深圳市龍華區實驗學校(Shenzhen Longhua Experimental School)創辦於2016年9月,是一所區屬九年一貫制公辦學校。
學校位於民治街道人民路與騰龍路交匯處,占地面積38743平方米,建築面積39907平方米,距離深圳北站3公里。
現有教職工206人,平均年齡29歲,均為本科以上學歷,其中研究生學歷108人,全日制博士6人。全國優秀教師1人,正高級教師1人,特級教師2人,省市區級名優教師19人。
現有教學班62個,其中國小43個班,國中18個班,特教1個班,共有學生約3000人。
2015年12月,學校動工建設,籌備名為“上塘片區九年一貫制學校(暫用名)”,初期規劃為“深圳市教育科學研究院附屬學校”。
2016年5月,經深圳市教育局把學校劃歸龍華新區建設管理。
2016年8月25日,龍華新區機構編制委員會批准學校名為“深圳市龍華新區實驗學校”。
2016年9月1日,學校招收的第一批初一與小一學生開學。
2017年1月7日,龍華行政區成立,學校更名為“深圳市龍華區實驗學校”並更換校徽。
2019年7月10日,學校第一屆國中畢業生畢業。
2020年7月,學校被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。
2020年8月1日,深圳市龍華區實驗學校附屬公辦幼稚園——龍華區第五幼稚園與龍華區實驗學校附屬水榭春天幼稚園(擬定名)開始對外招聘老師。
龍華實驗一般指深圳市龍華區實驗學校。
學校概況,校長簡介,師資力量,辦學理念,培養目標,價值追求、辦學理念、校訓與校風,辦學情況,概況,附屬公辦幼稚園概況,校徽,地理位置與其他信息,教育特色,校際合作,龍華區實驗系列學校聯盟,香港,海外,辦學成績,2019年首屆初三畢業生中考成績,辦學成果,2017年,2018年,2019年,2020年,入選全國課堂改革創新樣本,校園環境,校內活動,
學校概況
校長簡介
李吉,中共黨員,深圳市龍華區實驗學校校長,廣東省特級教師,數學正高級教師,北京師範大學教育博士在讀,廣東省名教師工作室主持人,深圳市教育科研專家工作室主持人,深圳市中國小名師工作室主持人,深圳市龍華區名校長工作室主持人,廣東省第九屆教育教學成果獎一等獎,深圳市高層次人才地方級領軍人才,第五屆深圳市督學,深圳市“五一”勞動獎章獲得者,華南師範大學兼職教授、深圳大學師範學院教育碩士研究生導師。
教育是點亮心燈的實踐,28年的默默耕耘,著力於培育“問學道、共生長、有擔當”的善美學子。歷任副校長4年、街道教研中心主任3年、新區教科研管理中心副主任3年、校長3年,初步形成了“修業修為,至善至美”的理念,“問學思創,教學相長”的風格,以及“觀試論問”的教學模式。曾獲深圳市第三屆教育教學科研優秀成果獎一等獎,廣東省中國小特色教材評審一等獎,廣東省第九屆教育教學成果獎一等獎。
師資力量
現有教職工206人,平均年齡29歲,均為本科以上學歷,其中研究生學歷108人,全日制博士6人。全國優秀教師1人,正高級教師1人,特級教師2人,省市區級名優教師19人。
辦學理念
學校秉承“修業修為,至善至美”的辦學理念,擬通過五年的探索實踐,初步辦成以“善美”為核心文化,以科技創新為主要特色、國學經典課程與國際素養課程融通,師生富有積極個性特質和幸福感,面向未來、品質高端的粵港澳大灣區現代化示範校,培養會學習、會創造、會生活的優秀學生。
培養目標
深入實施貫通九年的創新、實驗、特色等三大課程體系,培養會學習、會創造、會生活的“善美”少年。
價值追求、辦學理念、校訓與校風
價值追求:心方正,行善美
辦學理念:修業修為,至善至美
校訓:問學道,共生長,有擔當
校風:求真,求善,求美
辦學情況
概況
學校設有國小部、國中部與特教班,並擁有兩所附屬公辦幼稚園。
現有教學班62個,其中國小43個班,國中18個班,特教1個班,共有學生約3000人。
附屬公辦幼稚園概況
