涼井希望國小，全稱“貴州省關嶺縣上海廣廈涼井希望國小”，位於關嶺自治縣花江鎮的北大門二公里，面臨210省道公路，學校創辦於民國二十四年（1935年）。這是一所背靠大山，面向田野，環境清幽的希望國小。校園占地面積12.5畝，現有教職工20人，10個教學班,學生人數420人。希望國小建校十年來，學校硬體設備逐步完善，現已基本成為花園式的學校，教學質量深受社會各界及家長的好評，它是希望工程點燃的一把越燃越旺的火炬。
基本介紹
- 中文名：貴州省關嶺縣上海廣廈涼井希望國小
- 簡稱：涼井希望國小
- 所屬地區：關嶺縣
- 類別：國小
受援,設施,理念,榮譽,地圖信息,
受援
1996年9月，由於各級團委的關心和支持，貴州省青少年發展基金會與上海希望工程辦公室牽線搭橋，上海廣廈施工技術開發公司高鑫發經理等八名科技人員捐資20萬元人民幣，縣政府皮配10萬元人民幣，為學校修建10個教室、6個辦公室的教學樓一幢。將原涼井國小更名為“上海廣廈涼井希望國小”。由於各級政府及主管部門的高度重視，縣委書記、主管教育副縣長、團縣委書記、教育局領導等多次到施工現場辦公，於1997年5月30日竣工交付使用。在落成典禮大會上，高鑫發等再次捐贈5萬元人民幣作為軟作配備，購買了29寸彩電一台、鼓樂器一套、服裝40套。VCD、功放機各一台、音箱一對（剩餘資金作為教師獎勵基金），捐贈了800個學生書包。高鑫發經理由關嶺縣人民政府聘為涼井希望國小名譽校長，此後，一直保持對學校的援助和關愛，從未終斷聯繫和支助。為了學校的發展，1997年10月，該公司邀請原團縣委書記任克劍、學校校長曾守國到上海考察先進的學校管理經驗，全部費用由該公司報銷，並再次捐贈10000元人民幣作為20個貧困學生五年的補助，後來又連續三年來學校看望，還贈送圖書上千冊及體育用品若干套。送給全體教師禮物，98年元旦高鑫發經理還專程從上海趕到學校與教師們過節。鼓勵全體教師齊心協力把涼井希望國小辦好。後來雖然高鑫發同志不在該公司，調任上海港申建設監理有限公司，但是他還是經常和學校保持聯繫，每年的“六·一”兒童節他不但給全校師生髮來慰問信，還寄獎品到學校發給“三好”學生。2004——2006年“六·一”兒童節又分別寄來3000元人民幣給學校開展活動和發放學生獎品。
設施
學校經過了長達十年的艱辛創業。師生投勞2810人次平整運動場，創造價值近萬元，修建堡坎400方，圍牆100多米，學校大門、崗亭，硬化活動場地2500平方米，修造從省道公路到學校的水泥路344.7平方米，24個蹲位的廁所，花壇，購置辦公桌和沙發，籃球架，添置學生課桌椅250雙人套（縣教育局配備了100套），50米跑道，除硬化部分以外的地方全部綠化，圖書閱覽室、電教室，學校用於改善辦學條件、最佳化育人環境投入資金近20萬元，使涼井國小實現了歷史性的巨變，已基本成為花園式的學校。學校現有圖書3500餘冊，並有專門的閱覽室，有二類教學儀器一套。 從二00四年秋季開始學校被列入農村中國小現代遠程教育工程試點試范項目學校，各項設備的安裝在同年十月經國家教育部、省、市驗收合格投入使用。
自實施農村中國小現代遠程教育工程項目以來，學校認真履行農村中國小現代遠程教育試點試范項目學校的職責，努力克服困難，在負債近四萬元的情況下，確保遠教設備安裝的規範及使用過程中的經費保障，在運用等方面得到了各級領導及來訪兄弟學校的高度評價。
2006年2月份，學校開始探索遠程教育如何“走進課堂、面向學生、用於教學”的新途徑和新方法。加大對教師的全員培訓力度，提出培訓、考核的目標和要求，每天放學後用兩個小時的時間對教師進行培訓。45歲以下的教師基本都能從接收機上下載自己所上學科的資源進行整合，製作幻燈片的課件進行教學，學生真正享受了優質的教育服務。
2006年學校被評為“安順市農村中國小現代遠程教育先進項目學校”
理念
學校在抓好硬體建設的同時，把學校內部管理納入重要議題，96年9月，重新制定了“一訓三風”（既校訓、領導作風、教師作風、學風），開始深化學校內部管理改革，實施《涼井國小教師最佳化組合實施方案》。由學校行政領導班子選聘班主任，班主任最佳化組合科任教師，實行分層管理，層層負責的管理體系。學校中層組織機構完善，全體教師團結協作，教育教學工作井然有序。隨著素質教育轉軌，98年三月出台了《涼井國小素質教育管理規範》。對學校辦學特色等各方面的工作有了規範性的管理，對評估教師工作有科學合理的依據，可操作性強。 教師繼續教育培訓成效顯著，為適應教育改革的需要，學校大力鼓勵和支持教師進修培訓，達到大學專科學歷已有14人，占教師數的70%，獲全國計算機等級考試一級證書的有7人，參加遠程教育工程培訓的教師3人，教師綜合素質得到了全面提高。
全面貫徹教育方針，把德育工作放在首位，通過“思德教育大會”、開展德育知識競賽，演講會，制定“八不規範”的管理方案，並納入班主任工作量化評估，收到了良好的效果。“六一”期間評選“三好學生”、“優秀少先隊員”，開展各種體育競賽，文藝表演等活動，寓教育於各種活動之中，使學校素質教育得到深化。
提高學生素質，輸送合格人才。學生綜合素質的提高是一項系統工程，作為一所村級完小，很多條件都比不上城裡的學校，涼井希望國小努力發揮自身優勢，自辦的“校園之聲”廣播，成為深受學生喜愛的校園活動。學校對音、體、美課程十分重視，從不用其它課程去占用，每年“六·一”，學校要開展近一個月的活動，在五月初，就開始利用課餘時間，進行各項活動，整個校園歡聲沸騰，真是一派節日氣象。學校每年畢業的學生都很受高一級學校親睞，國中畢業時每年都有升入安順市一、二中的，而且每年都有不少升入重點大學、一般本科和大學專科的學生。
榮譽
學校曾榮獲常規管理評估時榮獲一等獎。
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地圖信息
地址：花江鎮金鐘村涼井組
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