基本介紹
- 中文名:湖北省婦女兒童發展中心
成立背景,工作職能,
成立背景
湖北省婦女兒童發展中心於1994年12月經省編委(鄂機編[1994]052號文)批准成立,2000年11月省編委(鄂編函[2000]063號文)將發展中心確認為公益型教育事業單位。2005年11月省編委再次發文(鄂編函[2005]38號文)進一步明確發展中心為處級事業單位,其主要職責是為全省婦女兒童提供教育培訓、文體運動、交流聯誼等服務工作,核定全額撥款事業編制9名。
工作職能
發展中心自成立以來,在省婦聯的領導下,圍繞籌建省婦女兒童發展中心大樓和開展婦女兒童服務兩方面工作職能,做了大量的工作,取得了明顯的成效。
一、籌建省婦女兒童發展中心大樓,建立婦女兒童服務陣地。
1994年1月30日,發展中心立項報告幾經推敲、修改,正式報省計委立項。1994年9月12日,省計委以鄂計資[1994]第839號文批覆發展中心立項報告。立項報告批准之後,發展中心圍繞著選址、籌集建設經費兩大方面做了大量的工作。1999年6月29日,省委常委、常務副省長鄧道坤同志主持召開省長辦公會,決定將發展中心大樓定址在原水果湖洪山路5號樓地段,建設經費從《知音》雜誌社稅後返款中解決。2000年5月,發展中心大樓破土動工,原計畫2年內完工,但由於2002年國家稅務制度改革,《知音》雜誌社稅後返款直接交給了國家,使大樓建設經費沒有了來源,大樓建設因此停工一年多。2004年,經過多方努力,省財政同意從宣傳文化教育資金中撥出1500萬元繼續發展中心大樓的建設。2005年10月30日,發展中心大樓正式落成並投入使用。從1994年1月30日到2005年10月30日,發展中心大樓建設歷時12年,歷經艱辛,排除萬難,終於成為全省婦女兒童活動陣地的標誌性建築,也是湖北婦運史上的一座豐碑。
二、開展婦女兒童教育培訓,提高婦女兒童綜合素質。
面對下崗女工和農村剩餘勞動力的安置問題,開展形式多樣的各種培訓,促進城鄉婦女的再就業和農村剩餘勞動力轉移安置;面向機關女幹部,開展健康指導、形象設計等講座,引導女幹部樹立健康生活的理念意識;針對全省幼兒教育相關問題,組織開辦了全省幼兒教育培訓班;為探討發展校外教育的有效途徑,會同省教育廳,邀請有關專家,組織召開了水果湖地區校外教育座談會;為促進家長與孩子之間的溝通,開展親子教育系列講座。通過這些培訓和講座,促進了全省婦女兒童綜合素質的提高。
三、開展豐富多彩的文體活動,豐富婦女兒童的文化生活。
組織各種大型桌球賽事,分別舉辦了第六屆省直機關桌球邀請賽、首屆“聯通杯”省直廳局級領導幹部桌球賽、首屆省直宣傳系統桌球賽、“人事培訓”杯全省人事系統桌球邀請賽、全省司法系統桌球邀請賽、全省國有大型企業桌球邀請賽等。與此同時,面向省直機關,成立“好苑桌球俱樂部”,為廣大桌球愛好者提供一個互相切磋、增進友誼的場所。另外,還針對省直機關女幹部開展了各種形式的健身班,受到省直女幹部的一致好評。
組織開展了《獻給母親的愛》、慶“六一”少年兒童《愛祖國?愛媽媽》大型繪畫攝影展、《湖北省首屆健康媽媽電視大賽》等首屆《母親風采》系列文化活動;2006年,發展中心又組織開展了第二屆《母親風采》系列文化活動,受到了社會各界的一致好評。
四、開展內外聯誼,提高婦女兒童服務水平。
發展中心大樓落成以後,分別接待了原全國人大副主任、全國婦女兒童工作委員會主任、全國婦聯名譽主席彭佩雲同志、全國人大副主任、全國婦女兒童工作委員會主任、全國婦聯主席顧秀蓮同志等黨和國家領導人;還接待了由中央黨校組織的新疆黨政幹部考察團;並於2005年接待了馬里總統夫人一行。
同時,發展中心也積極走出去,分別到北京、上海、廣州、深圳、廈門、青島、成都等婦女兒童工作做得較好的地方學習取經,學習她們的成功經驗,以提高婦女兒童服務水平。
五、開展婦女兒童問題研究,為黨委、政府提供決策依據。
發展中心與有關部門先後聯合開展了《湖北貧困地區婦女生存狀況及發展對策研究》、《我省下崗、待業婦女就業對策研究》、《改革開放以來湖北婦女就業狀況與特點》和《抗日戰爭時期鄂豫邊區婦女運動史研究》等課題研究,為省委、省政府研究和決策婦女工作提供了重要參考。
2007年,發展中心為了更好地為不同群體的婦女服務,分別針對女企業家群體、女幹部群體、社區婦女群體和女大學生群體的不同需求,開展了以“婦女需求服務項目”為主題的大型社會調查。
六、開展婦女就業、創業服務。
積極參與扶貧、女性創業再就業工作。組織為我省下崗特困母親排憂解難活動;開展了捐贈和與特困母親結對及安排就業;2006至2007年,連續舉辦了兩屆“湖北省婦女手工製品展銷會”,為我省具有創業技能的婦女搭建創業就業平台。
根據省委常委會的指示精神和省婦聯的總體部署,在省勞動廳的指導下,發展中心正積極籌備建立省級家政服務國家職業技能鑑定站,全面開展家政服務業務培訓和職業技能鑑定工作,進一步提升家政服務的質量和管理水平。