《海淀區深度教研案例精選（國小）》是2012年3月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是陳寶民。
基本介紹
- 中文名：海淀區深度教研案例精選（國小）
- 作者：陳寶民
- ISBN：9787303138715
- 頁數：381頁
- 定價：38.5元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2012年3月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《海淀區深度教研案例精選（國小）》分語文篇、數學篇、英語篇和綜合篇，內容包括：博觀約取 厚積薄發《沙漠之舟》教學設計（第二課時）、思考與實踐相伴 培訓與研究同行—立足課題，走向幸福的研究之路等。
圖書目錄
語文篇
博觀約取厚積薄發
《沙漠之舟》教學設計（第二課時）
我們依舊在路上——從《長城》一課研究歷程看語文教學的發展
一唱三“探”讀《長城》
思考與實踐相伴培訓與研究同行——立足課題，走向幸福的研究之路
《幸福在哪裡》說課設計
幸福在哪裡——從基本功的備賽過程看教師專業成長與幸福人生
《幸福在哪裡》說課設計
《黑孩子羅伯特》說課設計
旅途——從基本功大賽談教師專業成長
《池塘邊的叫聲》說課稿
十年磨一劍 梅花香苦寒——記教師專業成長曆程
《金色的魚鉤》說課稿
一次特殊的歷練
在對比探究中感悟人物形象
——《閱讀大地的徐霞客》說課稿及點評
在詞句品悟中感受大峽谷的神奇壯麗
——《雅魯藏布大峽谷》教學設計
數學篇
探尋成長的幸福——從“19+18”的研究說起
“發新書”教學設計
美麗的風景——“可能性”一課的研究歷程
“可能性”說課稿
選 擇——“異分母分數加減法”一課研究歷程
“異分母分數加減法”教學設計
一點一點體會一點一點體驗——“解決問題”一課的形成歷程
“解決問題”教學設計
談弓論箭——“圖形中的規律”一課的研究歷程
“圖形中的規律”教學設計
在路上——“圓的周長”一課的研究歷程
“圓的周長”教學設計
蛻變——“圓的面積”一課的研究歷程
“圓的面積”教學設計
英語篇
探索冰山奧秘解讀成長曆程——從參加市基本功比賽談青年教師的專業歷程
執著源自夢想，成長始於足下
從一次磨課歷程引發的思考
登者無疆，思者無域——探索國小英語故事教學
中年級辭彙教學活動設計有效性初探
一節研究課的經歷——從Free Time一課的研究歷程反思教師的專業成長
綜合篇
“設計課程表架”一課研究歷程
“設計課程表架”教學設計
“轉變”讓教學走向成功——“打開國門，走向世界”教學課例研究
“打開國門，走向世界”教學設計
“走進健康食品 選擇健康生活”成長記
“走進健康食品選擇健康生活”教學設計
用執著譜寫教師課堂基本功的成長
“提線紙偶”說課設計
心隨弦動，在音樂中成長
在基本功的磨礪中成長——以“熱是怎樣傳遞的”一課為例
“熱是怎樣傳遞的”教學設計
勤奮與“偷懶”——“畫圖工具的使用：矩形與橢圓”一課帶給我的收穫
“畫圖工具的使用：矩形與橢圓”教學設計
