2003年8月，隨著浙江大學紫金港校區的建設拓展，藍田學園應運而生。此時學校推行的是按專業招生政策，藍田學園住著各個專業的學生，是個屬地意義上的概念。2005年起，學校開始逐漸試行和推廣大類招生和培養政策，而後2008年7月，求是學院藍田學園正式成立。此時的藍田學園成為一個正式的行政單位，它是在學校本科生院領導下，全面貫徹“以人為本，求是創新，整合培養，追求卓越”的教育理念，負責大類招生背景下的學生教育管理單位之一。
藍田學園以“學求真理、行求正義、理術兼長、明體達用”為園訓，她強調為學的宗旨是追求真理，實踐的準繩是合乎正義，要兼通道理和技能，既把握事物的根本和主體，又重視它的實用價值和功能。她體現了學園培養科學精神和人文素養兼備、理論知識與實踐能力並行的優秀人才理念。
基本介紹
- 中文名：浙江大學藍田學園
- 類型：學園
- 成立：2008年7月
- 園訓：學求真理行求正義理術兼長
學園介紹,學園園訓,學園規模,
學園介紹
2003年8月，隨著浙江大學紫金港校區的建設拓展，藍田學園應運而生。此時學校推行的是按專業招生政策，藍田學園住著各個專業的學生，是個屬地意義上的概念。2005年起，學校開始逐漸試行和推廣大類招生和培養政策，而後2008年7月，求是學院藍田學園正式成立。此時的藍田學園成為一個正式的行政單位，它是在學校本科生院領導下，全面貫徹“以人為本，求是創新，整合培養，追求卓越”的教育理念，負責大類招生背景下的學生教育管理單位之一。
學園園訓
藍田學園以“學求真理、行求正義、理術兼長、明體達用”為園訓，她強調為學的宗旨是追求真理，實踐的準繩是合乎正義，要兼通道理和技能，既把握事物的根本和主體，又重視它的實用價值和功能。她體現了學園培養科學精神和人文素養兼備、理論知識與實踐能力並行的優秀人才理念。
藍田學園現有專職思政老師13名、兼職輔導員11名，全面負責學園學生的思想教育、黨團建設、教學管理、學業指導和學生活動等工作；有班主任125名，負責與班級學生的聯繫和指導工作。截至2012年7月，學園共管理和培養了2008、2009、2010和2011級四屆學生，其中2008級和2009級均為工科大類學生，分別有學生1790和1317人，目前已成功確認專業並轉入專業院系開展學習；2010級有學生1640人，其中1341人為工科工學大類學生、269人為醫學大類學生、30人為貴大聯培學生，如今也已轉入相關院系開展專業學習，2011級有學生1717人，其中工科工學大類1354人，醫學大類363人。2012年8月，2012級近1250名工科工學大類學生和350餘名醫學大類學生進入藍田學園學習。
學園規模
學園有現有21個黨支部，在學園黨總支的領導下，每個黨支部每月定期開展理論學習和組織生活，加強對黨員的培養和教育，發揮黨員的先鋒模範作用；學園分團委在校團委的指導下，積極開展特色主題建設月和各類青年志願者活動，豐富廣大團員的課餘生活；學園學生會自主組織各類文體活動，推出了“工科節”、“紫金新生達人秀”、“學園田徑運動會”、“新年遊園會”等同學們喜聞樂見的品牌活動，是學生實現自我教育、自我管理、自我服務的良好平台；學園文體發展中心，下設體育俱樂部、競技隊、藝術團、書畫社四大團隊，著力於發展學生的個人特長，促進學生的全面發展。此外，學園以“博雅論壇”和職業生涯規劃基地為依託，積極開展學業指導工作，致力於學生的成才成人。
