深圳市鵬興實驗學校

深圳市鵬興實驗學校

深圳市鵬興實驗學校創辦於2000年6月,是一所全日制的國有民辦學校,是羅湖區辦學體制改革的實驗學校,由深圳鵬基集團承辦,業務上接受羅湖區教育局領導。

基本介紹

  • 中文名:深圳市鵬興實驗學校
  • 創辦時間:2000年6月
  • 類別:民辦國小
  • 現任校長:高妙麗
  • 所屬地區:廣東省深圳市
學校介紹,辦學理念,辦學特色,首先是三個特色:,三個強項是:,三個特點是:,三個亮點是:,校長介紹,交通情況,機構設定,教師信息,招生入學,

學校介紹

深圳市鵬興實驗學校坐落在風景秀麗的深圳梧桐山下、仙湖之畔,是羅湖區辦學體制改革的一所國有民辦學校,是昊德宸教育集團的一面旗幟。建校於2000年,學校一直秉承“追求卓越,爭創一流”的辦學宗旨,以“教育源於愛”的辦學理念,高起點、高標準、高質量地建設學校,實現了學校環境、管理、設施、設備、質量“五個一流”的辦學目標。辦學第3年就評上“廣東省十佳民辦國小”,2005年評上了“廣東省一級學校”,並先後榮獲“全國青少年文明禮儀教育示範基地”、“全國藝術特色教育先進單位”、“中國民辦教育名牌學校”、“廣東省綠色學校”、“全省先進民間組織”、“深圳市依法治校示範校”、“深圳市推進現代學校制度建設先進校”等稱號。 2016年秋季學校從國小6年制改為九年一貫制,同時創辦了國際教育理解實驗班,開創了羅湖區民辦學校之先河。學校以 “培養具有中化情懷,國際視野的卓越人才”為目標,構建了多元、個性化的課程體系,進行了“班額設定、課程設定、教材選用、師資配備、教學方式、教學環境、管理模式”七大改革嘗試。探索以學生髮展為核心素養未來人才培養的新模式。實現中西合璧、雙語並重,旨在為現代化中國培養具有中華情懷、國際視野的卓越人才。

辦學理念

辦學以來,學校全面貫徹國家的教育方針,依法辦學,以德治校,全校師生銳意進取、真抓實幹,“追求卓越,爭創一流”,高起點、高標準、高質量地建設學校。以先進的學校管理、優良的辦學條件、優美的校園環境、良好的服務、較高的教學質量贏得了社會各界的廣泛讚譽。幾年來,學校先後評上了“廣東省十佳民辦國小”、“廣東省綠色學校”、“全國藝術教育特色單位”、 “廣東省先進民間組織”,2004年6月評為深圳市一級學校、2005年12月評為廣東省一級學校;2007年7月被評為"全國文明禮儀示範基地";連續兩年被評為羅湖區教育系統先進單位,實現了學校的跨越式發展。
深圳市鵬興實驗學校

辦學特色

學校辦學以來,發展迅速,創建了三個特色、三個強項、三個特點、三個亮點(即四個三)。

首先是三個特色:

一是英語特色,全校31個班全部是羅湖區的雙語實驗班,採用與國際接軌的香港朗文教材。學校構建了一支優秀的英語教師隊伍。整個學校學英語、用英語的氛圍濃厚。經常開展豐富多彩的英語活動:如開展社區英語角活動,舉辦英語節,舉行英語手抄報競賽、英語書法競賽、英語演講比賽、英語文藝節目演出、英語朗誦比賽等活動。該校注重抓校園英語氛圍的創建,開展在各科教學中融入英語的試驗,體育雙語教學課例曾被市里作優質課推廣,英語“三位一體”實驗獲中央教科所三等獎。五年來的英語特色創建已經取得了階段性的成果。學生英語口語水平較高,參加各種英語競賽已嶄露頭角,升入外語學校的學生逐年增多,連續四屆畢業生升入羅湖區重點學校——羅湖外語學校的學生所占的比例均達30%以上。
二是藝術教育特色。說到“特”,確有幾個。一是設施設備特別齊:有10部鋼琴,9部古箏,有8個專用室,有2個教學平台;二是藝術風氣特別濃:要求參加藝術興趣班的學生特別多;三是藝術成果特別突出:師生參加各類大賽獲獎共741人次,2004年1月,學校代表深圳市參加了在法國舉行的“中法文化年”活動,師生在法國的十所學校進行講學,介紹、示範中國書畫;四是學校藝術活動開展特別好:班班有歌聲,人人藝術有一手,小歌手演唱會、藝術節、“五月花海”文藝演出、書法、繪畫賽等一個接一個。學校美術組被評為“深圳市先進學科組”,學校被中國教育學會評為“全國藝術教育特色單位”。
三是服務的特色。該校特別重視服務意識的樹立。從校長到教職工,幾年來都做得比較到位,認真落實“辦人民滿意教育“的各項措施,把人民滿意和學校發展緊密聯繫在一起,每年的滿意度調查都較高,說明鵬興在這方面做得比較突出。

三個強項是:

