基本介紹
- 書名：清華漢語口語篇2
- 又名：漢語口語
- 作者：魯俐 主編
- 頁數：218
- 定價：47.00元
- 出版社：對外經濟貿易大學出版社
- 出版時間：2009-3-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
書籍簡介,前言導讀,內容提要,
書籍簡介
《清華漢語口語篇2(含光碟)》是對外經濟貿易大學出版社出版的一本書籍，作者是魯 俐，岳 岩。
前言導讀
2006年冬，清華大學對外漢語文化教學中心幾位長期從事漢語教學的教師們商定一起編寫一套對外漢語系列
教材，這樣不僅可以通過教材把多年積累的教學理念和心得體現出來，也可以為熱愛中國語言和文化的各國
學生提供一個認識中國的新視窗。現在，這本教材已經編寫完成。我們還在抓緊時間繼續編寫其他幾門課程
的配套教材，今後這些教材都將陸續奉獻給大家。
作為初級口語課教材，本教材主要是為已掌握了800個左右甲級辭彙、具有初步聽說讀寫能力、會使用漢語簡
單句型的外國學習者而編寫，目的是進一步提高他們的漢語口語水平和會話能力。
在編寫過程中，我們注意吸收和融匯最新的教材編寫理念，根據“結構—功能—文化”相結合的原則，努力
使本教材做到針對性、實用性和趣味性相統一。
本教材課文選題貼近當代最新、最實用的生活話題，比如關於手機、學期安排、健康飲食、勵志、解決難題、
網路部落格、中國特色文化等，使課文儘可能地與現實生活相結合，引導學生更好地通過社會生活和交際實踐
去掌握漢語。隨著課文的學習，學習者可以進一步了解發展變化中的中國，感受在生活迅速變化的同時漢語
自身所發生的演變，這將有助於學習者更快地融入到當今的中國社會中去。
教材，這樣不僅可以通過教材把多年積累的教學理念和心得體現出來，也可以為熱愛中國語言和文化的各國
學生提供一個認識中國的新視窗。現在，這本教材已經編寫完成。我們還在抓緊時間繼續編寫其他幾門課程
的配套教材，今後這些教材都將陸續奉獻給大家。
作為初級口語課教材，本教材主要是為已掌握了800個左右甲級辭彙、具有初步聽說讀寫能力、會使用漢語簡
單句型的外國學習者而編寫，目的是進一步提高他們的漢語口語水平和會話能力。
在編寫過程中，我們注意吸收和融匯最新的教材編寫理念，根據“結構—功能—文化”相結合的原則，努力
使本教材做到針對性、實用性和趣味性相統一。
本教材課文選題貼近當代最新、最實用的生活話題，比如關於手機、學期安排、健康飲食、勵志、解決難題、
網路部落格、中國特色文化等，使課文儘可能地與現實生活相結合，引導學生更好地通過社會生活和交際實踐
去掌握漢語。隨著課文的學習，學習者可以進一步了解發展變化中的中國，感受在生活迅速變化的同時漢語
自身所發生的演變，這將有助於學習者更快地融入到當今的中國社會中去。
內容提要
本教材共20課，體例安排如下：
（1）課文是對話體，包括簡體字和漢語拼音兩種形式，目的是方便非漢字文化圈的學習者使用拼音查字典。
（2）在標註詞性時，只註明在本篇課文中出現的詞性及最常用詞性。
（3）生詞部分和語法注釋部分均附英文翻譯，以便學生對漢語的理解；有關語法注釋的主要參考文獻有
《現代漢語八百詞》、《現代漢語詞典》（第5版）等。
（4）練習主要要求學生口頭完成，如發音、詞語替換、完成對話等等，目的在於鞏固語音基礎、增加口頭練
習機會，同時加強對課文內容的理解和對所學辭彙、句型的掌握。
（5）在課文練習中還有情景表演部分，目的在於給學生提供一個設身處地的練習機會，同時也活躍課堂氣氛。
本教材適合每周6～8學時、一個學期（18周）的教學，同時也可以作為漢語愛好者的自學教材使用。
（1）課文是對話體，包括簡體字和漢語拼音兩種形式，目的是方便非漢字文化圈的學習者使用拼音查字典。
（2）在標註詞性時，只註明在本篇課文中出現的詞性及最常用詞性。
（3）生詞部分和語法注釋部分均附英文翻譯，以便學生對漢語的理解；有關語法注釋的主要參考文獻有
《現代漢語八百詞》、《現代漢語詞典》（第5版）等。
（4）練習主要要求學生口頭完成，如發音、詞語替換、完成對話等等，目的在於鞏固語音基礎、增加口頭練
習機會，同時加強對課文內容的理解和對所學辭彙、句型的掌握。
（5）在課文練習中還有情景表演部分，目的在於給學生提供一個設身處地的練習機會，同時也活躍課堂氣氛。
本教材適合每周6～8學時、一個學期（18周）的教學，同時也可以作為漢語愛好者的自學教材使用。
