湯丟芭蕾

湯丟芭蕾

Tendu Ballet(中國譯作:湯丟芭蕾)隸屬於中法文化藝術交流協會,是專門化的3~12歲兒童芭蕾教育基地。

學校憑藉國際優質教育資源和品牌優勢,在以規範、嚴謹、科學(安全)的教學理念基礎上普及和傳播芭蕾藝術,培養兒童芭蕾舞愛好者、提高學員身體素質及藝術修養。向更多喜愛高雅舞蹈、喜愛芭蕾藝術的在華中外家庭帶來一種全新的教育模式、並提供學習機會和交流平台。

基本介紹

  • 外文名:Tendu Ballet
  • 所屬行業兒童芭蕾舞蹈學校
  • 藝術總監Isabelle Ciaravola(伊莎貝爾·恰拉沃拉) 
  • 校長(中國):Chen Ke(陳珂) 
  • 使命:普及芭蕾藝術,讓中國的孩子擁有更優雅、高貴的氣質。 
  • 中國總部地點北京市 
歷史沿革,2017,2021,2023,學校概況,學校領導,師資情況,教學設施,匯報演出,隨堂記錄,國際視野,教學品質,教學底線,入學要求,課程體系,健康規範,教研現代化探索,使命,教育理念,舞蹈教學理念,湯丟人準則,評價,

歷史沿革

2017

湯丟芭蕾
慕新海與協會一行
眉山網中共眉山市委宣傳部主管、眉山日報社主辦)報導:眉山市委書記慕新海會見了來眉的中法文化藝術交流協會一行,雙方就推動文化藝術交流進行了友好會談、開展務實合作。

2021

湯丟芭蕾隸屬於中法文化藝術交流協會。
人民日報海外版報導:The Battement Tendu Group of China(湯丟中國)在首都北京隆重舉行揭牌儀式和新聞發布會。面向青少年兒童開展國際專業水準的芭蕾舞教育業務。

2023

湯丟芭蕾
匯報演出劇照
新華網報導:湯丟芭蕾匯報演出在眉山會展中心大劇院成功舉辦。由中法文化藝術交流協會主辦,湯丟芭蕾眉山藝術教育基地承辦。湯丟學院獎公布獲獎者。

學校概況

學校領導

湯丟芭蕾
伊莎貝爾·恰拉沃拉
中心藝術總監:Isabelle Ciaravola(伊莎貝爾·恰拉沃拉)
年過半百的她依舊擁有年輕的容貌和優雅的體態。她就是從國小習芭蕾的伊莎貝爾·恰拉沃拉——巴黎歌劇院芭蕾舞團首席舞蹈家。以《La sylphide》(2004)、《Serge Lifar Musagète》(2005)和喬治·巴蘭欽的《Jewels》(2000)而聞名。被譽為法國文藝界的騎士。
湯丟芭蕾
陳珂
校長(中國):Chen Ke(陳珂
陳珂校長長期投身於高雅藝術以及美育在中國的普及,他是中央戲劇學院戲劇教育系教授、戲劇管理系副系主任、博士生導師;是中華人民共和國教育部中華人民共和國文化部中華人民共和國財政部高雅藝術進校園專家;中國演出行業協會藝術普及教育委員會副主任。

師資情況

每一位教師均持有北京舞蹈學院教師資格證」,並由總部嚴格選拔、兩輪系統學習,經考試合格後正式任教。在職教師每年仍需進行自我學習、集訓。嚴格把控教師專業度,為每一位學生提供系統化、專業化的芭蕾教學。

教學設施

湯丟芭蕾
Studio
湯丟芭蕾沿用世界級舞團、學院標準的教學環境(設施)標準。教室地膠、把桿均使用巴黎歌劇院英國皇家芭蕾舞團同款的歐洲進口世界知名芭蕾專業供應商:英國哈利群(Harlequin)品牌。同時,每間舞蹈教室地膠下,均鋪設有一定彈性的運動木地板,根據舞蹈特性定製,在小朋友跳躍落地時提供最大限度的緩衝。

匯報演出

每年,湯丟芭蕾組織學員在大劇院中參加舞台匯報演出,為學員提供展示自我的機會和專業平台。

隨堂記錄

專業的攝影老師每月定期隨堂單眼拍攝課堂瞬間,記錄小朋友的每一個精彩時刻。每一張照片的積累,在不知不覺中記錄孩子在湯丟的成長與蛻變,見證著湯丟芭蕾無數至臻至美的白天鵝故事。

國際視野

中法學術交流
每年,湯丟芭蕾派遣真正來自法國的芭蕾舞演員、專家,組織法國芭蕾舞大師班,進行法國學派芭蕾舞基訓、芭蕾舞變奏教學、法國藝術教育講座、芭蕾舞術語普及、宮廷禮儀體驗、家長見面會交流等內容,並於教學活動結束後頒發相應活動證書等一系列活動。
歐洲國際藝術大獎賽
歐洲國際藝術大獎賽15歲以下屬於業餘組別,16歲以上由各中歐院校推薦,大獎賽對湯丟芭蕾傳送邀請,參賽劇目經大賽組委會考核後,可參加在法國巴黎舉辦的總決賽,如中國當地有歐洲國際藝術大獎賽選拔賽,則受邀參加選拔賽。
歐洲藝術團交流學習
湯丟芭蕾定期組織學生進入歐洲青少年芭蕾舞團,與芭蕾舞團成員進行1~2周的劇目排演活動,並組織學習匯報公演,獲得由歐洲青少年芭蕾舞團頒發的官方結業證書。

