深圳市南山區前海學校

深圳市南山區前海學校

深圳南山區前海學校始建於2003年5月,發展為集幼教、國小、國中於一體的十二年一貫制現代化特色公立學校

學校占地面積36950平方米,建築面積29792平方米,位於南山區前海之濱,臨海聽風,置身高尚社區,自然與人文環境優越,是一方理想的讀書聖地。幼教部6個班,國小部39個教學班,國中部38個教學班,學生4000餘人。

基本介紹

  • 中文名:深圳南山前海學校
  • 外文名:NANSHAN QIANHAI School
  • 簡稱:前海學校
  • 創辦時間:2003年5月
  • 辦學性質公立學校
  • 校訓:誠信、篤學、求是、 拓新
  • 地址:深圳市南山區
  • 現任校長:唐毅兵
  • 所屬地區:中國 廣東
  • 主要院系:綜合
  • 占地面積:36950 m
  • 建築面積:29792 m
  • 教師:223
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學校介紹

深圳市南山區前海學校始建於2003年5月,發展為集幼教、國小、國中於一體的十二年一貫制現代化特色公立學校
讀書聖地。學校占地面積36950平方米,建築面積29792平方米,位於南山區前海之濱,臨海聽風,置身高尚社區,自然與人文環境優越,是一方理想的讀書聖地。幼教部6個班,國小部39個教學班,國中部38個教學班,學生4000餘人。
特色鮮明。發展學生個性與特長,讓每個學生都能找到適合自己發展的成長途徑,對每一個學生成長負責,為學生的未來奠基。學校創建了以“定製教育”為核心的教育特色,相關課題分別為省級課題《基於大數據驅動下定製教育實踐研究》以及市級課題《PBL在中國小階段的嵌入式研究與實驗》;形成了以“五維課堂”為核心的課堂文化特色;創新了文學院、理學院、科學院、藝學院、體學院、社學院、國際學院“七大學院”定製課程;擁有合唱團、鼓號、棒球、高爾夫球桌球、圍棋、羽毛球、烹飪課等眾多學生社團;開拓和形成了典範英語實驗、八歲能讀會寫、心理健康教育、環境教育家長學校公民道德教育等新特色。
設施一流。教育教學設施設備一流,實現了教學手段的現代化和信息化。學校被南山區教育局設立為首批“5G”學校,實現校園雙網全覆蓋。校園主幹網路光纖40G,萬兆光纖到教室,千兆到桌面。學生班級、功能室配備了一體機及電子白板智慧校園平台及AI課堂全面投入使用。教學儀器嚴格按照《深圳市義務教育學校設施設備配置標準》,並逐年增加更新,充分滿足了教育教學需求。學校擁有暢捷的校園網、寬敞的學術報告廳、嶄新的多功能教室和學生網路機房;每位教師均配備了一台專用辦公電腦;擁有的漂亮的塑膠運動場、體育館、球場以及學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室等。
碩果纍纍。學校先後被授予:全國師德建設示範學校、全國生態體驗式德育案例和問題研究實驗基地、中國基礎英語素質教育實驗基地、全國學校教育創新研究實驗基地、全國魅力杯快樂集體、中國書香校園建設實驗基地、全國依法治校示範學校、 廣東省綠色學校 、廣東省義務教育規範化學校、廣東省教育科研先進單位、深圳教育系統先進單位、深圳市書香校園、深圳市辦學效益優質獎、深圳市體育重點項目學校(桌球)、 深圳市第九屆童話節童話故事大賽團體一等獎、最佳組織獎”、“ 深圳市詩文經典誦讀特等獎”、“ 深圳市圍棋比賽國中組團體冠軍、 深圳市無煙學校、 深圳市百校扶百校10強學校、 南山區先進基層黨組織(南山區委表彰、教育系統唯一一個)南山區巾幗文明崗、 南山區“五四”紅旗團委、南山區新型眼球操標兵學校、全國生態文明教育特色學校、深圳市體育特色示範學校、深圳市紅旗大隊等數十個榮譽稱號。

師資隊伍

現有任課教師223名。高級教師44名,占18%;中級職稱教師116名,占52%;骨幹教師106名,共占47.5%,研究生學歷36人,占16.14%,教師發表各類論文數百篇。
深圳市南山區前海學校
學校校門

