《海濱小城》是人教版國小語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第19課的課文，由陳亮參與錄製。這篇課文介紹了家鄉海濱小城美麗的景色，抒發了作者熱愛家鄉的感情。
基本介紹
原文,課文分析,寫作特點,學習目標,教學建議,參考資料,水平線,桉樹,椰子樹,橄欖樹,鳳凰樹,榕樹,
原文
我的家鄉在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍的，海也是藍的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的雲朵。早晨，機帆船、軍艦、海鷗、雲朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰士，他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色。
《海濱小城》課文圖
《海濱小城》課文圖海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這裡的孩子們見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那裡。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。
小城裡每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅雲中。
《海濱小城》課文圖
《海濱小城》課文圖小城的公園更美。這裡栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。
小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分乾淨，甚至連一片落葉都沒有。
這座海濱小城真是又美麗又整潔。
課文分析
課文第一部分寫海濱的景象。由遠及近，先寫浩瀚大海的景色，再寫海灘的景觀。這部分突出景物色彩的描寫，文中描繪的景物色彩斑斕：有藍色、棕色、銀白色、灰色、金黃色、青色……這些豐富多彩的顏色，展示了海濱的美麗。課文第二部分寫小城美麗的景色。分別描寫了小城的庭院、公園、街道三處景物，突出了美麗、整潔的特點。
課文先寫海濱，再寫小城，把小城放在海濱這個大的背景下，更加突顯小城的美麗。
選編這篇課文的主要意圖是加強學生自主閱讀實踐活動，加強對寫景狀物這一類文章特點的感悟，進一步學習抓住事物特點、按空間變換順序記敘的表達方法。
寫作特點
選點描繪 色彩豐富
描寫風景，如同繪畫一樣，要注意對景物色彩的觀察描寫。本文寫海濱小城，選擇了五個風景點，每個風景點都注意了突出它們的色彩美。值得我們學習借鑑。
遼闊的海天 | 天是藍的，海也是藍的，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦，白色的、灰色的海鷗，跟海鷗一樣顏色的雲朵，機帆船、軍艦、海鷗、雲朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色，帆船上的漁民，軍艦上的戰士，他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色。 | 海天輝映，風景如畫 |
熱鬧的沙灘 | 各種顏色各種花紋的貝殼，銀光閃閃的魚，青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。 | 物產豐富，收穫喜人 |
溫馨的庭院 | 有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹。小城好像籠罩在一片片紅雲中。 | 恬靜安詳，幸福美滿 |
怡人的公園 | 棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹下擺著石凳。 | 舒暢安逸，其樂融融 |
整潔的街道 | 除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的。 | 休閒漫步，神清氣爽 |
學習目標
1.認識5個生字。
2.熟讀課文，體會海濱小城景色的特點，學習作者抓住事物特點，按照空間變換順序記敘的方法。
3.了解海濱小城的美麗、整潔，體會作者熱愛家鄉的感情，增強環境保護意識。
教學建議
1.準備表現課文內容的教學掛圖，海濱風光的投影片或錄像片；組織學生收集海濱風光的圖片及有關材料。
2.教學本課，首先可組織學生交流自己收集的圖片、資料，觀賞海濱風光的掛圖或投影片、錄像片。這樣既可以激起學生閱讀的欲望，也可以增加對課文的感性認識。
3.引導學生按閱讀提示自主閱讀探究。本文有一些注音的字詞，要引導學生通過查字典，聯繫上下文的方法讀懂；邊讀邊想邊圈畫，不僅要把點明幾處景物的詞語畫出來，對這幾處景物的特點進行批註；還要引導學生聯繫已有的閱讀經驗，特別是聯繫本組前幾篇寫景狀物的課文的敘述方法，練習理清本課的敘述順序。
要鼓勵學生質疑問難，組織學生開展小組討論，合作探究，對課文重難點，教師要點撥指導，幫助學生探究解難。海濱突出的特點是景物多，色彩多，富有變化。“早晨，機帆船、軍艦、海鷗、雲朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。”要引導學生聯繫上下文，抓住“鍍”來領悟。“鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧。”要指導學生抓住“熱鬧”一詞，想像小城鳳凰花爭相鬥艷、盛開怒放的情景。
本文語言生動形象，洋溢著作者對家鄉美景的讚嘆之情，適合感情朗讀，要引導學生反覆朗讀。也可以讓學生自由選擇文中描寫的一處景物，在熟讀的基礎上講給別人聽。在介紹時，注意引導學生用上文中生動形象的語句。
參考資料
水平線
水平面上的直線以及和水平面平行的直線。
桉樹
源自澳洲。作為一種常青美化植物，桉樹在1856年首次在加利福尼亞種植。桉樹的品種較多，每一種都有各自的特點。樹葉有圓形的、橢圓形的、錐形的、分叉形的或沿著桿莖分布的。樹葉襯映著眾多的花朵，散發著濃烈的香味。
椰子樹
樹幹高大，有圓環圍繞。樹葉大片，成束的長在樹頂上。花呈奶白色，成串生長，雄花較多，長在花串末端，雌花較少，長在花串基部。果實是大而圓的硬殼果。椰子樹的用途很多：小葉的中脈可用來做掃帚；果皮可造繩索或用作燃料；果殼可用來製成工藝品或器皿；果肉、果仁可供食用或用來提煉成椰油；果液可作飲品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。
橄欖樹
又名青果、白欖。長綠喬木，奇數羽狀複葉，小葉長橢圓形，揉碎後有香氣。春夏開花，白色。核果呈橢圓、卵圓、紡錘形等，綠色，成熟後呈淡黃色。我國廣東、福建多有栽培。果實除食用以外，中醫用作清肺利咽藥，主治咽喉腫痛。
鳳凰樹
也稱火樹，豆科。落葉喬木，高可達20米，樹冠寬廣，二回羽狀複葉，羽片1024對；每個羽片有小葉2040對，小葉長橢圓形。夏季開花，總狀花序，花大，紅色，有光澤。莢果木質，長可達50厘米。原產非洲，我國南方多有栽培。木質細緻，質輕，有彈性，耐腐，可製成家具等。還是優美的庭院樹、行道樹。
榕樹
常綠喬木，樹幹分枝多，樹冠大，有氣根。葉子橢圓形或者卵形，花黃色或淡紅色，果實倒卵形，黃色或赤褐色，生長在熱帶地方。木材可制器具，葉、氣根、樹皮均可入藥。