教學品質

湯丟芭蕾專注於兒童芭蕾舞蹈的普及、教育。一直以來都以卓越的品質和國際化的視野,成為業界的標桿式芭蕾舞學校,每一位湯丟教職員工的恪盡職守,成就了湯丟的品質。

教學底線

湯丟芭蕾秉承著對每一位學生認真負責的態度、堅持教學的高品質:1.不開設其他舞種。2.不開設其他類別。

入學要求

湯丟芭蕾
面試測評現場
面試測評:
湯丟芭蕾一向秉承“以學生為中心”即:有教無類因材施教的教育理念,入學前對每一位學員進行嚴格的面試測評考試,面試合格方可入學;並嚴格執行分班制度,對不同年齡、不同基礎的學生進行針對性教學指導,分不同級別分別培優,小班教學制度。
面試測評目的:
每一位孩子的天資稟賦是有區別的,通過湯丟專業芭蕾老師親自給孩子的面試測評考試,可以讓家長直觀地了解到孩子現在的綜合素質能力情況、甚至是一些難以發現的不良身體習慣、以及了解孩子否適合、及喜歡學習芭蕾。
面試測評內容:
軟開度、協調性、節奏感、模仿力、創造力及骨骼發育情況等。

課程體系

湯丟堅持分級教學、重點培優、因材施教,根據不同年齡的個性特點及興趣,湯丟提供連貫和系統的課程體系:
DYOT
D級 3歲+
PRIMARY
P級 4歲+
GRADE 1-8
G級 5歲+
VARIATION
V級 5歲+
PBT
PBT 6歲+
芭蕾考級
針對於在中國的等級考試,北京舞蹈學院考級體系是湯丟芭蕾在中國認可的唯一芭蕾考級體系。
湯丟芭蕾的學員經湯丟芭蕾執證教師推薦,可參加北京舞蹈學院(BDA)芭蕾舞等級考試。考級期間,由北京市北京舞蹈學院考級院下派的在職老師親自擔任考官,考級通過的學員將獲得中華人民共和國批准的專業證書,這對於學員來說,是一份對於自己付出的寶貴收穫,也是一份難得可貴的榮譽與藝術加分項。

健康規範

由於幼兒的呼吸道和身體各個方面還很脆弱,因此為確保每一位學員在得到規範、專業、科學的學習同時,保持健康的成長與人身的安全。
THE STUDIOS
教室
學校所有教室均位於通風的窗邊並額外配備日本進口Ag+集塵式濾網空氣淨化器,以過濾空氣中的PM2.5及提升運動時的空氣品質;
THE WALLS
牆體
湯丟芭蕾
Gallery
學校所有隔牆均使用防火牆防火玻璃
牆面均使用日本進口的抑菌牆面;
THE GROUND
地面
英國進口的哈利群(Harliquin®️)Cascade™️BioCote®️抗菌保護地膠,在BioCote®️保護的的表面上,細菌無法生存,也不含能繁殖的非致病微生物。
THE SOUND
音響
湯丟芭蕾教室音響全部採用世界頂級視聽品牌丹麥B&O音響。輔助播放芭蕾古典音樂時乾淨通透、柔和舒暢。

教研現代化探索

湯丟芭蕾
(圖)
湯丟芭蕾以研究為核心,以教研成果產業化為導向,現設有高新技術開發工作站。歷經數十年的研究,湯丟芭蕾於2021年成功在中國申請獲得獨立自主的智慧財產權專利。在舞蹈研究領域擁有獨創的芭蕾舞形體訓練裝置、芭蕾舞專用舞台板等多項成績成果。根據不同年齡兒童的個性特點及興趣,湯丟芭蕾提供連貫和系統的芭蕾專業學習及啟蒙課程。湯丟通過持續不斷的技術革新和嚴格的質量把控,探索教研現代化的前沿。

使命

普及芭蕾藝術,讓中國的孩子擁有更優雅、高貴的氣質。

教育理念

以學生為中心、有教無類、因材施教注釋:陳珂校長提出:做教育一切都要以學生為中心,而不是以教師為中心。「有教無類」:作為老師,也得放下身段,去平視學生,形成一種相互促進、欣賞的民主關係。而不是一味地灌輸與壓制。「因材施教」:每一位孩子都是平等的,但是,每一位孩子的天資稟賦是有區別的,因此,我們不應該一刀切地標準化、去馴化他們成為一個個順服的“螺絲釘”,而是以一個一個個體為中心來「因材施教」。「有教無類」是“公平”問題,「因材施教」是“特殊”問題,這兩個關係做好了就自然而然地有了以學生為中心的最厚實的基礎。)

舞蹈教學理念

Standard / Rigorous / Scientific (Safety)
規範、嚴謹、科學(安全)

湯丟人準則

Faith / Reliable / Incremental innovation / Synergy
使命、靠譜、漸進式創新、協同

評價

湯丟充分利用自身優勢,以推動地區文化藝術產業和科學身體教育的高質量、高普及發展為目標,精準把脈高雅藝術發展方向,在教學法、教育觀念、幼兒啟蒙教育、身體教育、美育教育、認知教育、文化藝術交流等方面持續發力,做大做強眉山文化藝術的名片。——新華網

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