測量科技協會

南京工程高等職業學校測量科技協會，是一個由測量學習愛好者自發組建的非營利性學生民眾組織，經學校團委批准成立，集自發性、民眾性、知識性、實踐性於一體的學生社團。測量科技協會以平等、團結、務實、進步為指導思想，培養本協會會員成為擁有較強專業技能、較強團隊精神、較高綜合素質的測量工作者。堅持以為同學服務、豐富會員及本專業學生生活、促進師生交流，創造良好的測量專業學習學習氛圍為目的，活躍校園氣氛、促進測量專業學習、豐富大學生課餘生活、促進會員之間的友誼，搭建提高測量專業學生綜合素質的平台。

測量科技協會會徽是一個奔跑的小人，實際上有“CLKJ”字母聯合組成，代表“活力、奔跑、熱情、勤勞”。此會徽設計是由協會每個人參與投稿設計，最終評選出來的結果，凝聚著每個人背後的汗水！

基本介紹

• 中文名：測量科技協會
• 外文名：Survey Technology Association

協會章程

第一章 總則

南京工程高等職業學校測量科技協會，是一個由測量學習愛好者自發組建的非營利性學生民眾組織，經學校團委批准成立，集自發性、民眾性、知識性、實踐性於一體的學生社團。測量科技協會以平等、團結、務實、進步為指導思想，培養本協會會員成為擁有較強專業技能、較強團隊精神、較高綜合素質的測量工作者。堅持以為同學服務、豐富會員及本專業學生生活、促進師生交流，創造良好的測量專業學習學習氛圍為目的，活躍校園氣氛、促進測量專業學習、豐富大學生課餘生活、促進會員之間的友誼，搭建提高測量專業學生綜合素質的平台。

第二章機構設定

一、本協會設會長、副會長各一人，下設學習部、技術部、組織宣傳部、秘書處四部門，每部設部長一人（酌情設副部長）。會長、團支書及各部部長組成常委會，常委會定期召開。

二、各部門職責：

1、會長：統籌全局，負責協會總體事宜，策劃部署協會大型活動並監督監督執行，對社團工作做出最終決策。

副會長：協助會長開展協會工作。

2、學習部：向新入會員講解一些專業知識，提高會員的測量技能和測量知識，同時蒐集關於有關測量的最新新聞以供同學們學習。舉辦學習交流會，對測量相關問題的蒐集和答疑解惑。參與或協助老師做一些課題攻關。營造協會內部一個良好的學習氛圍，並為促進測量專業同學的學習獻計獻策。

3、技術部：幫助測量實驗室儀器的維護、管理工作，各項活動儀器的租借、保護，技術支持。承擔測量項目的質量保證工作。學習、熟悉測量實驗室各項業務培養專業骨幹。

4、組織宣傳部：負責協會各項活動的組織宣傳工作，包括各項活動的組織，海報、宣傳畫、宣傳板等的寫貼與收護工作。通過各種形式宣傳協會，進一步擴大測量協會在校內外的影響。

