滕州市滕東中學位於滕州市塔寺路，始建於1982年，占地30餘畝，建築面積15825平方米，現有36個教學班，2100餘名學生，在職教職工164人。
基本介紹
地理位置,學校榮譽,教學質量,辦學模式,教學特色,
地理位置
學校榮譽
近兩年來，學校秉承“為每一個學生積蓄成才的力量，為每一個教師搭建發展的平台”的辦學理念，實現了跨越式發展：學校先後榮獲“全國青少年文明禮儀教育示範基地”、“全國第五屆地理科普示範基地”、“山東省語言文字規範化學校”、和“滕州市安全工作先進單位”、“滕州市素質教育工作先進學校一等獎”、“滕州市中學生文明禮儀知識競賽一等獎”、滕州市教學目標綜合督導考核先進單位等30餘項榮譽稱號，獲得了廣泛的社會認同。
教學質量
學校以課堂教學為突破口，改革教學模式，鎖定科研興校，狠抓常規落實，不斷提升教育教學質量。在學校“目標引領—自主學習—合作探究—精講點撥—目標測試—反饋評價”“六步教學法”課堂教學模式的引領下，各學科教師深入研討，又形成了各具特色的學科教學模式，在2009年6月的滕州市教研室調研聽課中，“六步教學法”課堂教學模式獲得了調研領導的高度評價。目前，“六步教學法”正如火如荼落實在校內的每一節課堂。為激勵教師走科研興校之路，學校積極創設條件，兩年來先後組織教師300餘人次到南京洋思中學、聊城杜郎口中學、壽光實驗中學、牟平實驗中學等調研學習，同時外派教師近100人次參加省、市各類學術報告會、優質課評比和觀摩，為一線教師提供了充分的學習、交流和展示的平台。改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生。近兩年，全校共有59名教師榮獲滕州市級以上優質課獎、教學新秀、課改標兵、骨幹教師、教學能手、學科帶頭人、十佳明星教師、十佳師德標兵和優秀教師等榮譽稱號，有100餘篇教師專業論文在國家、省、市級刊物發表或獲獎，更有近千名同學順利考入普通高中。教師專業素質和學校育人質量全市領先。
辦學模式
學校從辦精品教育出發，不斷強化硬體、軟體建設，努力提升辦學品位。近兩年學校強力推進基礎設施建設，先後投資 107萬餘元，建成現代化多媒體教室36個、山東省Ⅱ類標準實驗室3個，更換教學樓防盜門窗116口，改造學校餐廳煤氣大灶、鍋爐4個，建成高規格升旗台一個，建設不鏽鋼報欄、櫥窗和文化長廊達120餘平方米。同時，政府投資400餘萬元的綜合樓不久即可投入使用，學校人文環境和校容校貌將得到根本最佳化。改造的是設施，改善的是條件，提升的是品位，目前全校師生正以昂揚的鬥志，卓約的風采，全方位展示著精品教育的魅力。
教學特色
學校從特色教育入手，樹立以人為本、全面育人新觀念，不斷升華素質教育內涵。學校多方面挖掘教育資源，做好了“學校－家庭－社區”三種教育資源有機整合文章。學校教育方面，認真落實“德育導師制”、 堅持“多元評價制”，評比表彰各類優秀學生達1000餘人次，促進了學生健康、多元發展；親職教育方面，搞好家校共建工作，開辦家長學校6次，培訓家長8000餘人次，真正實現了“家校聯手共育英才”；社區教育方面，確立“滕州市漢畫像石館”等多處校外社會實踐基地，累計參加各類社會實踐活動的學生超過了2000人次。2009年4月26日，學校成功舉辦了“滕州市親職教育報告現場觀摩會”，學校的經驗做法在全市推廣。學校狠抓安全穩定工作，面向全體師生多角度進行安全教育。針對不同季節培訓不同內容，累計發放各類宣傳、學習材料近10000份，傳授安全知識，形成安全技能，並堅持做好了各種實戰演練。2008年11月5日，學校成功舉辦了“滕州市學校安全工作暨學生安全疏散演練觀摩會”，得到了與會專家、領導一致好評。會後，十餘處學校專程來校學習安全教育經驗。強化的是特色，發展的是教育，提高的是素質，“以人為本 科學育人”，滕東中學越來越贏得了社會的尊重和支持。
“歲月如歌聲聲遠，事業如棋局局新”，跨越式發展中的滕東中學，將以學生的和諧發展為中心，以創建品牌為追求，走內涵式發展之路，同心同德，紮實工作，用心智和汗水，鑄造新的輝煌！
