湖南省教育工會（全稱中國教育工會湖南省委員會）是中國共產黨領導下的全省教職工自願結合的工人階級民眾組織，成立於1952年12月22日。劉壽祺、朱林森、謝長文、孔柳華曾先後擔任主席（主任）。
基本介紹
- 中文名：湖南省教育工會
- 成立：1952年12月22日
- 全稱：中國教育工會湖南省委員會
- 主席：劉壽祺、朱林森、謝長文、孔柳華
簡介,工作職能,
簡介
目前，湖南省教育工會第四屆委員會共有來自全省教育系統和教育工會系統的委員45人，其中常委6人，主席為曹光榮，副主席為楊舜桃、王常華。
湖南省教育工會轄14個市州、123個縣（市、區）教育工會和6500多個基層工會（其中直屬基層工會52個）。全省共有專（兼）職教育工會幹部近萬人，會員約70萬。
湖南省教育工會下設經費審查委員會（王常華兼主任）和女職工委員會（張麗華任主任）。湖南省教育工會機關內設高教工作部、普教工作部和辦公室。辦公地址在湖南省長沙市教育街11號省教育廳西院內，郵政編碼：410005。
工作職能
湖南省教育工會在湖南省委、省政府、省教育廳黨組、省總工會和中國教科文衛體工會全國委員會的領導、重視、關心及社會各界的大力支持下，高舉馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，認真貫徹黨的全心全意依靠工人階級的根本指導方針，堅持走中國特色社會主義工會發展道路，以表達和維護教職工的合法權益為己任，緊緊圍繞黨和政府的工作大局以及各個時期教育戰線的中心任務，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，切實履行“維護、建設、參與、教育”等社會職能，在加強學校民主管理，推行教代會和校務公開制度，落實教職工民主權利，促進教育系統的民主政治建設；以師德教育為核心，開展以“三育人”和“學、樹、創、獻”活動為主題的勞動競賽和技術業務比賽，樹立模範（優秀）教師和教育工作者以及師德標兵等先進典型，不斷提高廣大教職工的思想素質和業務水平；實施“送溫暖工程”，開展農村教師家屬扶貧，為教職工辦好事、實事，組織優秀教師暑期參觀休養活動；團結、動員廣大教職工為促進全省教育事業的改革發展作貢獻等方面，做了大量卓有成效的工作，得到黨政領導和上級工會的肯定和好評，受到廣大教職工民眾的擁護和信賴。
湖南省教育工會將繼續堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持黨的領導和“以人為本”的基本原則，努力宣傳、貫徹和落實全心全意依靠教職工辦學的根本方針，全面履行維護教職工合法權益的基本職責和各項社會職能，依照國家法律和工會章程獨立自主地開展工作與活動，充分發揮和積極保護好廣大教職工的工作積極性與創造性，與時俱進，開拓創新，組織動員全省教職工為辦好人民滿意的教育，促進工運事業的改革發展；為構建社會主義和諧社會、和諧校園，實現全面建設小康社會的宏偉目標作出新的、更大的貢獻。
