中心秉承浙江大學比較教育學科的優良傳統,力爭在科學研究、決策諮詢、國際合作和學科建設等方面取得突破性進展,為浙江大學國際化戰略的實施、浙江大學教育學科水平的提升和國家高等教育的開放與發展發揮重要作用。
基本介紹
- 中文名:浙江大學國際教育研究中心
- 主管部門:浙江大學
中心秉承浙江大學比較教育學科的優良傳統,力爭在科學研究、決策諮詢、國際合作和學科建設等方面取得突破性進展,為浙江大學國際化戰略的實施、浙江大學教育學科水平的提升和國家高等教育的開放與發展發揮重要作用。
中心秉承浙江大學比較教育學科的優良傳統,力爭在科學研究、決策諮詢、國際合作和學科建設等方面取得突破性進展,為浙江大學國際化戰略的實施、浙江大學教育學科水平的提升和國家高等教育的開放與發展發揮重要作用。研究方...
浙江大學亞太休閒教育研究中心(ASIA PACIFIC CENTRE FOR THE STUDY OF LEISURE, ZHEJIANG UNIVERSITY) ,以下簡稱“中心”,英文簡稱為APCL。是國際休閒教育、休閒研究、休閒實踐和休閒推廣促進機構,由世界休閒組織、浙江大學、杭州市人民政府等聯合發起成立。“中心”是世界休閒組織(WL)在亞太地區的權威教育與研究...
研究院簡介 浙江大學“一帶一路”國際醫學院(籌)(以下簡稱國際醫學院)是浙江大學面向健康中國戰略需求,全面推進醫學教育創新發展,在浙江省義烏市設立的國際化、高水平、研究型高等醫學教育機構,通過浙江大學國際健康醫學研究院(以下簡稱研究院)、國際醫學院和浙江大學醫學院附屬第四醫院(以下簡稱浙大四院)“三院...
2020年,浙江大學國際健康研究院已招收2020級105名研究生,其中博士10名,碩士95名。文化傳統 早在20世紀80年代,浙江省義烏市與浙江大學就建立了全面合作關係,在教育、科技、醫療等領域取得了豐碩成果。2009年,雙方簽訂了全面戰略合作協定;2014年,浙大醫學院附屬第四醫院在義烏開業,開創了浙江大學在杭州以外地區...
2017年入選教育部高層次人才。2020年獲浙江省自然科學獎一等獎(第一完成人)。2020年起任國務院學位委員會學科評議組成員和浙江大學新物質創製會聚研究計畫首席科學家。人物經歷 黃飛鶴,1973年出生,浙江大學杭州國際科創中心超分子新物質創製創新工坊執行院長(2021年6月起)、九三學社浙江省委常委(2022年5月起)、...
本項目依託數據科學研究中心這一數據科學科研創新和人才培養平台,落地海寧國際校區,深化國際合作與培養。非學位項目 浙江大學國際聯合商學院以浙江大學國際校區國際合作教育樣板區建設為契機,秉承求是校風,聚焦“一流”,按照“高端化、品牌化、全球化”的發展路徑,發展高水平培訓項目和高質量的繼續教育,探索與浙江...
學院獲得國際權威認證。至2019年已通過包括AACSB、EQUIS、AMBA、CEEMAN在內的國際認證和中國高質量MBA教育認證。學院建立了“985”創新基地,設立有浙江大學全球浙商研究院、浙江大學全球創業研究中心等9個校級交叉學科研究中心和12個校級研究所。2022年9月22日,2022年(第二十屆) “中國最具影響力MBA排行榜”在上海...
8、城市學人才培養。與浙江大學共建浙江大學杭州國際城市學研究中心博士後研究基地,形成包含碩士生、博士生、博士後等在內的城市學研究人才鏈。9、城市學全媒體建設。與人民網共建中國城市網,與騰訊公司共建“城市怎么辦”微博、微信公眾號,搭建集專報、期刊、網站、微博微信、廣播、電視、報紙“七位一體”,城市學雲...
陳敏 陳敏 ,女,浙江大學國際教育學院講師,學科方向為中國語言文學。研究方向 · 漢語辭彙學 · 漢語史 教育經歷 2004年畢業於浙江大學漢語史中心,獲碩士學位。2007年畢業於浙江大學古籍所,博士學位。
學校注重人才的全面素質培養,在打好基礎,拓寬專業知識面的同時,注重提高研究生外語水平、計算機套用和解決實際問題的能力。浙江大學從1941年開始招收培養研究生,已有近60年的歷史。浙江大學積極推動研究生教育國際化進程,2011年學校共選送1020名研究生出國攻讀學位、聯合培養、短期訪問和參加國際學術會議等,同時,2011...
段世飛,回族,1993年10月生,博士研究生學歷,中共黨員。2021年6月畢業於清華大學,獲教育學博士學位,2021年9月任浙江大學教育學院特聘副研究員。中國教育發展戰略學會國際勝任力培養專業委員會理事,浙江大學“一帶一路”與區域國別研究所副所長,浙江大學國際與比較教育研究中心主任助理,浙江大學聯合國教科文組織研究...