基本介紹
- 中文名:深圳市寶安區寧遠實驗學校
- 創辦時間:2001年9月
- 占地面積:38000平方米
- 建築面積:26000平方米
- 師生人數:2800餘人
- 地址:寶安區石岩街道寶石南路26
辦學目標,環境設施,教育活動,取得榮譽,先進的辦學理念,優異的教學質量,公交:,
辦學目標
學校占地面積3.8萬平方米,建築面積2.5萬平方米。建校9年來,學校堅持以“創建卓越的現代名校,造就幸福的傑出公民”為辦學目標,堅信“愛可以創造一切奇蹟”;堅持走集團化辦學、規模化經營、專業化管理之路;堅持以人為本,以先進的理念引領人,以科學的制度塑造人,以真誠的情感激勵人 。
環境設施
學校環境清新幽雅,園林景觀,如詩如畫,草木花果,飄香溢彩。學校設施完善,班班教室配備多媒體教學平台,間間學生宿命安裝空調衣櫃。實驗室、民樂室、舞蹈室、電腦室、圖書室、多功能階梯教室等近20個現代化功能室,均按國家規定標準裝備。
教育活動
學校以培養科學的幸福觀為靈魂,把幸福做人民教育放在首位,以前途理想、心理健康、珍愛生命、愛家愛國、誠信友善、文明禮儀、民主法制、環境保護八大教育為主要支撐,設定足量的學生自治管理和公益服務崗位,開展形式多樣的德育活動,激勵學生在主動的德育體驗中健康成長。
寧遠人創造著教育的幸福模式。來自18個省市的100多名教壇精英,經過嚴格考核加盟寧遠。他們以其濃厚的文化底蘊,開闊的課程視野,豐富的教育智慧,創新的專業人格,通過科學的引導和訓練,使學生夯實“兩基”、健全“兩格”、發展“兩商”、豐富“兩力”。
取得榮譽
辦學九年來,寧遠實驗學校榮獲全國民辦教育先進集體、深圳市教育系統先進單位、深圳市“辦學效益優秀學校”、深圳市園林式·花園式學校、深圳市一級學校、寶安區教育系統先進單位、寶安區課程改革先進單位、寶安區教學工作先進單位、寶安區國中教學管理標兵單位、寶安區廣播體操標兵學校、寶安區校園文化建設優秀學校、寶安區民辦學校綜合管理質量獎等多項榮譽。2010年12月我校捷報頻傳:順利通過寶安區教師、家長培訓“雙優”學校評估,再次獲得寶安區國中教學管理標兵單位,被評為“深圳市優質民辦學校”,獲50萬獎金。
先進的辦學理念
理念是寧遠實驗學校發展的航標燈。一直以來我校狠抓思想更新,樹立幸福教育理想,確立現代教育觀念,堅持以“創建幸福教育的特色學校,培育終身幸福的世界公民”為辦學目標,以“為了每個學生的和諧發展,更為了每個人的終身幸福”為教育宗旨,以“淡泊明志、寧靜致遠”為校訓,著力塑造“協和自律、勤奮創新”的校風,磨練教師“學而不厭、誨人不倦、有教無類、教學相長”的教風,培養學生“自強不息達仁至善,博學審問慎思篤行”的學風。堅持走集團化辦學、規模化經營、專業化管理之路;堅持以人為本,以先進化的理念塑造人,以科學化的制度約束人,以柔性化的情感激勵人。
優異的教學質量
教學質量是民辦學校的生命線。 寧遠實驗學校堅持“以質量求生存,以質量求發展”,通過制度引導、目標導航、強化管理、科學育人,全面推行素質教育,努力提高教學質量。 寧遠實驗學校 中考成績連續七年在寶安區60多所同類學校中名列前茅,國小成績一直躍居石岩街道上游水平。
一、加強隊伍建設,促進專業成長。
教師隊伍建設是民辦教育發展的一個永恆主題。 寧遠實驗學校 不斷強化教師隊伍管理,樹立教育民主意識,努力造就一支德才兼備、富有愛心、甘於奉獻的學習型團隊。以其豐厚的文化底蘊,開闊的課程視野,高超的教育智慧,創新的專業人格,訓練學生“兩基”(基本知識、基本技能),健全學生“兩格”(人格、體格),發展學生“兩商”(智商、情商),豐富學生“兩養”(人文素養、科技素養),培養“兩力”(創新能力、實踐能力)。 寧遠實驗學校 實施名師工程,夏衛兵、吳劍榮膺學校首席教師,林澤欣等43名教師榮獲優秀教師稱號。
二、重視教改科研,構建幸福模式。
寧遠實驗學校 以教改科研為先導,要求部部有課題,人人參與研究。 寧遠實驗學校 承擔全國“立體教育”實驗課題,重點進行“導學合作式目標教學”、“六步三段二分支”教學模式研究,全面推廣知識分類與目標導向,努力構建幸福課堂。加強校本課程開發,拓展教育資源,培養學生的創新精神和實踐能力。
公交:
石岩計生中心-公車站:車次:316路; 325路; 326路; 392路; 630路; 651路; 654路; 759路; 866路; b691路; m206路; m234路; m243路; m262路; m378路; m379路宏發大世 -- 公車站:車次:767路; 789路; m257路; m335路; m355路
寧遠學校 -- --公車站:車次:791路; 791路NB3