浙江紡織服裝職業技術學院（Zhejiang Fashion Institute of Technology）是由寧波市人民政府舉辦，經浙江省人民政府批准、教育部備案的全日制普通高等職業院校、是浙江省示範性高等職業院校、教育國際化特色高校建設單位、首批國家教育信息化試點單位、浙江省首批數字校園示範校。
學校前身之一為1979年建立的浙江工學院寧波分校和1980年建立的浙江省紡織工業學校。以此為基礎，2000年籌建浙江紡織職業技術學院，2003年成立浙江輕紡職業技術學院。學校前身之二為1999年籌建、2002年正式成立的寧波服裝職業技術學院。2004年，經浙江省人民政府批准，浙江輕紡職業技術學院與寧波服裝職業技術學院合併，成立浙江紡織服裝職業技術學院。
根據2019年5月學校官網顯示，學院坐落於寧波市北高教園區，學校坐落於寧波市北高教園區，占地面積600多畝，設有9個二級學院；現開設專科專業35個，有、教職工700餘人，有在校生1萬餘人。
基本介紹
- 所屬地區：中國 浙江 寧波
- 主管部門：浙江省
- 學校官網：http://www.zjff.edu.cn
- 中文名：浙江紡織服裝職業技術學院
- 英文名：Zhejiang Fashion Institute of Technology
- 創辦時間：1979年
- 類別：公立大學
- 學校類型：理工類
- 屬性：全日制高等教育專科(高職)
浙江省示範性高等職業院校（2012年）
教育國際化特色高校建設單位
首批國家教育信息化試點單位
浙江省首批數字校園示範校 - 現任校長：鄭衛東
- 校訓：修德、長技、求真、尚美
- 校歌：《心向未來》
- 主要院系：紡織學院、時裝學院、藝術與設計學院、商學院等
- 學校地址：浙江省寧波市鎮海區風華路495號
- 學校代碼：13025
基本信息,知名校友,歷史沿革,學校前身,合併建校,辦學條件,師資力量,院系設定,教學建設,學校榮譽,合作交流,學術研究,科研平台,科研成果,學術資源,文化傳統,校訓,校徽,校歌,現任領導,
歷史沿革
學校前身
- 浙江輕紡職業技術學院
1979年，浙江工學院寧波分校建立。
校園環境
校園環境1980年，浙江省紡織工業學校建立。
2000年，籌建浙江紡織職業技術學院。
2003年，浙江工學院寧波分校和浙江省紡織工業學校合併成立浙江輕紡職業技術學院。
- 寧波服裝職業技術學院
1999年，籌建寧波服裝職業技術學院。
2002年，寧波服裝職業技術學院正式成立。
合併建校
2004年，經浙江省人民政府批准，浙江輕紡職業技術學院和寧波服裝職業技術學院合併成立浙江紡織服裝職業技術學院。
2012年，浙江紡織服裝職業技術學院被授予“浙江省示範性高等職業院校”稱號 。
浙江紡織服裝職業技術學院辦學條件
師資力量
根據2015年10月信息顯示，學院有教職工600餘人，其中高級職稱教師180餘人，雙師素質教師290餘人，有專任教師373人，其中雙師素質教師占 70.51%。有浙江省“千人計畫”專家庫專家1人，紡織行業“國家火炬計畫”專家庫專家1人，浙江省高校教學名師2人，浙江省省級教學團隊1個，校級教學團隊5個。
校園環境
校園環境浙江省“千人計畫”專家庫專家：陳國芬
紡織行業“國家火炬計畫”專家庫專家：陳國芬
浙江省高校教學名師：張福良、陳國芬
浙江省省級教學團隊：針織技術與針織服裝專業教學團隊（陳國芬）
院系設定
根據2015年10月信息顯示，學院下設紡織學院、時裝學院、藝術與設計學院、雅戈爾商學院、機電與軌道交通學院、信息工程學院、人文學院（社科部）、易斯戴學院、成教學院、國際學院、培訓學院等11個二級學院，開設專業42個。
| 院系 | 專業 |
|---|---|
紡織學院 | |
時裝學院 | |
藝術與設計學院 | |
雅戈爾商學院 | |
機電與軌道交通學院 | |
易斯戴學院 | |
信息工程學院 | |
國際學院 | |
資料來源： 備註：表格中專業為學校設定專業，具體招生專業： | |
教學建設
- 質量工程