5、秘書處：協會會議的各項事物安排（會議通知，會議記錄等）。網站部落格製作與維護。管理會員檔案，檔案及協會重要資料。

7、各部分負責人產生辦法

（一）會長、團支書在全體協會成員監督、考核下由選舉產生，確定後，報校團委備案。

（二）其餘各部門負責人由會長提名，經社團全體成員選舉產生。

第三章協會幹部選拔任用

一、基本條件：良好的思想道德修養和學習成績；高度的責任感和團隊精神；較強的工作能力和創新能力；務實實幹的工作作風。

二、基本職權：

1.協會重大事務的決策權

2.監督權

3.人事參與權

4.管理權。

第四章會員的基本權利和義務

一、入會條件：

1、擁有南京工程高等職業學校學籍的在校生。

2、測量相關專業或對測量專業有濃厚的興趣。

3、有較強的團隊精神。

二、會員的權利：

1、優先參加本協會組織的各項活動。

2、推存非會員入會。

3、會員有選舉權和被選舉權，有按照協會章程擔任協會中職務的權利，並據此承擔相應的義務。

4、對本會的批評建議權和監督權。

5、入會自願，退會自由。

6、優先得到輔導老師專業技能指導。

三、會員的義務：

1、認真履行協會章程，嚴格遵守協會各項規章制度。

2、遵守協會決議，接受並完成各項工作。

3、維護協會的名譽，不得做出任何有損協會的事。

4、積極參加協會組織的各項活動。

四、會員入會程式：

1、由會員自薦或推薦介紹，報名申請；

2、經協會通過後填寫會員檔案表；

3、協會檔案形式下發接納新成員的通知，在協會檔案註冊後即成為本協會會員。

五、會員退會程式：

1、會員得以書面形式向本會聲明退會，在協會檔案除名。

2、會員如有違反法令、章程或會員決議的，予以警告或停職處分，危害協會利益者，協會內三分之二以上會員同意除名的，予以除名。

第五章協會的任務和活動及發展方向

1、培養本協會會員成為擁有較強專業技能、較強團隊精神、較高綜合素質的測量工作者。

2、圍繞測量專業開展各類展覽宣傳活動，舉辦或協辦測量技能比賽。提高測量專業的影響力，鍛鍊和提高協會會員及非會員的測量技能。

3、參與學校測量相關學術課題的研究攻關，在指導老師指導下，培養測量專業骨幹，能夠承接測量項目，承接工程項目，代表學校參加校級以上級別比賽。

4、假期組織會員到測量有關單位進行實習，調動學習主動性。

5、定期舉辦測量專業學術交流會，定期請指導老師對會員進行專業培訓，培養測量專業的排頭兵。搭建測量專業交流平台，建立學生與老師、學生與社會溝通的橋樑。

6、蒐集並展示招生就業信息，為學校招生就業工作盡一份力量。

7、組織開展本協會內部增進友誼團結的各項活動。

第六章附則

一、本章程是測量科技協會的基本原則，就測量科技協會的性質、宗旨、精神方針及運作方式等作了基本規定和基本闡述，是測量科技協會各項工作開展的基本依據。

二、對本章程的修改須在幹部例會中有過半數的成員通過，經幹部例會表決，過半數成員同意後修改方可生效。

三、本章程由南京工程高等職業學校測量科技協會制定並負責解釋，本章程有關細則詳見相關條例。

四、本章程自協會登記管理機關核准之日起生效。

協會會卡

會卡設計是由Photoshop軟體製作，多重圖層繪製，僅僅作為模版，完整的會卡需要證件照，照片，進行進一步加工。

會卡正面

會卡反面

測量技能節活動策劃案

一、活動主題：

賽技能，展風采

二、活動目的：

為增強我校廣大同學的專業技能，豐富同學們的學習興趣，培養廣大同學的動手實踐能力，提高競爭意識、團隊合作精神及未來就業能力，提升全校同學的技能水平，發掘優秀學生，提高學生的競技能力，我系積極回響學校的活動，鼓勵學生積極參與，為同學們營造一個良好的學習氛圍。

三、主辦組織：

南京工程高等職業學校教務處

四、協辦組織:

