溧陽市余橋實驗學校原隸屬於前馬國小的余橋國小與余橋初級中學,實行九年制一體化管理。新學校校址位於原余橋國中,地處余橋集鎮,溧陽市余橋實驗學校占地50多畝,現有19個教學班,近800名學生,64位專任老師,其中國中28人,國小31人,幼稚園5人。
基本介紹
- 中文名:溧陽市余橋實驗學校
- 創辦時間:2007年10月
- 所屬地區:溧陽市
- 教學班:19個
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地理環境
溧陽市余橋實驗學校,是2007年10月,由原隸屬於前馬國小的余橋國小與余橋初級中學合併重組的,學校實行九年制一體化管理。
地理位置
溧陽市余橋實驗學校,校址在原余橋國中,地處余橋集鎮。
規模環境
溧陽市余橋實驗學校占地50多畝。現有19個教學班,近800名學生。
校園內風景秀美,環境優雅。教學區、生活區、運動區、綠化區布局合理。
教學實踐
辦學理念
學校堅持以人為本的管理理念,強化教職工的隊伍建設,充分挖掘和利用學校現有的資源優勢和人才優勢,加快學科師資配套建設,增強學校的文化底蘊,豐富學校內涵發展,加強科技特色教育,把學校辦成教育有特色,學生滿意、家長放心、社會信任的特色示範學校。
師資隊伍
學校現有教職工中,有64位專任老師,其中國中28人,國小31人,幼稚園5人。教師學歷達標率為100%,其中1人研究生在讀,本科率、教師任職資格合格率均超市規定要求。
學校不斷提高教師素質,最佳化課堂教學,建設好一批有影響的學科,實施培養青年教師的“青藍工程”和骨幹教師“名師工程”。
在中青年教師基本功競賽中,獲常州市、溧陽市等級獎4人次;在優秀課評比中,獲常州市、溧陽市等級獎5人次,學區獲獎近10人次。學校現有溧陽市學科帶頭人一名,教學能手兩名,教壇新秀一名。論文發表及獲省、市級近100篇。常州市級先進教育工作者、優秀鄉村教師、溧陽市級優秀工作者、師德標兵、優秀班主任等表彰、嘉獎40多人次。
教師工作量、各科課時均符合上級規定,但仍存在結構性缺編。
依法治校
堅決貫徹國家的教育方針,堅持依法辦學、依法治教,努力提高教育教學質量,依法保障適齡青少年接受義務教育的權利。
學校充分落實校長責任制,推行和完善全員聘任制、崗位責任制、行政幹部聘任制,現各項規章制度、崗位規範健全,校務公開,監督周全,常規管理等都已經步入了規範化的軌道。
學校積極推進新課程改革工作,嚴格按課程標準,開全課程、上足課時。
課題研究
圍繞課題進行研究,以教研促教學,培養學術型的教師。學校共承擔了一項省級課題,三項市級課題,現均已結題;參與省、市級課題多項;現有四項市級課題正在開展之中。其中國小部的課題《語文社會化、數學生活化、英語交際化》榮獲2007年溧陽市教科研成果一等獎。
近年來,開設了各學科的市級公開課15節,學區級30多節,提高了學校的知名度和教師的教學水平。
素質教育
嚴格執行法定作息時間,每天保證學生一小時的鍛鍊時間;注意減輕學生的過重負擔,嚴格控制學生的作業量,要求各科均衡,精選精練,分層布置,力求寓教於樂,減負增效。
積極開展實踐活動和第二課堂,通過各種興趣小組和課外活動拓展學生的知識面,培養了學生的能力,也激發了學生的學習興趣和主動性。
多年來,學校充分發揮家校聯手的功能,形成合力,共促學生髮展。學校強化安全責任制,做到定人定責,定期檢查反饋,嚴格常規管理,創設了良好的校園氛圍。
近三年來在校生鞏固率、畢業率均為100%。
教學成果
多年來,溧陽市余橋實驗學校學生,在德、智、體、美、勞各方面,均取得了較好的發展,呈現出百花齊放、師生雙贏的格局。
指導學生獲省、市級獎項或發表作品達100多人次;2005年、2007年兩次被評為常州市文明單位;2005年獲“誠信在我身邊”主題徵文組織獎;2006年被評為市“合格家長學校”和“規範收費學校”;2007年在“溧陽市紀念建軍80周年‘新四軍在溧陽’上上電纜杯”知識競賽中獲三等獎和組織獎等。
地圖信息
地址:江蘇省常州市溧陽市永康路南側余橋國小旁