根據2015年10月信息顯示，學院有中央財政支持重點建設專業2個，浙江省示範性高等職業院校建設專業4個，浙江省高等職業院校示範專業3個，浙江省高職院校重點建設專業3個，浙江省級特色專業 8個，浙江省優勢專業2個，寧波市重點建設專業6個，寧波市品牌專業1個，寧波市特色專業2個；有國家精品課程4門，省級精品課程18門；有中央財政支持的實訓基地1個，浙江省級示範性實訓基地2個。
中央財政支持重點建設專業：紡織品裝飾藝術設計（家紡設計方向）、藝術設計
浙江省高等職業院校示範專業：染整技術、紡織品檢驗與貿易、服裝工藝技術
浙江省示範性高等職業院校建設專業：
| 序號 | 級別 | 類別 | 專業名稱 |
|---|---|---|---|
1 | 省級 | 省示範性高職院校建設專業 | 染整技術 |
2 | 省級 | 省示範性高職院校建設專業 | 服裝表演 |
3 | 省級 | 省示範性高職院校建設專業 | 服裝工藝技術及其專業群 |
4 | 省級 | 省示範性高職院校建設專業 | 現代紡織技術及其專業群 |
資料來源： | |||
浙江省高職院校重點建設專業：
| 序號 | 級別 | 類別 | 專業名稱 |
|---|---|---|---|
1 | 省級 | 重點專業 | 染整工藝 |
2 | 省級 | 重點專業 | 服裝工藝與製作 |
3 | 省級 | 重點專業 | 服裝設計 |
資料來源： | |||
浙江省特色專業：
| 序號 | 級別 | 類別 | 專業名稱 |
|---|---|---|---|
1 | 省級 | 特色專業 | 人物形象設計 |
2 | 省級 | 特色專業 | 紡織品檢驗與貿易 |
3 | 省級 | 特色專業 | 染整技術 |
4 | 省級 | 特色專業 | 針織技術與針織服裝 |
5 | 省級 | 特色專業 | 現代紡織技術 |
6 | 省級 | 特色專業 | 國際貿易實務 |
7 | 省級 | 特色專業 | 服裝工藝技術 |
8 | 省級 | 特色專業 | 紡織品裝飾藝術設計 |
資料來源： | |||
浙江省優勢專業：現代紡織技術（紡織品設計與貿易方向）、人物形象設計
寧波市重點建設專業：現代紡織技術（紡織品設計與貿易方向）、紡織品裝飾藝術設計（家紡設計方向）、藝術設計、、服裝設計、服裝工藝技術、服裝表演
寧波市特色專業：紡織品檢驗與貿易、市場行銷
寧波市品牌專業：服裝設計
中央財政支持的實訓基地：紡織服裝技術職業教育實訓基地
浙江省級示範性實訓基地：服裝專業示範性實踐教學基地、人物形象設計實訓基地
精品課程：
| 序號 | 課程名稱 | 負責人 | 課程級別 |
|---|---|---|---|
1 | 成衣樣板設計與製作 | 張福良 | 國家級精品課程 |
2 | 機織工藝 | 李麗君 | 國家級精品課程 |
3 | 染整工藝 | 吳建華 | 國家級精品課程 |
4 | 羊毛衫設計與生產 | 陳國芬 | 國家級精品課程 |
5 | C#程式設計 | 龐倩超 | 省級精品課程 |
6 | 成衣製作工藝 | 江群慧 | 省級精品課程 |
7 | 創辦你的企業 | 王若明 | 省級精品課程 |
8 | 紡織材料與檢測 | 楊樂芳 | 省級精品課程 |
9 | 服裝表演 | 徐進 | 省級精品課程 |
10 | 服裝材料套用 | 陳運能 | 省級精品課程 |
11 | 服裝工業制板 | 張福良 | 省級精品課程 |
12 | 服裝進出口貿易實務 | 李濱 | 省級精品課程 |
13 | 服裝設計學 | 楊威 | 省級精品課程 |
14 | 化妝設計 | 王慧敏 | 省級精品課程 |
15 | 會展空間設計 | 羅潤來 | 省級精品課程 |
16 | 機織工藝 | 李麗君 | 省級精品課程 |
17 | 立體裁剪 | 龔勤理 | 省級精品課程 |
18 | 染整工藝學 | 吳建華 | 省級精品課程 |
19 | 染整套用化學 | 陳祝君 | 省級精品課程 |
20 | 紋織工藝與設計 | 羅炳金 | 省級精品課程 |
