溫州大學圖書館是原溫州師範學院圖書館和原溫州大學圖書館於2004年9月合併而成的。目前，共有三處館舍，包括南校區圖書館（3.2萬平方米）、學院路校區逸夫圖書館（5669平方米）、北校區圖書館（1.2萬平方米），總計面積達52229平方米。圖書館在傳統服務的基礎上，敷以現代科學技術設施，數位化網路化方式，公園化溫馨環境，是校園學術與文化中心。
基本介紹
- 中文名：溫州大學圖書館
- 外文名：Wenzhou University Library
- 總面積：52229平方米
- 在崗人員：105人
- 電子圖書：162.2萬餘冊
- 紙質書刊：243.1萬冊（2016年7月）
- 成立時間：2004年9月
歷史,人員結構,館藏資源,讀者服務,服務模式,
歷史
原溫州師範學院圖書館始建於1956年10月，原名師範專科學校圖書館，後隨學校的變遷，走過一段曲折的路程。 1994年8月，由香港著名人士邵逸夫先生捐款、國家配套投資興建的新館落成，命名為逸夫圖書館，同年9月投入使用。該館設計合理，環境優雅，設計藏書58萬冊，閱覽室座位600座，報告廳170座。2002年9月溫州高教園校區啟用後，為了方便教學和科研，在2號教學樓里設立了臨時分館，並通過網路與學院路校區實現互聯。2004年10月北校區1.2萬平方米新館投入使用。
原溫州大學圖書館創建於1984年12月，館址在蛟翔巷。1991年，溫籍台胞何朝育、黃美英捐資興建學院路校區6300平米圖書館一座。後學校遷建茶山，為適應新規模，學校投資8800萬元，建成的南校區圖書館，其占地66700平米，建築37510平米，設計藏書120萬冊。兩校圖書館合併後，南校區圖書館仍以育英為名，並於2006年11月9日，將1992年原溫大圖書館竣工時溫大名譽校長、著名數學家蘇步青教授所題館名移至南校區圖書館門前巨石。如今，育英圖書館已成為高教園區的建築標誌。
人員結構
本館擁有一支結構合理、素質較高、全心全意為讀者服務的圖書情報工作隊伍，全館在崗人員105人，，具有本科及本科以上學歷者59人，大專學歷者32人，其中博士1人，碩士和在讀碩士研究生6人，具有大專以上學歷者占全館人數的93.3 %；擁有正高職稱3 人，副高職稱8人，中級職稱41人，中高級職稱占全館人數的49.5%。
館藏資源
圖書館重視館藏文獻建設，隨著學院專業的增加與擴展，我館藏書建設工作也在不斷改進，正朝著以本校設定的專業方向為主，其他相關學科信息為輔的館藏結構方向邁進。
截止2015年12月，我館紙質書刊已達268.8萬冊，其中外文圖書3萬餘冊，中外文紙質期刊2079種。2004-2007年新增書總紙質圖量分別為：148536、149849、153762冊。
除傳統館藏外，本館積極參與大型資料庫等電子資源的購置，現已成為CALIS及浙江省高校圖書館文獻資源集團採購的正式成員，尤其是近兩年來，電子資源的質量和數量上有了長足的發展，國內外資料庫已有38種，其中ACS、AIP、APS、SIAM、EBSCO、Elsevier、OCLC FirstSearch、Engineering Village2、JohnWiley資料庫、LexisNexis資料庫等外文資料庫17種，中國期刊網、萬方數據資源系統、維普等中文資料庫16種，本館還擁有超星、北大方正、文淵閣四庫全書電子版、中國基本古籍庫等5種電子圖書147.5萬餘冊。
讀者服務
圖書館從基礎設施建設到讀者服務領域，建立了一整套比較完善的規章制度，各項工作有章可循，保證了業務工作的順利開展。
圖書館的讀者工作除傳統業務外，一直致力於加強網路服務。本館對電子、網路信息檢索的開展始於1997年，同年10月，我館建立了中國學術期刊文獻檢索一級站，並開闢了電子閱覽室，99年5月，聯入了校園網。目前為止，本館向讀者提供服務有：圖書外借、書刊閱覽、光碟檢索、上網查詢、資料複印、參考諮詢、讀者教育、館際互借等。
為了進一步拓展本館的服務，還建有全校性的圖書情報工作委員會，以此作為統籌協調全校圖書情報工作的業務指導諮詢機構。
服務模式
為了實現圖書館管理的現代化、規範化，圖書館從實際出發，按需設崗，競聘上崗，力求最佳化人力資源的配置，經過細緻研究及調整，圖書館設立了綜合部、采編部、信息與技術部、流通部、閱覽部五個部門。隨著辦學規模的擴大，讀者人數持續增加，圖書館千方百計挖掘潛力，不斷改進服務模式，提高文獻信息資源的利用率。圖書館現設有各類閱覽室、書庫9個，全館員工樹立“讀者為本”服務意識，積極克服種種困難，書庫實行減員增效，大幅度延長服務視窗開放時間，最大限度地滿足了讀者需求。
實施信息素養課外教育學分培訓計畫。根據《溫州大學課外教育項目學分管理辦法》的精神，圖書館在2014年實施了信息素養課外教育學分培訓計畫，該計畫是針對各學院各年級在校本科生而擬定，選取“搜尋引擎、網路免費資源、各類資料庫、論文撰寫參考文獻管理工具”等貼近學生需求和感興趣的內容，每周三下午在報告廳舉行信息素養培訓講座。在校本科生兩年內完成10次不同內容的信息素養講座，經認證可記1分課外學分。
積極宣傳數字資源的建設情況並介紹其使用方法，重點開展現代信息技術條件下的信息服務工作。開展多種形式的宣傳活動，組織學生志願者參與圖書館的業務工作和宣傳活動，推出“溫州大學圖書館數字資源·視頻資料庫宣傳、普及、推廣”與“溫州大學讀者協會·羅山讀書會社科普及下基層” 及讀書沙龍等科普活動，促進師生交流。