地質工程系測量科技協會

五、宣傳安排：

測量科技協會負責每個班級宣傳，並交代有關事項，地質工程系由測量科技協會組宣部全權負責。

六、報名事項：

1.報名方式：各個班級組織報名，有意向的同學可積極參與。

2.報名截止時間：2014年6月10號（正式比賽日期：6月11號）

3.報名要求：以系部為單位，各班自我組建隊伍。（水準4人一隊，男女不限。）

4.報名項目：1.數字表格計算2.水準表格計算3.四等水準測量4.三角形內角和測量5.坐標測量

七、賽制及規則：

一)內業計算：數字計算表

1.考核內容

（1）選手用黑色水筆完成由30*41表格組成的10以內的減法算數，已知部分數據；

（2）要求字跡清晰、速度快、修改量少。

2.考核標準

（1）標準時間為45分鐘，等髮捲完畢，裁判宣布開始，選手同時進行比賽，檢查無錯誤者便可交卷，裁判收到卷子標記先後順序以及完成的時間，時間超過45分鐘者相應扣分。

（2）以字跡工整，修改量少，速度快者擇優安排比賽名次。

二)內業計算：水準計算表

1.考核內容

（1）選手用黑色水筆完成一張四等水準表格，已知一些必須的數據，計算其他數據；

（2）要求字跡工整，計算無錯誤，塗改量少、速度快。

2.考核標準

（1）標準時間為30分鐘，等髮捲完畢，裁判宣布開始，選手同時進行比賽，檢查無錯誤者便可交卷，裁判收到卷子標記先後順序以及完成的時間，時間超過45分鐘者不計成績。

（2）以字跡工整，修改量少，速度快者擇優安排比賽名次。

三)外業：閉合水準路線測量

1.考核內容

（1）用四等水準測量方法完成由4個轉點組成的閉合水準路線測量工作；

（2）完成該段水準路線的記錄並計算高差和閉合差。

2.考核標準

（1）以時間係數T，閉合差M為評分主要依據，總分S=T*M。

（2）根據卷面整潔情況。（記錄修改1處，總分扣5分。記錄表有缺失“0”占位符扣2分，不重複扣分），詳見附表：

閉合水準路線測量評分表

	閉合差	得分
M	fh≤±6mm	50
	±6mm<fh≤±10mm	45
	±10mm<fh≤±14mm	40
	±14mm<fh≤±18mm	35
	±22mm<fh≤±24mm	30
	fh>±24mm	0
T	時間係數以完成操作時間20分鐘為2，操作時間每減少或增加10秒加減係數0.05

3.考核說明

（1）考核過程中任何人不得提示，各人應獨立完成儀器操作、記錄；

（2）若有作弊行為，一經發現一律按零分處理；

（3）考核時間自裁判發出開始指令，至讀完並記錄完最後一個讀數由選手報告操作完畢後終止計時（此時不能動儀器，讀數窗保持最後顯示值，必須等裁判覆核最後一個數據）；

（4）考核儀器水準儀為自動安平水準儀；

四)外業：三角形內角和測量

1.考核內容：

（1）使用“DJ6經緯儀”用一測回法測得三角形內角和；成果的記錄必須規範、整潔。

（2）地麵點已知，兩兩搭配，一個人測量和記錄，一個人指測釺，第二組交換。

2.考核標準：

（1）指定時間為10分鐘，10分鐘之內完成為滿分100分；10分鐘至20分鐘之間，相應扣分；20分鐘至25分鐘之間，不滿60分；超過25分鐘，則不計成績。

（2）三角形內角和為180度，把實際測得值減去180度，若誤差在正負108秒之內合格。

五）外業：坐標測量

1.考核內容：

（1）全站儀坐標測量法測定1個未知點的三維坐標。即利用1個已知坐標的測站點和1個已知坐標的後視定向點，用坐標測量法一個測回測定1個未知點坐標。

（2）測站點、後視定向點和未知點均由大賽組委會預先設定固定目標；測站點、定向點、待測點位置賽前公布，已知點數據在個人比賽記錄手簿上；成果的記錄必須規範、整潔；

（3）個人比賽每組為1人，記錄手簿在比賽時領取，自己觀測、自己記錄；

（4）進行測站點和後視定向點三維坐標設定步驟必須正確；盤左、盤右測量時，其測量步驟必須正確；

2.考核標準：

（1）觀測時間為裁判宣布比賽開始（儀器開箱），到上繳觀測成果、並將儀器裝箱放回原處後結束；每組測量時間至多為10分鐘，在規定時間內未完成者，不計成績；

（2）測量成果與大賽組委會賽前高精度觀測獲得的成果進行比較來判斷其準確性。

（3）比賽所有有效成果按速度快慢進行排名計分，得分用下列公式計算（取小數點後兩位）：，表示得分，表示參賽人數，表示名次。第一名即速度最快者得100分，最後一名即速度最慢者得0分；

