讚許，在省內外有較高的知名度。多次為南通市、海門市國中物理教師作專題講座；多次代表省、市赴新疆、西藏、成都進行送教培訓；參加省廳組織的“優質資源下鄉”課堂錄像拍攝工作；作為江蘇省、南通市、海門市各層面的國中物理學科基地負責人，能精心策劃學科基地活動。先進的理念、高效的課堂教學取得了顯著的教學效果，近5年任教的5屆初三畢業班物理中考成績優異，在全市物理學科內充分發揮了示範帶頭作用。
教學科研
她具有堅實的基礎理論和專業知識，教科研成果顯著。參加省廳組織的中學物理骨幹教師培訓班學習，赴澳大利亞昆士蘭科技大學物理培訓，參加南通市學科帶頭人高級研修班學習，參加南通市第一梯隊名師培養對象培訓活動。“十五”期間主持了南通市級課題《國中物理綜合實踐活動的實踐研究》已高質量通過結題鑑定，獲省優秀教研成果。“十一五”期間主持了省級研究課題《智慧課堂教學設計的策略研究》，通過專家鑑定結題。圍繞研究的課題，結合平時的教學實踐，在國家級、省級刊物發表論文近20篇。
個人榮譽
曾多次受市委、市政府嘉獎，先後被評為“南通市優秀教育工作者”，“南通市新長征突擊手”，“南通市學科帶頭人”，“南通市教育創新先進個人”，“南通市三八紅旗手”，“江蘇省基礎教育課程改革先進個人”,“海門市優秀教育工作者”，“海門市十大傑出青年”,“海門市師德標兵”，“海門市優秀黨務工作者”等。
社會評價
她關注青年教師的成長，以自己的責任心和敬業精神感動青年教師，無私奉獻先進的教學經驗，悉心指導，縮短了青年教師的成長期。以精細的管理作風和紮實的工作態度帶領教師全身心投入教育教學工作，組織形式多樣的校本培訓，引領教師共同走專業發展道路，品嘗教師職業的幸福，努力提高教學質量，不斷推進教學改革，為東洲中學教育質量持續高位走強作出很大的貢獻，並把學校的特色做法交流輻射來訪的各地教育代表團。
