該校由朱家驊與施承志於1928年9月創辦，在浙江省政府的大力扶持下銳意創新，在招收女生(1930年正科第2期)、畢業生集體出國考察(1930年正科第1期)、設系教學(1933年正科第3期)等方面開風氣之先，為學校謀得了較高得聲譽。1934年夏，浙江警官學校奉蔣介石之命組織學生前往廬山實習警察業務，受到各級政要褒獎，並被媒體譽為“中華民國現代警政改革之先鋒”。廖宗澤、鐘貢勛、張一能等人曾任職於此。
1936年6月3日，行政院第265次院務會議通過《整理警政原則》，其中第7條規定：警官教育應統一於中央警官學校，各省已辦的少數警官學校應一律停辦。同年8月4日，行政院第272次院務會議修正通過有關提案，同意北京警官高等學校與辦得較有成效的浙江警官學校合併，成立中央警官學校，由蔣介石兼任校長，原警官高等學校校長李士珍任教育長。
基本介紹
歷史背景,傑出校友,
歷史背景
南京國民政府前期，各省辦理高等警察教育缺乏統一地規劃，既不利於高級警政人才的培養，也不利於中央對警察權的控制，於是集中力量統一辦理高等警察教育的做法再次被提出。
1930年10月，朱家驊離任，施承志作為朱家驊親信繼任浙江警官學校校長一職。朱家驊與施承志通過開辦警官學校等措施，強化了警察教育，培養了大批警政幹部，使得浙江全省警政面貌為之一變。他們通過開辦警官學校、舉辦在職警官培訓等手段，強化警察教育，培養警政人才，整頓和改造原有的警察系統，將警察系統中從民初到軍閥混戰時期留下的積弊進行了徹底的整頓。
浙江警官學校在招收女生（1930年正科第2期）、畢業生集體出國考察（1930年正科第1期）等方面開風氣之先，為學校謀得了較高得聲譽，並培養出了一批如毛森、姜毅英、沈之岳等新型警政人才。
1930年9月第一期正科生修業期滿，朱家驊與施承志在學生中舉行留學考試，選派俞叔平、鄭岩登、汪弼等10人赴奧地利留學，選派胡明遠、李知章等20人赴日本留學。留學生由政府出資，專攻警察學科。這些人學成歸國後，大多成了民國警界的翹楚。
浙江警官學校正科招收高中畢業或同等學力的學生，教材以翻譯德、日兩國警政法規和警校教材，結合中國的警察制度和警務工作機制而編成。1929年4月聘奧地利人興特蘭、穆克為顧問兼教官，採納他們的辦學意見，強調軍事素養與警察業務並重。在警校的師資上，陸續聘任有歐美留學背景的教師，傳授最新的警察知識，突破了以往警察教育機構留日教員一統天下的局面。在警校的教學上，首先強化警察專業課程體系的建設。學校向正科學生開設20多門課程，主要以警察、法律、軍事、政治為主，與警察業務密切相關的課程比重最大。學校教學與當時警察機構的實際需要密切結合，學科建設方面逐步專業化。其次在課程設定上注重文武兼修。在教學中軍事課程始終占有相當比重。教學內容術科主要以軍事訓練為主，學科主要有軍制、兵器、地形、戰術等科目。
浙江警官學校的創立和其新穎的教學模式，對國民黨的警察教育，起到了示範和推動作用。
