浙江大學年鑑2007

浙江大學年鑑2007

《浙江大學年鑑2007》是2008年浙江大學出版社出版的圖書,作者是浙江大學校長辦公室。

基本介紹

  • 中文名:浙江大學年鑑2007
  • 作者:浙江大學校長辦公室
  • ISBN:9787894904980
  • 頁數:404頁
  • 定價:50元
  • 出版社:浙江大學出版社
  • 出版時間:2008年11月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《浙江大學年鑑2007》全面系統地反映2006年浙江大學事業發展及重大活動的基本情況,包括了學校教學、科研、社會服務等方面的內容,為浙江大學的教職員工提供學校的基本文獻、基本數據、科研成果和最新工作經驗,是兄弟院校和社會各界了解浙江大學的視窗。
浙江大學年鑑每年一期。
一、《浙江大學年鑑》力求以中國特色社會主義理論為指導,遵循科學發展觀,客觀地記述學校各領域、各方面的建設發展情況。
二、年鑑分特載、專題、浙江大學概況、黨建與思想政治工作、人才培養、科學研究與社會服務、規劃與重點建設、學科與師資隊伍建設、對外交流與合作、學院基本情況、財務與資產管理、校園文化建設、辦學支撐條件建設、後勤服務與管理、附屬醫院、機構與幹部、表彰與獎勵、人物、大事記等欄目。
年鑑的內容表述有專文、條目、圖片、附錄等幾種形式,以條目為主。
全書主體內容,按分類排列,分欄目、分目和條目。
三、選題基本範圍為2006年1月1日至2006年12月31日間的重大事件、重要活動及各個領域的新進展、新成果、新信息,依實際情況,部分內容時間上可有前後延伸。
四、《浙江大學年鑑2007》所刊內容由各單位確定專人撰稿,並經本單位領導審定。本年鑑原則上以分目為單位撰稿,撰稿人在文後署名。

圖書目錄

特載
浙江大學2006年度工作總結
浙江大學2006年度行政工作要點
中共浙江大學委員會2006年工作要點
專題
教育部黨組副書記、副部長袁貴仁在浙江大學中層幹部擴大會議上的講話
中共浙江省委副書記喬傳秀在浙江大學中層幹部擴大會議上的講話
教育部部長周濟在全國高校服務地方發展工作會議上的講話
科技部副部長李學勇在全國高校服務地方發展工作會議上的講話
浙江省省長呂祖善在全國高校服務地方發展工作會議上的講話
堅持“高水平。強輻射”不斷開創服務地方發展工作新局面
在令國高校服務地方發展工作會議上的講話張曦
浙江大學“十五”“211工程”建設項目驗收專家組意見
浙江大學概況
浙江大學簡介
機構簡介
附錄
附錄1:2006年教職工基本情況一覽(學年初)
附錄2:2006年各類學生數一覽(學年初)
黨建和思想政治工作
思想建設
學習貫徹“十六屆六中全會”精神
傳承求是精神
長征精神教育
“五五”普法教育
校園網路信息管理
新聞宣傳工作
組織建設
幹部隊伍建設
基層黨組織建設
黨員、幹部培訓
高層次人才隊伍建設
輔導員隊伍建設
作風建設
懲防體系構建工作
反腐倡廉教育
監督機制建設
治理商業賄賂專項工作
紀檢信訪與案件查處
統戰工作
完善統戰工作制度
參政議政、建言獻策
黨外幹部培養和黨派自身建設
僑留聯工作
開展理論研究
安全穩定
人才培養
研究生教育
維護政治穩定
校園治安
消防安全
戶政工作
工會與教代會工作
概況
雙代會工作
師德師風建設
教職工福利工作
工會建設
學生思政
概況
學習全國科技大會精神主題教育活動
迎接貫徹中央十六號檔案督查組檢查
本科新生教育周
本科學生管理
心理健康教育
“研究生與校長面對面”活動
研究生掛職鍛鍊與幹部講習所
本科生對外交流
研究生德育隊伍建設
勤工助學
評獎評優
經濟困難生資助
違紀處分
共青團工作
思想建設
組織建設
“三會”工作
人才培養
研究生教育
概況
招生工作
教學管理
全國優秀博士學位論文評選
研究生培養國際化
以科研為導向的研究生培養
研究生創新計畫項目
學位工作
學籍管理
畢業生就業工作
附錄
附錄1.2006年士、碩士學位授權學科
附錄2:2006年博士、碩士專業學位授權點
附錄3:2006年在崗博士生導師
附錄4:2006年優秀博士學位論文
附錄5:2006年分辦學形式研究生數
附錄6:2006年分學科研究生數
附錄7:2006年分學院研究生數
附錄8:2006年在職攻讀碩士學位在學生人數
附錄9:2006屆碩士可分生畢業生就業流向按單位性質統計
附錄10:2006屆畢業研究生就業流向按單位地區統計
本科教育
概況
制訂本科生教育“十一五”規劃
修訂本科生培養方案和指導性教學計畫
專業建設
課程建設
基地建設
教學改革與成果
教材建設
實驗教學
實踐教學
教學質量管理
教務管理
科學與社會服務
規劃與重點建設
學科與師資隊伍建設
對外交流與合作
學院基本情況
財務與資產管理
校園文化建設
辦學支撐體系建設
後勤服務與管理
附屬醫院
機構與幹部
表彰與獎勵
人物
大事記

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