（4）比賽所有有效成果按偏離值（以兩個待測點中精度最低的為依據）的範圍進行分段排名計分（偏離值為觀測值與理論值三維坐標差計算的點位誤差絕對值，點位誤差的計算公式為：，理論值為大賽組委會賽前高精度觀測獲得的成果），偏離值在0-5mm之間者（含5mm）得100分，偏離值在5-10mm之間者（含10mm）得分為100減去偏離值≤5mm的人數，偏離值在10-15mm之間者（含15mm）得分為100減去偏離值≤10mm的人數，偏離值在15-20mm之間（含20mm）得分為100減去偏離值≤15mm的人數，偏離值大於20mm者得0分；取兩個待測點中準確性較差的一個點作為最終的準確性得分（即Δ較大的待測點）；

3.考核說明

（1）速度和準確性得分之和除以2為每個觀測者的總得分；

（2）以觀測者最後得分進行排名，劃分最後獎項。

3.評分標準

比賽成績共分為三個部分，其中文明比賽占10%，速度占30%，質量占60%。

①文明比賽：滿分10分

1）比賽過程中如有故意擾亂比賽秩序，故意影響其他比賽等不文明行為，直接扣10分。

2）若有更嚴重擾亂比賽秩序，影響惡劣的直接取消比賽資格。

②速度：滿分成績為30分

計算方法（1總用時≦40分鐘，得滿分30分（2總用時>40分鐘，按以下公式計算

得分=60－0.75×完成時間，分值取至1分（即用時≧40分鐘時，每多一分鐘，扣除0.75分）

③質量：滿分成績為60分

1）觀測（20分）

比賽過程中如有造成儀器嚴重損壞的直接取消資格。

a.比賽時，儀器、水準尺的搬遷（共5分，每違反其中一項，一次扣一分，扣足五分為止）

①儀器搬站時必須豎直

②水準尺不得橫放在路上

③不碰撞儀器

4.比賽紀律：

一、選手

（1）參賽選手必須服從大賽的各項規定

（2）應服從裁判員的判罰，如有疑義可通過評審進行裁決

（3）必須遵守時間安排，不得無故遲到，遲到10分鐘視為棄權

（4）必須遵守大會要求，不得擾亂大會秩序，情節嚴重的取消參賽資格。

二、裁判

（1）必須忠於職守，盡職盡責

（2）公正公平的對待每一場比賽及每一支參賽團隊

（3）認真學習領會比賽的評判標準和要求

（4）如與參賽選手有較密切關係，可能影響公正的，應在比賽前通知裁判組並申請迴避。

八、比賽場地：

內業：11032班級

外業：學校後操場

九、獎勵細則：

1.團體賽為1個：四等水準測量。一組為4人組成；團體賽取第一名0.1n個，第二名0.2n個，第三名0.3n個；每個團體獲得1本榮譽證書以及4個獎品（n為參加組數，名次取整數）

2.個人賽有4個：內業數字表計算；內業水準計算；三角形內角和；以及坐標測量。個人賽取第一名0.1n個，第二名0.2n個，第三名0.3n個，一共有0.6n人獲得1本榮譽證書以及獎品（n為參加“單項技能”的人數，名次取整數）

3.按表現評選出：優秀策劃者1個；優秀組織者2個；優秀指導老師3個；道德風尚獎4個；大賽優秀獎若干。

4.獎品證書由教務處統一發放。

歷屆幹部表

2014年

2014年指導機構：團委、學生社團聯合會、地質工程系

2014年指導老師：賈王軍

11屆會長：潘志強

11屆副會長：高添嬌

11屆學習部部長：劉穎

11屆技術部部長：胡鵬

11屆組宣部部長：陳世傑

11屆秘書部部長：周祥林

2015年

2015年指導機構：團委、學生社團聯合會、地質工程系

2015年指導老師：賈王軍

12屆會長：岳笑笑

12屆副會長：潘爚天

12屆學習部部長：王金輝

12屆技術部部長：張健

12屆組宣部部長：沈濤

12屆秘書部部長：吳欣璟