現學校擁有兩所附屬公辦幼稚園,分別為龍華區第五幼稚園和龍華區實驗學校附屬水榭春天幼稚園(擬定名)。
深圳市龍華區第五幼稚園是深圳市龍華區首批新設立的公辦幼稚園,於2018年6月經深圳市龍華區人民政府批准設立,主辦單位為龍華區教育科學研究院,由龍華區教育局主管。
幼稚園坐落於龍華區民治街道星河傳奇小區內,占地面積3603平方米,辦園規模為12個班。
深圳市龍華區實驗學校附屬水榭春天幼稚園(擬定名),位於龍華區民治街道人民南路2022號,為水榭春天1—3期小區配套園,是一所市一級公辦幼稚園。幼稚園環境優美,交通便利,占地總面積3606平方米,戶外活動面積1794平方米。
校徽
從建校到2020年為止總共使用過三枚校徽。
地理位置與其他信息
地址:深圳市龍華區民治街道龍華人民路513號
郵編:518109
教育特色
以“善美”為核心文化,以科技創新為主要特色,國學經典課程與國際素養課程融通,深入實施貫通九年的創新、實驗、特色等“善美教育”三大課程體系,培養會學習、會創造、會生活的善美少年。
校際合作
龍華區實驗系列學校聯盟
深圳市龍華區實驗學校是龍華區實驗系列學校聯盟成員之一。
龍華區實驗系列學校聯盟由龍華區實驗學校、龍華區第二實驗學校、龍華區第三實驗學校、
丹堤實驗學校、
大浪實驗學校、華南實驗學校、和平實驗國小7所學校組成。
香港
2018年12月,深圳市龍華區實驗學校與香港通德學校在“內地與香港姊妹學校經驗交流活動暨2018粵港姊妹學校締結活動”中結成姊妹學校。
海外
2019年2月,深圳市龍華區實驗學校與英國南安普頓教育學區坎泰爾學校締結成姊妹學校。
辦學成績
2019年首屆初三畢業生中考成績
2019年首屆初三學子喜獲開門紅,中考成績居龍華區前列。
2019年中考,龍華區實驗學校取得平均分擠進全區前四;公辦普高上線率達67.6%,實現了“輕負高質、低進高出”的教學目標。
辦學成果
2017年
①教學成果《國小數學“問題解決”教學模式的構建與實踐》獲“廣東省第九屆教育教學成果獎一等獎”
②校本教材《國小數學“問題解決”玩中學、做中學》獲評廣東省中國小特色教材評選一等獎、深圳市“好課程”特色課程(一至六年級)
③獲評“深圳市足球特色學校”
④獲“廣東省中國小特色教材評選一等獎”
2018年
①全國青少年校園足球特色學校
②獲評“中國STEM教育2029創新行動計畫”首批領航學校
③廣東省基礎教育研究實驗基地學校
④深圳市第二批100所中國小創客實踐室
⑤2018年教學成果獲評“廣東省第九屆教育教學成果獎一等獎”
⑥深圳市少先隊紅旗大隊
⑦2018年學生代表獲廣東省中小學生手工藝展示活動一等獎
2019年
①1月學校創新成果《建構“觀試論問”新課型》入選“2018年全國課堂改革創新八大樣本”
②11月入選《中國教師報》“2019年 全國中國小課堂改革年度十大樣本”(廣東省唯一入選學校)
③2019年學生代表獲評第三屆青少年STEAM國際創客挑戰賽一、二等獎
④2019年王清萌同學代表深圳市,參加在
北京大學舉行的“中國少年說”全國中小學生演講總決賽奪得全國第五,並獲“傑出創藝獎”
⑤2019年啦啦操、武術、跳繩等學生代表隊參加市級以上大賽,均獲深圳市第一名、全國金獎
2020年
①2020年7月,被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。
入選全國課堂改革創新樣本
①2019年1月2日,學校創新成果《建構“觀試論問”新課型》入選“2018年全國課堂改革創新八大樣本”,為廣東省中國小唯一入選樣本。並在《中國教師報●中國課改觀察》專版登載報導
②2019年11月再次入選《中國教師報》“ 2019年全國中國小課堂改革年度十大樣本”
校園環境
校內活動
學校構建“善美教育”體系,將創客、國學、戲曲、足球、網球、軟陶等課程引入校園,大力研發校本課程,以滿足學校特色建設和學生個性化發展需要。