21 | 羊毛衫設計與生產 | 陳國芬 | 省級精品課程 |
22 | 織物組織設計與小樣試織 | 祝永志 | 省級精品課程 |
資料來源： | |||
- 教學成果
根據2015年10月信息顯示，學院有國家級教學成果獎3項，浙江省教育廳省級教學成果獎4項，中國紡織工業協會教學成果獎10餘項，寧波市級教學成果獎21項；浙江省新世紀高等教育教學改革項目12項。
| 項目名稱 | 負責人 | 頒獎單位 |
|---|---|---|
高職染整專業整體教學改革方案設計與實踐 | 夏建明 | 浙江省教育廳 |
堅持三個面向，構建服裝專業人才培養模式 | 毛大龍 | 浙江省教育廳 |
紅幫背景下立體互動的服裝項目教學實踐與創新 | 張福良 | 浙江省教育廳 |
“三引領、三結合、三同步”人才培養模式的改革與實踐 | 毛大龍 | 浙江省教育廳 |
中國紡織工業協會 | ||
高素質創新型紡織服裝套用型人才培養模式的探索與實踐 | 王梅珍 | 中國紡織工業協會 |
高職教育“雙證書”與教學改革接軌的研究 | 言宏元 | 中國紡織工業協會 |
紅幫背景下“品牌育才”的高職服裝項目課程改革 | 張福良 | 中國紡織工業協會 |
行業職業標準融入高職服裝紡織類技能人才培養模式的研究 | 言宏元 | 中國紡織工業聯合會 |
創新教學模式，培養特色家紡人才 | 杜群 | 中國紡織工業協會 |
服裝專業課程項目化改革與實踐 | 朱遠勝 | 中國紡織工業協會 |
服裝品牌人才培養的產學平台建設與成效 | 葉菀茵 | 中國紡織工業聯合會 |
校企合作與“三明治”式工學交替人才培養模式的探索與實踐——以雅戈爾行銷訂單班為例 | 張芝萍 | 中國紡織工業聯合會 |
“做、展、評、辯”相融合的《服裝面輔料套用》特色教學改革 | 季榮 | 中國紡織工業聯合會 |
高職頂崗實習的管理與創新 | 葉宏武 | 中國紡織工業聯合會 |
商業包裝設計項目化課程探索與實踐 | 姚大斌 | 中國紡織工業聯合會 |
羊毛衫設計與生產精品課程建設 | 陳國芬 | 中國紡織工業協會 |
機織工藝課程建設的研究與實踐 | 李麗君 | 中國紡織工業協會 |
染整技術專業工作過程系統化課程開發 | 吳建華 | 中國紡織工業聯合會 |
資料來源： | ||
| 序號 | 級別 | 名稱 | 負責人 |
|---|---|---|---|
1 | 國家級 | 機織工藝課程建設的研究與實踐 | 李麗君 |
2 | 國家級 | 羊毛衫設計與生產精品課程建設 | 陳國芬 |
3 | 國家級 | “三引領、三結合、三同步”人才培養模式的改革與實踐 | 毛大龍 |
| 序號 | 項目名稱 | 負責 | 完成年份 |
|---|---|---|---|
1 | 與教學改革相適應的高職教學管理研究與實踐 | 楊威 | 2010.0 |
2 | 面向國際化女裝產業的時裝製版人才培養模式及實踐——基於品牌女裝企業的合作 | 龔勤理 | 2010.0 |
3 | 紅幫教育：職業認同與行業歸屬的高職育人模式研究 | 王愛民 | 2010.0 |
4 | 以質量管理為主軸的校院系三層兩級管理模式研究與實踐 | 王梅珍 | 2006.0 |
5 | 染整技術專業工作過程系統化課程開發 | 吳建華 | 2008.0 |
6 | 集團化模式推進浙江省高職教育改革與發展的理論與實踐 | 毛大龍 | 2005.0 |
7 | 基於C2C平台自主創業的配套課程改革 | 田琦 | 2009.0 |
8 | 高職職業技術院校學生創業能力培養方案 | 李濱 | 2005.0 |
9 | 高職複合型服裝人才培養模式的研究與實踐 | 毛大龍 | 2007.0 |
10 | 高職服裝“品牌育才”模式的研究與探索——基於工作過程的服裝項目課程開發 | 張福良 | 2009.0 |
11 | 產學研結合、校企合作套用型人才培養模式的創新與實踐 | 王梅珍 | 2005.0 |
12 | 校企結合，訂單培養教育模式的研究與實踐 | 李桂華 | 2006.0 |
資料來源： | |||