硬體設施

教育教學設施設備一流,實現了教學手段的現代化和信息化。學校被南山區教育局設立為首批“5G”學校,實現校園雙網全覆蓋。校園主幹網路光纖40G,萬兆光纖到教室,千兆到桌面。學生班級、功能室配備了一體機及電子白板。智慧校園平台及AI課堂全面投入使用。教學儀器嚴格按照《深圳市義務教育學校設施設備配置標準》,並逐年增加更新,充分滿足了教育教學需求。學校擁有暢捷的校園網、寬敞的學術報告廳、嶄新的多功能教室和學生網路機房;每位教師均配備了一台專用辦公電腦;擁有的漂亮的塑膠運動場、體育館、球場以及學生閱覽室、教師閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、舞蹈教室、教工活動室等。

辦學模式

【辦學理念】:“定製教育——成就每個人的奇蹟”。
教育模式】:“三定三制”(“3C3M”)“三定”:①定基礎、②定需求、③定學生的個性目標。
“三制”:①制課程、②制教學、③制評價
【評價模式】:“五育並舉”:突出德育實效,提升智育水平,強化體育鍛鍊,增強美育薰陶,加強勞動教育
課堂文化】:“五維課堂”
A.“本”:教師以教學目標為核心,創造性地使用教材;
B.“綱”:教師依據課程整體大綱,探索連貫系統的教學;
C.“度”:教師根據學生特質,定製每個學生的學習進度;
D.“時”:教師搭架智庫,實現學習的時空無限性和連續性
E.“界”:教師藉助開放的大數據,為學生提供無牆教室。
【發展維度】:“六大提升”:
A.自然力、B.思想力、C.文化力、D.教師力、E.科技力、F.課程力
課程體系】:“七大學院”定製課程:
A.文學院課程、B.理學院課程、C.科學院課程、D.藝學院課程、
E.體學院課程、F.社學院課程、G.國際學院課程
學生成長目標】:“九個一”綜合體系:
A.一生受用的行為習慣、B.一項突出的生活技能、C一路伴隨的藝術修煉、D.一個強勁的健美體魄、
E.一副流利的演說口才、F.一種科學的思維方式、G.一手漂亮的軟硬書法、H. 一些善良的互助夥伴、
I.一門優秀的學科素養。

辦學業績

1.先後獲得國際生態學校、中國基礎英語素質教育實驗基地、廣東義務教育規範化學校、廣東省教育科研先進單位、深圳市教育系統先進單位、深圳市書香校園、全國生態文明教育特色學校、深圳市體育特色示範學校、深圳市紅旗大隊、南山區優秀黨支部等40餘項榮譽稱號
2.2020年一年來,學校取得的主要成績有:
集體總計10項;包括全國生態文明教育特色學校;廣東省中學生兵乓球錦標賽中榮獲團體第二名;深圳市體育特色示範學校、深圳市“體育彩票杯”中小學生棒球聯賽U15組冠軍、U10組冠軍、U12組亞軍;(分別是:6年2班“爬山虎中隊”、8年10班“逐夢中隊”);南山區第三屆學生技能大賽合作技能總決賽團體第一名。
個人總計500多人次包括國家級23項(包括7個一等獎、10個二等獎,6個三等獎);省級13項(包括特等獎2個,二等獎5個,三等獎8個);市級39項(一等獎13個,二等級11個,三等獎15個);區級217項(特等獎24個,一等獎98個)等
課題方面省市區級課題研究24項。

校長介紹

唐毅兵,前海學校黨總支書記、校長,中共黨員,碩士研究生,美國布朗大學訪問學者,中學高級教師。‘全國課改專家組成員’,‘全國生態教育工作室主持人’,‘廣東省國際化教育理事’,‘深圳市專家庫成員’,‘教育見圳40年特別貢獻獎’,‘全國生態文明教育特色創新人物’,‘南山區首批掛牌教師’。作為一名一專多能的現代複合型管理者,在三十多年的教學和管理生涯中,他痴情篤行,守正出奇。他對教育理論、理念和學校管理有很深的研究,發表論文30餘篇,組織編輯出版教學書籍共4本,主持和參與省、市及以上課題10項。個人在全國、省市教學競賽中多次獲獎。與此同時,立足於傳統儒家文化,依據大數據時代背景,他創新教育理念,提出“定製教育——讓每個學生成為奇蹟”的辦學理念,設定多元化發展目標,精準服務學生的個性化需求,自主開發出多項特色課程。在“定製教育”指引下,所管理的學校成為“學生嚮往、家長滿意度高”的優質學校和“熱點”學校。

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