浙江電子工程學校

浙江電子工程學校

浙江電子工程學校位於國家可持續發展實驗區、全國小城鎮綜合改革試點——浙江紹興楊汛橋鎮。浙江電子工程學校前身為紹興縣經編機械廠職業技術學校,始創於1988年7月。現為浙江省重點職業技術學校、浙江省示範性職業學校、浙江省示範實訓基地。

浙江電子工程學校開設機電一體化、工業與民用建築、電子電工技術、電子商務、計算機套用及財會等專業。其中“機電一體化”為省級示範專業、市級高標準骨幹示範專業,工業與民用建築為市級示範專業。

學校擁有設施較為先進、總投入超過1000萬元的數控實習車間。校園內建有信息交換網路,擁有標準機房4個,電腦400餘台。建有專業實訓樓,擁有電子電工、鉗工工藝、數控編程、材料測試等多個專業實驗室,裝備齊全,設施一流,為教師的教學研究、學生的動手實習提供足夠的保證。

學校辦學形式多樣,先後與清華大學長三角研究院、北京理工大學、浙江樹人大學信息院聯合辦學,與浙江大學等10多所高等院校建立協作關係。學校設立重慶大學網路教育學院浙江電子工程學校學習中心,目前已畢業學生500餘名.

辦學以來,學校畢業生經過嚴格的專業訓練,專業素質高,信息技術素養好,持有學歷證書、職業資格證書、計算機等級證書、國語等級證書等,深受用人單位歡迎,就業率保持在年均98%以上。

基本介紹

  • 中文名:浙江電子工程學校
  • 外文名:Zhejiang Electronic Engineering School
  • 簡稱:楊大
  • 校訓:厚生 厚德 厚技
  • 創辦時間:1988.7
  • 類別:職高
  • 現任校長:趙宏偉
  • 所屬地區:中國浙江紹興
  • 主要院系:電子電工 電子商務 建築等
  • 主要獎項:2014年浙江省第九屆電子商務大賽團體三等獎
  • 前身:紹興縣經編機械廠職業技術學校
地理環境,地理位置,設施,沿革,教學實踐,師資,辦學形式,專業設定,教學管理,成果,

地理環境

地理位置

浙江電子工程學校位於國家可持續發展實驗區、全國小城鎮綜合改革試點——浙江紹興楊汛橋鎮。
浙江電子工程學校
交通便利,緊靠 104 國道線,與杭州市區僅一河之隔。

設施

學校擁有設施較為先進、總投入超過1000萬元的數控實習車間。
校園內建有信息交換網路,擁有標準機房4個,電腦400餘台。建有專業實訓樓,擁有電子電工、鉗工工藝、數控編程、材料測試等多個專業實驗室,裝備齊全,設施一流,為教師的教學研究、學生的動手實習提供足夠的保證。
學校設施齊全,寬敞整潔的學生宿舍、可容千人就餐的電子化餐廳、藏書豐富的圖書室、寬敞平整的操場為學生提供了舒適的生活環境;多功能電化教室、多媒體語音室、網路化的電腦房等現代化教育設備和電子電工、單片機、鉗工、建築繪圖實驗室,以及大型機電一體化數控實驗工場,為教學實習提供了足夠的保證。

沿革

浙江電子工程學校前身為紹興縣經編機械廠職業技術學校,始創於1988年7月。現為浙江省重點職業技術學校、浙江省示範性職業學校、浙江省示範實訓基地。

教學實踐

師資

學校師資力量雄厚,擁有一支整體素質優良、專業結構合理、骨幹力量凝聚、學科人才領先的“雙師型”教師隊伍。專任教師中,擁有高級職稱的教師7人,擁有市縣級優質課、教壇新秀、學科帶頭人的教師比例近40%。

辦學形式

學校辦學形式多樣,與 10 多所高等院校建立協作關係,先後成立了北京理工大學浙江華能人才培訓中心、重慶大學網路教育學院浙江電子工程學校學習中心,聘請了 30 多位專 家 教授為兼職教師。
先後與清華大學長三角研究院、北京理工大學、浙江樹人大學信息院聯合辦學,與浙江大學等10多所高等院校建立協作關係。
學校設立重慶大學網路教育學院浙江電子工程學校學習中心,目前已畢業學生500餘名.

專業設定

學校自創辦之日起,主動適應市場經濟發展需要,堅持走與企業聯合辦學的道路,不斷最佳化專業設定,先後開設了計算機、電子商務、機電一體化、工業與民用建築、電子電工、數控技術、辦公自動化、有線電視、商業服務、熱電等熱門專業。

教學管理

辦學以來,學校畢業生經過嚴格的專業訓練,專業素質高,信息技術素養好,持有學歷證書、職業資格證書、計算機等級證書、國語等級證書等,深受用人單位歡迎,就業率保持在年均98%以上。
同時強化教育管理,狠抓教學質量,注重技能培養。畢業生以道德高、基礎寬、專業精、能力強,而深受用人單位的歡迎和讚譽,就業率達 100% ,並有 682 余名學生進入高等院校學習深造。

成果

學校的辦學成果,得到了上級領導和社會各界的肯定和好評。原國家科委主任宋健,國家教委副主任張孝文、張天保,國家科技部副部長鄧楠等先後來校視察。中央電視台、浙江電視台、《浙江日報》、《紹興日報》等新聞媒體相繼報導了辦學的事跡。
學校先後被評為“全國農村教育綜合改革先進單位”、“省級重點職業學校”和“省級優秀民辦學校”。

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