基本介紹
- 中文名：涇川縣飛雲鄉中學
- 始建於：1931年
- 占地面積：14953平方米
- 建築面積：4958平方米
學校簡介,教育體制,
學校簡介
學校師資力量雄厚，校風、學風良好，校園環境幽雅，軟、硬體設施齊全，是學生成才、教師育人的最佳場所。學校擁有市級學科帶頭人、骨幹教師8名，縣級骨幹教師7名。近年來，學校整章建制，狠抓“三風”建設，在規範化、精細化管理探索中取得了顯著成效。
教育體制
在新一屆領導班子的帶領下，學校堅持制度管理和人文關懷並重的理念，既重視對學生科學文化知識的傳授，又關注學生生活技能的培養，為高一級學校輸送了大量優秀學生，也為當地培養了許多合格的勞動者。在教學中強調“勤”“嚴”“細”“實”的原則，以“規範+特色”的學校建設，“合格+特長”的學生培養為奮鬥目標，實現精細化管理，力求把教育教學過程抓實，形成了班子成員包年級和教研組，教研組專抓學科教研，班主任包班級，科任教師包學生的質量管理機制。教育教學質量取得了新的突破，08年初三畢業會考合格率55.9414%,比全縣平均線高出14個百分點，七科合格率居全縣第三，高中錄取151人，錄取率57%，其中一中錄取56人，高平錄取95人，職中錄取79人，總體升學率達86.8%。初二、初一全縣統考成績居全縣前列，學校教育教學工作綜合考核創我校最好水平。教職工中發表省級論文1篇，市縣級論文15篇，有4人獲得市級以上獎勵，22人獲得縣級獎勵，有5個教研課題通過縣教研室驗收。學生獲縣級以上獎勵的不下百人。實現了飛雲中學質量管理上的新跨越。
薄積而後發，2007年以來，學校以課堂教學改革為重點，以提高課堂教學效果為目標，借鑑江蘇洋思中學，山東杜郎口中學成功的教學經驗，結合學校實際，制定了“單科突破，多科輻射，整級推進”的教改思路，在學生中逐步養成了“自學——互學——教師點撥——強化訓練——鞏固提高”的學習流程。教師確立了“學習——實踐——反思——再實踐”直至形成特色的課改運作模式，自主合作、先學後教、當堂訓練及堂堂清、周周清、月月清的教學模式已初步推開。目前學校教風正，學風濃，教學秩序步入了良性發展的軌道。
近年來，我校嚴格落實“控輟保學”目標，實行“控輟保學”責任包乾制，並納入考核之中，及時安排班主任，科任教師深入流失學生家中，從理想前途等各個方面給家長學生做工作，動員流失學生返校，極大的鞏固了“普九”成果。連續幾年來入學率達到 98%以上 ，流失率嚴格控制在 2%左右，畢業率為 100%，17周歲完成率都在98% 以上，文盲率為0.
在抓好教學質量的同時，學校高度重視安全衛生工作，我校建立了一套完善的安全衛生制度，措施得力，操作性強，責任明確。每年都多次召開專題會議，經常就校舍設備安全、基建安全、集會安全、飲食衛生安全、校園治安安全、校內消防安全、道路交通安全、體育活動安全八個方面進行部署督察，靠實責任人，落實各項安全措施。嚴防各類安全事件的發生。聘請鳳口派出所民警來校講座，從人身、財產、禁毒、網路安全等八個方面向同學傳授實用、科學的自我防範知識。
學校安全小組定期組織成員對學校進行安全工作大檢查，檢查細緻而且每次都有記載，發現問題及時拿出整改意見。本期開學初對學生床鋪、電器設備、教室宿舍門窗等進行了檢修。學生公寓及食堂進行了火災演練。5.12”地震發生後，拆除危房34間650平方米、修建活動板房兩棟260平方米，修砌圍牆300m，平整了校園操場，維修了下水通道，維修粉刷了教室、宿舍牆面，添置了籃球架、排球網架等體育器材。本期，為進一步創建文明校園，學校粉刷了圍牆，書寫了標語，添置了兵乓球網架，綠化美化了校園，使校園的育人氛圍大大增強。
回首我校發展歷程，我們走過一條艱難曲折的道路，看今天的飛雲中學，我們已初嘗成功的喜悅，我們堅信，在各級黨政部門的正確領導和社會各界的鼎力支持下，飛雲中學的路會越走越寬。
