溫州市蒲鞋市國小

溫州市蒲鞋市國小

溫州市蒲鞋市國小創辦於1985年,是溫州市示範性視窗學校,是鹿城區教育局直屬的實驗國小。學校現有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個校區,104個教學班,學生4200名。在編教師236名。

基本介紹

  • 中文名:溫州市蒲鞋市國小
  • 外文名:PUXIESHI PRIMARY SCHOOL OF WENZHOU CITY
  • 簡稱:蒲小
  • 創辦時間:1985年
  • 校訓:樸實、求真
  • 主要獎項:全國紅領巾示範學校、浙江省文明單位、浙江省文明學校
  • 類別:鹿城區教育局直屬實驗國小
  • 現任校長:卓東健
  • 所屬地區:浙江溫州
學校簡介,辦學規模,師資力量,學校榮譽,社團活動,學校領導,

學校簡介

溫州市蒲鞋市國小創辦於1985年,是溫州市示範性視窗學校,是鹿城區教育局直屬的實驗國小。
溫州市蒲鞋市國小
溫州市蒲鞋市國小

辦學規模

2007年組建溫州市蒲鞋市國小教育集團,現有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個校區,104個教學班,學生4200名。

師資力量

學校在編教師242名,擁有全國“五一”勞動獎章獲得者、全國優秀教師、浙江省特級教師、浙江省名師(名校長)培養對象、浙江省教壇新秀、浙江省教改之星、溫州市名師(名校長)、“三壇”、學科骨幹教師48人。其中大專以上學歷占86%,全國優秀教師1人,省級教壇新秀、省名師(名校長)培養對象、省教改之星13人,市名師、市“三壇”、市學科骨幹教師15人,區“三壇” 54人。
現有省特級教師1名,省教壇新秀、省教改之星、省名師培養對象 6 名,市首屆名教師、市首屆模範班主任2名,市教壇新秀、教壇中堅、市、區名師培養對象 28 名,區教壇新秀25名,市、區優秀班主任 25 名。胡君與陳朝暉分獲溫州市首屆名教師和首屆模範班主任榮譽稱號,有4位教師被評為市教壇新秀、教壇中堅。
溫州市蒲鞋市國小
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學校榮譽

黨校是全國紅領巾示範學校、浙江省文明單位、浙江省文明學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省教科研先進學校、溫州市文明單位、溫州市示範學校、溫州市實驗學校、溫州市中小學生日常行為規範達標學校、教育裝備工作先進集體、溫州市鹿城區學習型黨組織創建示範點、區“平安校園”創建工作先進單位、溫州市青少年科技創新大賽優秀組織獎、鹿城區第十三屆青少年科技節優秀組織獎鹿城區文明視窗、中國教育學會數學教育研究發展中心實驗基地。是中國陶行知研究會實驗學校、全國紅領巾示範基地學校、全國語文教師專業化發展工程基地學校、全國中國小詩歌教育基地學校、全國好作文實驗基地學校、浙江省書法實驗基地學校;是中國教育學會中國陶行知研究會、中國創新人才研究會、中國教育學會國小教育專業委員會理事單位、中國人生科學學會中國小教育專業委員會副會長單位、溫州市實驗學校專業委員會會長單位。

社團活動

學校開設文學社、書畫社、藝術社、e網社、“綠色網咖”等各種社團,以“蒲公英”文學社為中心的文化陣地逐步形成,班班編印班刊,學生個人出專刊,學校30多個班級有自己的班刊,學生個人專集千餘冊。許多文學社社員在實踐中堅持觀察,筆耕不輟,在全國、省、市級各類徵文比賽中獲獎,或在一些報刊上發表文章。學校還深入持久地開展古詩文誦讀、高雅音樂欣賞、綠色網咖、“英語之星”評比、自由才藝表演等活動,為學生提供了一個又一個展示才華的舞台。在中央電視台全國少兒歌手大賽中,11歲的李方略同學奪得浙江賽區的第一名,並獲得“全國螢屏歌手獎”稱號;在剛剛閉幕的溫州市第13屆運動會上,8歲的陳犇和謝文博同學包攬了自由式全能冠、亞軍;13歲的李麗帆同學在第六屆全省電腦製作比賽中獲得了二等獎;在區體育節桌球比賽中蒲小的孩子們包攬了個人、團體的四項冠軍等等。喜訊頻傳,振人奮進。孩子們以蒲小為榮,蒲小也為這些孩子為榮。其王佳瑩和林佳玉所參加的游泳比賽“迎春杯”也獲得團體第一的好成績。
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校園風光

學校領導

校長卓東健。卓東健,中共黨員,中學高級教師,研究生學歷,浙江省首批“名校長”培養對象,全國優秀教師、浙江省優秀教師、溫州市“十佳”教師和縣優秀專業拔尖人才。他是溫州市首屆教壇新秀,鹿城區國小數學研究會專業委員會主任。長期擔任區青年、中老年骨幹教師、“名師班”的指導師,並對國小數學領域進行深入地研究,擔任過八屆國小畢業班的數學課,每屆畢業生參加區(縣)組織的質量檢測成績總是名列前茅,指導的學生有120多人參加市級以上數學競賽獲一、二等獎,多次被評為全國國小數學奧林匹克優秀教練員,先後五十多次在區(縣)級以上範圍內為一線教師上研究課和開展專題講座,先後擔任《中國教育學刊》學術研究員,浙江省義務教育國小數學實驗教材《數學珠心算》的編委、撰寫的教育教學論文50多篇在區級以上評比獲獎或在各種刊物上發表,其中《國小數學教學要重視質疑》等8篇論文在全國核心刊物《國小數學教育》雜誌上發表,主持全國、省、市級研究課題各一個,其中《貧困山區實施義務教育的困難與對策》獲市一等獎。
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校訓
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