學院機器人團隊在2011年和2012年全國職業院校機器人大賽中分別獲全國二等獎，2013年奪得全國一等獎，2013年機器人團隊首次參加2013年CCTV亞太機器人大賽國內選拔賽，榮獲三等獎，
學校榮譽
學校活動合作交流
根據2015年10月信息顯示，學院與韓國大邱工業大學、日本杉野服飾大學開展合作辦學項目，與英國十餘所高校構建了良好的合作關係，致力於建設中英時尚學院，成立中英紡織服裝設計中心，以寧波國際服裝節為平台，邀請合作單位，定期開展學術交流、師生互派、優秀作品展覽等活動。與雅戈爾、博洋、潔麗雅等省內大型集團建立親密合作關係，共同培養產業轉型升級所需要的高素質技術人才。
學術研究
科研平台
根據2015年10月信息顯示，學院有寧波市重點實驗室1個，寧波市創新團隊1個，協同創新中心4個。
寧波市重點實驗室：寧波市先進紡織技術與服裝CAD重點實驗室（萬級抗菌潔淨實驗室、耐高溫阻燃實驗室和紡織品抗靜電實驗室）
寧波市創新團隊：寧波市功能性紡織品研發創新團隊
協同創新中心：寧波紡織服裝協同創新中心、新型面料研發與套用協同創新中心、電子商務協同創新中心、寧波紡織服裝協同創新中心（與寧波和豐創意廣場投資經營有限公司、浙江鳳凰莊紡織品有限公司三方共同組建）
科研成果
根據2015年10月信息顯示，學院寧波市先進紡織技術與服裝CAD重點實驗室有縱向項目32項，橫向項目12項；共發表論文112篇，其中SCI論文11篇，EI/ISTP論文40篇；申請中國、美國專利19個；獲國家、省市級獎項14項。
2012年-2013年，學院教師共發表論文222篇，出版各類著作7部。學院有各類專利150個，馮盈之的 《寧波服飾文化研究》 獲浙江省高校科研成果一等獎。
學術資源
- 館藏資源
截止到2013年12月，浙江紡織服裝職業技術學院圖書館館藏圖書74萬多冊，電子圖書125.5萬種。其中超星電子圖書40萬冊，國圖數字圖書12.5萬冊，書生電子圖書73萬冊；中文報刊1116種，外文報刊88種。
- 學術期刊
《浙江紡織服裝職業技術學院學報》（JournalofZhejiangTextile&FashionVocationalCollege季刊）曾用刊名：寧波服裝職業技術學院學報，學報2002年創刊，以紡織服裝為特色，服務於紡織服裝經濟，學報曾獲得全國職業技術學院優秀學報、全國高職高專優秀特色學報、全國高職高專優秀學報一等獎等榮譽稱號。
文化傳統
校訓
修德 長技 求真 尚美
釋義：修德：愛國榮校，誠信敦行，遵紀守法，立德做人。
長技：勤奮治學，熱愛專業，精研技藝，學以致用。
求真：崇尚科學，追求真知，勤於實踐，勇於創新。
尚美：言行文明，志趣高雅，引領時尚，創造和諧。
校徽
浙江紡織服裝職業技術學院校徽如右圖所示：
設計元素
校徽3、圖形中包含T、F英文字母，是英文Textllo（紡織）與Fashion（服裝）的單詞編寫，切合學院名稱。
設計寓意
1、設計體現了紡織服裝學院的行業屬性與專業特色；
2、設計視覺構成既舒展而又緊密聚合帶有向心力的創意圖形，寓意各專業緊密結合，既有團結協作精神，又有外向發展的內涵；
3、設計在具有現代感的圖形內採用傳統而激情的中國紅，突出學院對中國傳統文化的繼承，同時具有時代精神，突出學科的創新和發展。
校歌
心向未來-浙江紡織服裝職業技術學院之歌
夢追甬城（絲路），心隨大港，
心手相牽邁向紡服殿堂；
修德為先，樂學長技，
拼搏的激情在這裡飛揚。
絢麗青春，放飛理想，
勇於超越我們不息自強；
求真以行，崇藝尚美，
創意的思緒咋這裡靈動（綻放）。
啊，只爭朝夕，爭做棟樑，
紅幫精神凝聚無窮力量；
愛在紡服，一路揚帆，
心向未來，擁抱新輝煌（八面來風）。
現任領導
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
黨委委員，書記 | 宋富軍 |
院長 | 鄭衛東 |
黨委委員，副書記 | 王旭峰 |
黨委委員，副院長 | 楊威、沈萍、陳運能 |
黨委委員，紀委書記 | 黃明傑 |
資料來源： | |
