淮安市楚州區茭陵中學是江蘇省三年制公辦學校。
基本介紹
- 中文名：淮安市楚州區茭陵中學
- 類別：：普通中學
- 所屬地區：：中國 江蘇
表彰,競賽,
表彰
2003年，在區委、區政府的領導下，我區教育系統以鄧小平理論和"三個代表''重要思想為指導，大力弘揚"凝心聚力、開拓創新、求真務實、勵志圖強"的楚州精神，以全面推進素質教育、全面提升教育質量為重點，積極實施"資源最佳化''、"師表強化''、"三評促教''、"素質育人"四大工程，解放思想，真抓實幹，湧現出一批先進單位。為表彰先進，進一步推動教育教學工作，經研究決定，對16個"教育工作目標考評先進單位''、10個"教學管理先進單位"、1O個"布局調整工作先進單位"、5個"招商引資工作先進單位''、10個"行風建設暨安全工作先進單位"等予以表彰(名單附後)。
競賽
為貫徹區教育工作會議精神，促進全區各學校積極開展實驗教學，充分發揮省"四項配套"工程的效益，培養學生動手能力、實踐能力和創新能力，全面推進素質教育的實施，經研究決定，舉辦初二年級物理、生物學科學生實驗競賽。現將有關事項通知如下：
一、參賽對象
全區各中學初二年級學生
二、競賽方式
各學校先自行組織選拔賽，選出3名學生參加分片比賽，每片取前6名參加區總決賽。
三、競賽時間
選拔賽時間由單位自定，於4月20日前完成；分片比賽時間為4月26日上午8：00開始（分片情況及競賽地點見附屬檔案一）。
四、獎項設定
設學生獎、教師獎和團體獎三個獎項。
五、幾點要求
1．各單位接通知後，要積極做好競賽的宣傳發動工作，認真組織好預賽，提高學生的參與率，並將前3名學生名單（附屬檔案二）於4月20日前報教育局裝備室。
2．本次競賽的全部經費均從學校公用經費用中列支，不得向學生另外收取。
3．各參賽單位必須於比賽當日下午2時前到達比賽地點，遲到作棄權論處。
4．各參賽單位派1名教師帶隊，負責本單位學生的競賽、交通等安排，確保全全。
以上通知，希遵照執行。
一、參賽對象
全區各中學初二年級學生
二、競賽方式
各學校先自行組織選拔賽，選出3名學生參加分片比賽，每片取前6名參加區總決賽。
三、競賽時間
選拔賽時間由單位自定，於4月20日前完成；分片比賽時間為4月26日上午8：00開始（分片情況及競賽地點見附屬檔案一）。
四、獎項設定
設學生獎、教師獎和團體獎三個獎項。
五、幾點要求
1．各單位接通知後，要積極做好競賽的宣傳發動工作，認真組織好預賽，提高學生的參與率，並將前3名學生名單（附屬檔案二）於4月20日前報教育局裝備室。
2．本次競賽的全部經費均從學校公用經費用中列支，不得向學生另外收取。
3．各參賽單位必須於比賽當日下午2時前到達比賽地點，遲到作棄權論處。
4．各參賽單位派1名教師帶隊，負責本單位學生的競賽、交通等安排，確保全全。
以上通知，希遵照執行。
附屬檔案一：《淮安市初二年級物理、生物學科學生實驗競賽方案》
附屬檔案二：淮安市初二年級物理、生物學科學生實驗競賽報名表
附屬檔案二：淮安市初二年級物理、生物學科學生實驗競賽報名表
二OO八年四月八日
主題詞：學科競賽通知
淮安市楚州區教育局辦公室2008年4月11日印發
共印10份
附屬檔案一：
淮安市楚州區初二年級
物理、生物學科學生實驗競賽方案
淮安市楚州區教育局辦公室2008年4月11日印發
共印10份
附屬檔案一：
淮安市楚州區初二年級
物理、生物學科學生實驗競賽方案
一、指導思想
我區中國小儀器通過省"四配套"工程的配備，裝備水平有了很大提高，大多數學校能夠積極開展實驗教學，但也有一些學校技術裝備管理水平偏低，認識程度不高，很多設備配置後利用率不高，造成資源浪費。為改變目前狀況，促進各校積極開展實驗教學，充分發揮實驗設備效益，經研究決定，舉辦全區初二年級物理、生物學科學生實驗競賽，通過競賽推動全區實驗教學的開展，發揮實驗教學優勢，培養學生動手能力、創新能力和實踐能力，開拓師生視野，更新教學觀念，從而促進教育質量的全面提高，推動我區素質教育的全面實施。
二、命題範圍
1．片賽和決賽的試題由教育局統一組織命題。
2．範圍：命題範圍為期中考試之前內容，以教材中規定的學生實驗為主。
三、競賽形式
