深圳民治國小

深圳民治國小

民治國小是由民治片區的培根學校、龍騰學校和橫嶺學校、民樂學校及白石龍學校等5間村辦國小合併而成的。1952年春,培根學校與龍騰學校合併為望樟學校,1964年將橫嶺、民樂、白石龍的學校合併,正式命名為民治國小。

基本介紹

  • 中文名:深圳民治國小
  • 校訓:我能行
  • 創辦時間:1964年
  • 所屬地區:廣東省深圳市
  • 學校屬性:國小
  • 現任校長:陳麗玲
學校介紹,歷史和現狀,歷任校長,發展,辦學思想,校長介紹,交通情況,機構設定,教師信息,

學校介紹

1964年民治片區的培根學校和龍騰、橫嶺、民樂及白石龍等村五間國小合併而更名為民治國小。學校占地面積15657平方米,建築面積15843平方米,按省一級標準配備43個功能室。有標準的200米跑道,2個籃球場,4個室內桌球室,37個教學班,1978名學生,108名教師。

歷史和現狀

培根學校設在樟坑村(具體創辦人和創辦年月不詳),抗戰時期中共黨員余席臻任校長,並以本校當中心傳播革命火種,龍騰學校設在望天湖村(具體創辦人和時間不詳),抗日戰爭期間由國民黨區長秘書張鎮華任校長,傳播抗戰報國思想。1952年春,培根學校與龍騰學校合併為望樟學校,1963年擴建磚瓦房,校址即民治國小,由楊恩仁、黃敏非先生任校長,並於1964年將橫嶺、民樂、白石龍學校的國小合併,正式改名為民治國小。
深圳民治國小

歷任校長

民治國小歷任校長(負責人):
(1964年9月---1965年8月)黃敏非、彭偉良共同任校長(負責人)。
(1965 年9月--- 1969年8月)彭運新任校長(負責人)。
(1969年9月----1975年8月)游應壽任校長(負責人)。
(1975年9月--- 1978年8月)彭運新校長(負責人)在民樂設立國中部分校。
(1978年9月----1984年8月)游添穩任校長(負責人)期間,對校舍進行翻新,並成為市學校改造現場會的會場和先進典型,後來建設了兩層混疑土樓面石屋。
1984年9月----1988年8月龔伯仲校長。1986年籌建,1987年春落成了一棟三層混凝土樓房( 12 個教室)(2007年冬改造時拆除),學生約 300 人。
1988年9月--1989年8月 廖冠球任校長。
1989年9月--1997年8月 沙林新任校長。
1997年9月--2004年6月 溫國良任校長。
2004年6月-- 樊光合任校長。

發展

1989年冬落成了一棟2層4套(每套100平方米)教師宿舍(1996年擴建時拆除);1994年冬落成了一棟5層教學大樓(25個課室,建築面積5616平方米);劃定了校園範圍,建了圍牆;建設了沙地跑道的足球運動場;1995年建設了2個混凝土燈光籃球場(2006年改建時拆除);1995年建了一棟兩層教師宿舍(一樓為廚房和單間)(1996年擴建時拆除);1995年冬建成了一棟6層24套(每套130平方米)教師宿舍,此時在全區農村國小中的條件是較好的。此時已有18個教學班約1000學生。
1998年建成一棟占地70平方米的三層單身公寓,一樓為廚房(2005年冬擴建時拆除);1998年冬通過區一級學校評估; 1999年把沙地運動場改造成塑膠運動場;2000年通過市一級學校評估,是全市第一所市一級村辦國小。此時已有24個教學班約1500學生。學校民樂隊在區級小有名氣,籌建了管樂隊、桌球隊,紅領巾電視台。
2004年夏把農村模式校園改造成現代城市化校園; 2005年冬把24套教師宿舍改造成單身公寓和家屬套房相結合,共60套住房;2005年購買村工廠宿舍,拆除後籌建綜合樓,2006年落成(六層建築面積約5500平方米),並裝備了一個現代化、高標準的綜合電教室;2007年遷建2個標準塑膠籃球場;2005年改建圍牆;2007年建室外舞台;2007年全部功能室裝配省一級標準設備;2008年春籌建新教學樓(約4300平方米)。此時學校資產(除土地價值)已達2300多萬元。教學班有30個, 1500多名學生。學校師資水平、管理水平、教研、學生水平在區級已達一流水準。學校民樂、書法、桌球形成特色,在市、區級都較有名氣。

