浙中調查2019——紮根浙中大地、助力鄉村振興

內容簡介

上海財經大學浙江學院於2018年首次推出的大型社會實踐和社會調查研究項目——黨建和思政教育實踐暨浙中調查（簡稱“浙中調查”），組織在校學生於暑期針對以金華9個縣（市、區）為主體的浙中地區開展“三農”問題主題調查。項目對標黨和國家“鄉村振興”戰略部署及省委、市委關於開展大學習大調研大抓落實的要求，涵蓋問卷調查、鄉間思政課、聯合黨課、基地共建等多種形式，集社會實踐、專業學習、科學研究、學生能力培養等多種元素，推動新時期高校與地方建設的深度融合，探索高校人才培養、課程改革、黨建工作的新模式、新機制。

2019年6月，上海財經大學浙江學院以“新時代浙中鄉村文化發展”為主題開展調研，組織1700餘名師生赴金華9個縣（市、區）的19個鎮街82個農村，深入2981戶農戶和49所中國小開展調查活動。師生們通過“問卷調研、實地走訪、上聯合黨課、上鄉間思政課、志願服務”等多種方式，宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，體悟新時代中國鄉村振興和發展變化，既創新了高校思想政治理論課，又發揮了高校服務社會和地方發展的功能，在浙中大地上再次揚起了一面面“助力鄉村振興、助推浙中崛起”的財浙旗幟。

本書為上海財經大學浙江學院2019年浙中調查項目研究成果彙編，分為鄉村教育篇、鄉村文化篇、鄉村人才篇、鄉村黨建篇、鄉村德育篇。書中問卷題量足、數據覆蓋廣、報告分析透、諮詢建議準，在鄉村教育振興研究上具有一定的學術價值和實用價值。

圖書目錄

前言1

鄉村教育篇

第一章鄉村教育調研的基本概況3

第一節鄉村教育調研的基本目標 3

第二節鄉村教育調研的基本內容 4

第三節鄉村教育調研的基本方法 5

第四節鄉村教育調研問卷基本情況 6

第二章鄉村學生的發展狀況9

第一節鄉村學生的學習生活條件 9

第二節學生的學習興趣和課程結構 13

第三節鄉村學生思想品德情況 15

第四節鄉村學生人格建設情況 17

第三章鄉村教育師資隊伍建設現狀23

第一節鄉村教育師資隊伍的基本數據 23

第二節鄉村教育師資隊伍建設的基本理念 25

第三節鄉村教育師資隊伍建設的基本舉措 26

第四節鄉村教育師資隊伍建設的成功典型案例 28

第四章鄉村教育改革創新29

第一節鄉村教育培養體系改革創新 29

第二節鄉村教育教學改革創新 31

第三節鄉村教育管理模式創新 34

第五章鄉村學校黨的建設創新36

第一節鄉村學校黨建基本情況 36

第二節鄉村學校特色黨建創新 39

第六章繼續深化鄉村教育事業發展41

第一節鄉村教育發展中的短板 41

第二節制約鄉村教育發展的根源 41

第三節推進鄉村教育發展的建議 43

浙中調查2019——紮根浙中大地、助力鄉村振興

基本介紹

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