參賽學生單人獨座，在規定時間內獨立完成指定實驗。競賽以實驗操作為主，適當增加一些筆試內容。
四、競賽辦法
競賽分三個層次，預賽、片賽和決賽。
1．預賽由各鄉鎮自己組織，選拔3名學生參加片賽。
2．片賽由各片組織，每片成立競賽領導小組，領導全片的競賽工作，下設賽務組和評審組。全區共分四片，各鄉鎮分片如下：
渠南片：流均中學、流均二中、馬甸中學、朱橋國中、溪河中學、施河中學、車橋國中、涇口中學、涇口二中、博里中學、仇橋中學、車橋中學、朱橋中學，比賽地點流均中學，選前8名參加決賽。
渠北片：蘇嘴中學、茭陵中學、順河中學、城東中學、季橋中學、宋集中學、欽工國中、欽工中學、復興國中、復興中學，比賽地點城東中學，選前6名參加決賽。
運西片：平橋國中、上河中學、建淮中學、南閘太東國中、林集中學、三堡中學、白馬湖中學、平橋中學、南閘職中、范集中學，比賽地點建淮中學，選前6名參加決賽。
城區片：文通中學、外國語學校、曙光雙語學校、吳承恩中學、實驗中學、楚州五中、城郊中學、下關中學，比賽地點實驗中學，選前8名參加決賽。
決賽由教育局組織，比賽地點在實驗中學。
3．各鄉鎮明確1名教師領隊，負責本鄉學生的競賽、生活與交通。
五、賽場組織
1．預賽由各鄉鎮自己組織，可參照以下片賽和決賽的組織方式。
2．片賽和決賽的賽場組織方法如下：
①參賽學生的組織：將全部參賽學生分成A、B兩組，逐一登記編號。學生進入賽場後與自己編號相同的座位入座。在評分表上只填寫參賽代號，不許出現姓名、學校，否則按作弊論處。
②A組學生按組次先做物理實驗，B組學生按組次先做生物實驗。兩組學生做完一科實驗後，對調再做，直至比賽結束。暫時未做實驗的學生及帶隊老師在待賽教室內休息，不得外出。
③每名學生做生物和物理實驗的時間均為20分鐘，中間交換實驗室時間為5分鐘，合計整個比賽時間為45分鐘。允許提前完成，不許拖延時間，評審在提前交卷的學生評分表上，記上該生做此實驗時間，作為評定名次的輔助條件。
3．評審的組織：每片由教育局派1名巡視員督查該片整個競賽工作：
①組成：每片負責抽調責任心強的4名物理老師和4名生物老師組成本片的評審，在比賽時由教育局將片與片之間評審對換監考。
②人數：每場競賽由4名老師負責考核評分，每名老師監考3名學生。
③培訓：在比賽前由競賽領導小組負責對評審進行培訓，學習掌握評分細則，清楚評分點。
④要求：每名評審必須有較強的責任心，認真學習評分細則，在監考過程中，做到不漏過任一學生的評分點，對每個學生必須做到公平、公正，保證競賽的客觀性和準確性。在比賽結束後三十分鐘核心定完所監考學生的成績，並公布排名。
六、獎項設定
1．片賽中對前24名學生設立片賽一、二、三等獎，名額為一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
2．決賽獎項設定如下：
①學生獎：競賽設立一、二、三等獎，其中一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名。
②教師獎：對學生獲一、二等獎的指導教師發優秀輔導獎。
③團體獎：對表現好、學生獲獎人數多的單位發組織獎。
七、注意事項
1．帶隊老師負責本單位學生的交通及競賽等安排，不得乘坐馬自達、三輪卡和無證無牌的其它車輛，確保學生安全。
2．學生到達比賽地點後，必須服從管理，不得亂跑亂動。
3．學生在競賽時必須以科學嚴謹的態度做完每個實驗，對嚴重違反操作程式，有事故隱患的操作者，監考老師有權取消該生比賽資格。
4．在競賽過程中學生必須獨立完成，不得東張西望，仿照他人。
5．學生完成實驗後必須在原地等待，等比賽時間結束後方可離開。
6．對競賽成績有異議者，可向競賽組委會查詢，不得糾纏監考老師，擾亂賽場秩序。
附屬檔案二：
初二年級物理、生物學科學生實驗競賽報名表
我區中國小儀器通過省"四配套"工程的配備，裝備水平有了很大提高，大多數學校能夠積極開展實驗教學，但也有一些學校技術裝備管理水平偏低，認識程度不高，很多設備配置後利用率不高，造成資源浪費。為改變目前狀況，促進各校積極開展實驗教學，充分發揮實驗設備效益，經研究決定，舉辦全區初二年級物理、生物學科學生實驗競賽，通過競賽推動全區實驗教學的開展，發揮實驗教學優勢，培養學生動手能力、創新能力和實踐能力，開拓師生視野，更新教學觀念，從而促進教育質量的全面提高，推動我區素質教育的全面實施。