一是體育強項。學校參加羅湖區中國小田徑運動會連續兩年獲國小乙組第5名,2005年一躍成為第2名,晉升到甲組,有5人次在區運動會獲冠軍,2005年的校運會上有54人次打破校記錄。連續三年被評為“羅湖區廣播操標兵學校”。2007年學校體育再創佳績,獲羅湖區中國小田徑運動會甲組第一名,並代表區參加市中小田徑運動會,獲男子組第五名,團體第七名的好成績。這也是羅湖區近年來取得的最好成績。
二是師資隊伍強項。由於該校體制的不同,面向全國招聘優秀教師,實行末位淘汰制,所以教師基本功、事業心、責任心都比較強。本科以上學歷教師占38%,國小高級職稱的教師占28%。
三是科技教育強項。學校科技活動小組積極參加各級科技類比賽,共獲獎166人次,其中市級以上有63人次,集體獎項12項。

三個特點是:

一是小班化特點。每班平均37人,有利於班級管理,有利於做學生思想工作,有利於個別輔導,有利於與每一位學生溝通情感,有利於提高教學質量,深受家長歡迎。
二是管理模式特點。實行後勤管理社會化,學生可住校可走讀,有校車接送,三餐在校吃,作業基本在校完成,解決了許多家長的後顧之憂,滿足了社會不同層次的人對教育的需求。
三是德育特點。學校的德育從“文明禮儀”教育入手,編寫了文明禮儀校本教材,紮實抓好訓練,採用多種活動、措施保證了有效實施。七年來,卓有成效,學生文明禮儀已養成,校風好,鵬興學生特有禮貌。

三個亮點是:

一是安全的亮點。組建了16人的保全隊伍,層層簽訂了安全責任書。五年無安全責任事故,年年被評為安全工作先進單位。
二是質量亮點。學校追求進入鵬興的學子人人有進步,個個有提高,學校連續四屆畢業生升入重點中學的比例逐年提高。學生的操行評定優良率達90%。
三是管理的亮點。學校由中國教育學會會長顧明遠教授擔任學校顧問。率先引進ISO9000國際標準化管理體系,實行科學、規範管理,行政人員精簡高效,由5人組成,校長下面設一室三處,主任直接對校長負責。

校長介紹

高妙麗,女,本科學歷,中共黨員。深圳市優秀教師,羅湖區第二、三屆語文學科帶頭人,深圳市“名師工程”中青年骨幹教師,廣東省深圳市人民政府督導室兼職督學,曾先後擔任螺嶺外國語實驗學校副校長、鐵路國小校長、淘金山國小校長。1991年7月,她參加工作,活躍在各種學術研討活動和教育教學比賽中,在區市級以上課堂教學比賽、論文評比、評課比賽中分別榮獲一、二等獎30餘項;撰寫教育教學及管理論文二十餘篇在《廣東教育》、《國小教學設計》等報刊雜誌公開發表;參與人民教育出版社國小語文《教師教學用書》、《課堂教學設計與案例》的編寫;獲區級以上榮譽20多項,曾多次被評為區先進教師、優秀班主任、先進教育工作者.走上管理崗位後,愛與責任使她把自己的教育理想踐行在教育教學的每一處細節,逐漸成長為一個智慧型管理者。

交通情況

公交站27、113、k113、336、311、218、111

機構設定

機構名稱職責
辦公室
處理學校日常行政事務
教導處
教育教學管理工作和日常教務工作
德育處
主抓德育工作
總務處
後勤各部門的管理工作學校的安全工作

教師信息

姓名性別職稱所教學科主要成果或榮譽稱號
王春紅
中高
數學
趙洪偉
小高
語文
趙徐華
小高
語文
彭毅元
小一
英語
黃文奇
中一
英語
王紅枚
中三
英語
鄒明月
小高
語文
李雪蓮
小一
語文
劉智芳
小一
語文
劉秋娟
小一
英語
鄢玉林
小一
數學
汪波
小高
數學
張靈
中二
數學
劉薇
小一
語文
郭曉維
中高
語文
朱月珍
小高
語文
戴艷婷
小一
語文
陳巧
小一
語文
張雪莉
小高
語文
向芬芬
小一
語文
劉薇
小一
語文

招生入學

本地生源招生範圍及規定
凡年滿六周歲,在羅湖區合法居住,有學習能力,深圳市戶籍的適齡兒童。
外來務工人員子女招生規定
1、深圳市戶籍兒童。
2、符合市政府“1+5”檔案的規定,父或母在深工作,且父母在深連續居住1年以上,能提供相關證明材料的暫住戶籍兒童。
3、父母在深合法居住的港、澳、台籍兒童。
4、父母在深合法經商或工作而居住的外籍兒童。
5、享受相關優惠政策人員的子女。
當年招生計畫
計畫招生4個班,具體情況請諮詢本校招生熱線:0755-25723934-315
報名時間
工作日均可預報名
報名地點
羅湖區蓮塘國威路313號
所需提交材料
戶籍不限,按政府要求執行,須提交家長身份證複印件、入學計生證、預防接種查驗證及學生一寸照片6張。
報名流程
發放資料-家長準備資料-家長到校遞交資料,學校初審,發放受理回執—發放錄取通知書—註冊報名。
相關表格下載
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