教育不單在課堂，更滲透在每一個不經意的細節之中；學校不單是學校，更承擔著傳播先進文化的社會責任。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”走進東陽市國小，《易經》的經典訓導印入眼帘，溫馨、和諧、獨具文化張力的校園育人氣息撲面而至。 塑膠操場旁五十餘米長的文化 溫州市東陽市國小長廊，十大版塊，四大系列，綠蔭掩映下與孩子們每日親切會話；書畫教室、習字壁和自由畫天地，文房四寶、丹青畫筆一應俱全，孩子們在揮毫潑墨、勾勒渲染間揮灑色彩斑斕的童年；作品欄、精品屋、特長展示榜，學生的書畫作品、電腦作品、小製作、小發明琳琅滿目、美不勝收。而校園內引人暇思的教師雕塑、催人奮進的金鑰匙不鏽鋼造型、歷久彌新的校訓警句，諸多科學家、學者畫像和有關教育、治學的名言語錄等等，也無不體現了“詩化校園、文化育人”的先進理念，顯現出匠心獨具的功力、潤物無聲的厚實。東陽市國小全面構築了優良的育人環境，為孩子們提供了全方位展現才華、張揚個性、實踐創新和自我教育的平台。
基本介紹
- 中文名：溫州市東陽市國小
- 所屬地區：東陽市
- 類別：國小
- 占地面積：43畝
學校規模,師資力量,主要領導,師資隊伍,
學校規模
我校在各級黨委政府的大力支持下，已經發展為一所占地面積43畝、教學樓2座、校舍249間、體育活動場地18760平方米、下轄王家圈聯小、紅衛聯小、河疃聯小、石門聯小、苗嘴聯小，共45個教學班、在校學生2205人、教職工147人的現代化學校。
師資力量
主要領導
蒲小目前由卓東健 任命為校長。卓東健，中共黨員，中學高級教師，研究生學歷，浙江省首批“名校長”培養對象，全國優秀教師、浙江省優秀教師、溫州市“十佳”教師和縣優秀專業拔尖人才。他是溫州市首屆教壇新秀，鹿城區國小數學研究會專業委員會主任。長期擔任區青年、中老年骨幹教師、“名師班”的指導師，並對國小數學領域進行深入地研究，擔任過八屆國小畢業班的數學課，每屆畢業生參加區（縣）組織的質量檢測成績總是名列前茅，指導的學生有120多人參加市級以上數學競賽獲一、二等獎，多次被評為全國國小數學奧林匹克優秀教練員，先後五十多次在區（縣）級以上範圍內為一線教師上研究課和開展專題講座，近年來先後擔任《中國教育學刊》學術研究員，浙江省義務教育國小數學實驗教材《數學珠心算》的編委、撰寫的教育教學論文50多篇在區級以上評比獲獎或在各種刊物上發表，其中《國小數學教學要重視質疑》等8篇論文在全國核心刊物《國小數學教育》雜誌上發表，主持全國、省、市級研究課題各一個，其中《貧困山區實施義務教育的困難與對策》獲市一等獎。
師資隊伍
教師是學校的脊樑，蒲小始終將教師的專業發展擺在首位。要求教師制定“個人發展規劃”，不惜重金實施分層培訓，投入努力搭建教師專業成長平台，實施“名師工程”，成立了以省特級教師、省、市教壇新秀、教壇中堅為核心的“名師工作室”。一份執著，一份收穫，校園內捷報頻傳，人才輩出。尤為蒲小人自豪的是去年胡君校長與陳朝暉老師分獲溫州市首屆名教師和首屆模範班主任榮譽稱號，又有4位教師被評為市教壇新秀、教壇中堅，一支適應現代教育、教學的“學習型、研究型、創新型”師資隊伍已經形成。學校現有省特級教師1名，省教壇新秀、省教改之星、省名師培養對象 6 名，市首屆名教師、市首屆模範班主任2名，市教壇新秀、教壇中堅、市、區名師培養對象 28 名，區教壇新秀25名，市、區優秀班主任 25 名。名師，作為學校的特殊資源，其內涵已經不僅僅是一種品牌、一種形象，客觀上說，它更成了蒲小教師實現自我價值的理想目標，如今的蒲小出現了奇葩競艷滿庭芳的可喜局面。溫州寶寶論壇的田爸還帶領了蒲小的老師去旅遊，回來後不斷讚嘆蒲小女老師很漂亮。