二、命題範圍
1．片賽和決賽的試題由教育局統一組織命題。
2．範圍：命題範圍為期中考試之前內容，以教材中規定的學生實驗為主。
三、競賽形式
參賽學生單人獨座，在規定時間內獨立完成指定實驗。競賽以實驗操作為主，適當增加一些筆試內容。
四、競賽辦法
競賽分三個層次，預賽、片賽和決賽。
1．預賽由各鄉鎮自己組織，選拔3名學生參加片賽。
2．片賽由各片組織，每片成立競賽領導小組，領導全片的競賽工作，下設賽務組和評審組。全區共分四片，各鄉鎮分片如下：
渠南片：流均中學、流均二中、馬甸中學、朱橋國中、溪河中學、施河中學、車橋國中、涇口中學、涇口二中、博里中學、仇橋中學、車橋中學、朱橋中學，比賽地點流均中學，選前8名參加決賽。
渠北片：蘇嘴中學、茭陵中學、順河中學、城東中學、季橋中學、宋集中學、欽工國中、欽工中學、復興國中、復興中學，比賽地點城東中學，選前6名參加決賽。
運西片：平橋國中、上河中學、建淮中學、南閘太東國中、林集中學、三堡中學、白馬湖中學、平橋中學、南閘職中、范集中學，比賽地點建淮中學，選前6名參加決賽。
城區片：文通中學、外國語學校、曙光雙語學校、吳承恩中學、實驗中學、楚州五中、城郊中學、下關中學，比賽地點實驗中學，選前8名參加決賽。
決賽由教育局組織，比賽地點在實驗中學。
3．各鄉鎮明確1名教師領隊，負責本鄉學生的競賽、生活與交通。
五、賽場組織
1．預賽由各鄉鎮自己組織，可參照以下片賽和決賽的組織方式。
2．片賽和決賽的賽場組織方法如下：
①參賽學生的組織：將全部參賽學生分成A、B兩組，逐一登記編號。學生進入賽場後與自己編號相同的座位入座。在評分表上只填寫參賽代號，不許出現姓名、學校，否則按作弊論處。
②A組學生按組次先做物理實驗，B組學生按組次先做生物實驗。兩組學生做完一科實驗後，對調再做，直至比賽結束。暫時未做實驗的學生及帶隊老師在待賽教室內休息，不得外出。
③每名學生做生物和物理實驗的時間均為20分鐘，中間交換實驗室時間為5分鐘，合計整個比賽時間為45分鐘。允許提前完成，不許拖延時間，評審在提前交卷的學生評分表上，記上該生做此實驗時間，作為評定名次的輔助條件。
3．評審的組織：每片由教育局派1名巡視員督查該片整個競賽工作：
①組成：每片負責抽調責任心強的4名物理老師和4名生物老師組成本片的評審，在比賽時由教育局將片與片之間評審對換監考。
②人數：每場競賽由4名老師負責考核評分，每名老師監考3名學生。
③培訓：在比賽前由競賽領導小組負責對評審進行培訓，學習掌握評分細則，清楚評分點。
④要求：每名評審必須有較強的責任心，認真學習評分細則，在監考過程中，做到不漏過任一學生的評分點，對每個學生必須做到公平、公正，保證競賽的客觀性和準確性。在比賽結束後三十分鐘核心定完所監考學生的成績，並公布排名。
六、獎項設定
1．片賽中對前24名學生設立片賽一、二、三等獎，名額為一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
2．決賽獎項設定如下：
①學生獎：競賽設立一、二、三等獎，其中一等獎4名，二等獎8名，三等獎16名。
②教師獎：對學生獲一、二等獎的指導教師發優秀輔導獎。
③團體獎：對表現好、學生獲獎人數多的單位發組織獎。
七、注意事項
1．帶隊老師負責本單位學生的交通及競賽等安排，不得乘坐馬自達、三輪卡和無證無牌的其它車輛，確保學生安全。
2．學生到達比賽地點後，必須服從管理，不得亂跑亂動。
3．學生在競賽時必須以科學嚴謹的態度做完每個實驗，對嚴重違反操作程式，有事故隱患的操作者，監考老師有權取消該生比賽資格。
4．在競賽過程中學生必須獨立完成，不得東張西望，仿照他人。
5．學生完成實驗後必須在原地等待，等比賽時間結束後方可離開。
6．對競賽成績有異議者，可向競賽組委會查詢，不得糾纏監考老師，擾亂賽場秩序。
附屬檔案二：
初二年級物理、生物學科學生實驗競賽報名表
單位：帶隊老師：日期：
參賽號姓名性別年齡學校輔導老師備註
參賽號姓名性別年齡學校輔導老師備註