辦學思想

“讓每個師生都得到健康和諧發展”
2004年提出“讓每個師生都得到健康和諧發展”的辦學理念。“每個”體現面向全體的教育思想;“師生”函蓋教師和學生,彌補了過去只強調學生而忽視教師的發展的不足;“健康”包括身體和心理健康,彌補了過去只強調身體健康而忽視心理健康的不足;“和諧”是指身體與心理、文化與修養、個性與環境、知識與技能、基礎與特長等的最佳結合狀態;“發展”指在不斷挖掘潛能中進步和成長。
一訓三風:
校訓:我能行
“我能行”原是2002年全國少工委組織社會實踐活動的一句口號,引用這句話作為校訓,意在激勵和培養學生強烈的自信、自強和自主能力,相信自己凡事只要通過自己努力就一定能成功。
校風:健康文明 和諧合作
要求學生通過以“孝”為基礎的自我教育,養成以“禮”為核心的健康文明的言行、和諧合作的品質,進而形成“君子”的高尚道德。
教風:引導激勵 啟智培趣
強調教師的引導和激勵,反對灌輸和一味批評;強調啟迪學生的智慧和培養學生的興趣,反對教師的包辦和扼殺。
學風:敢疑好問 自主探究
在學習上提倡敢於質疑、不恥下問;自主學習、自主探究。
辦學特色:
“三自”教育(即自我教育自主學習 自我發展)
“自我教育”即提倡教師通過日省吾身的自我反思進行自我教育,達到修身、齊家、治學、育人的目的;學生在教師通過日省吾身的自我反思進行自我教育,達到修身、齊家、治國、平天下的目的。
“自主學習”即教師個體為追求專業進步的自我知識完善過程;學生在教師的正確引導下追求學業進步的自我知識完善過程。
“自我發展”是指教師和學生通過個體的自我教育和自主學習完善個體人格、建構知識體系的過程。

校長介紹

樊光合,男,1967年11月出生,國小語文副高級職稱,深圳市優秀教師,龍華新區教育工作突出貢獻獎獲得者。

交通情況

302路;302區間線;316路;324路;333路;334路;334路區間線;336路;339路;352路;620路;621路;B657路;B690路;M213路(原787路);M262路;M282路;M302路;M344路;M365路;M372路;M391路;M392路;高峰專線13號;口岸觀光線(觀光3線)到沙元埔站下。

機構設定

機構名稱職責
辦公室
負責文秘、財務、資產、後勤、接待等工作
教學處
負責課程與教學、科研等工作
德育處
負責德育、安全等工作
工會辦公室
負責工會等工作
校長室(含副校長室
主持全面工作

教師信息

姓名性別職稱所教學科主要成果或榮譽稱號
羅建輝
中級
英語
暫無
鐘映紅
中級
英語
暫無
謝概文
初級
科學
暫無
孟凡娜
初級
數學
暫無
趙曉茗
初級
數學
暫無
吳楊妮
中級
數學
暫無
吳露霞
中級
數學
暫無
黃瑞金
中級
數學
暫無
邱如松
中級
數學
暫無
周立新
中級
數學
暫無
雷治光
中級
數學
暫無
曾冠凡
中級
數學
暫無
謝苑萍
中級
數學
暫無
吳丹
中級
語文
暫無
侯秀苑
中級
語文
暫無
李娜
初級
語文
暫無
張偉華
初級
語文
暫無
單瓊
中級
語文
暫無
黃麗娜
初級
語文
暫無
曹景華
中級
語文
暫無
黃莉莉
中級
語文
暫無
姚海玲
中級
語文
暫無
潘向陽
中級
語文
暫無
廖越洪
中級
語文
暫無
李明濤
中級
語文
暫無
葉海容
中級
語文
暫無
雷玉
中級
語文
暫無
岑飛行
中級
語文
暫無
杜小揚
中級
數學
暫無

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