海原縣第一中學校史,韓建軍編纂,寧夏人民教育出版社出版。
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內容簡介
正文 一、為以史為鏡、發展教育,編修校史是必要的也是必須的 中華民族自古以來就有尊史、治史和學史的悠久傳統,並留下了多彩的歷史典籍和豐富的文 獻資料,後人從中汲取著前人的經驗並繼續創造著經驗。因此,唐代就有“以史為鑑,可以知興衰” 的千古名言,推動了封建社會史學研究、史學著述的繁榮發展。中國共產黨在自己的偉大奮鬥歷程 中,十分重視歷史科學的研究並從中汲取著成功經驗與失誤教訓。對此,毛澤東同志明確提出:“學 習我們的歷史遺產,用馬克思主義的方法給以批判的總結,是我們學習的另一個任務。……從孔夫 子到孫中山,我們應當給予總結,承繼這一份珍貴的遺產。”鄧小平同志則言簡意賅地指出反思以 往、回顧歷史的價值取向——總結歷史是為了開闢未來。江澤民同志從民族振興的高度指出:“只 有全面了解中國和世界發展的歷史、現狀和趨勢,才能更好地把握現在和未來。”這些都說明,要走 向未來,就必須總結歷史。一個民族應這樣,一個地區也應這樣,一所學校更應這樣。
編纂人員
韓建軍
編纂單位
韓建軍 解光穆 編
出版單位
寧夏人民教育出版社