《洋流的判斷》是連南瑤族自治縣民族高級中學提供的微課課程,主講教師是唐亮亮。
基本介紹
- 中文名:洋流的判斷
- 提供學校:連南瑤族自治縣民族高級中學
- 主講教師:唐亮亮
- 類別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
根據概念,利用兩種方法判讀: 1.根據等溫線彎曲的方向就是洋流的流向,判斷寒暖流; 2.通過緯度判斷洋流性質。
設計思路
1、講解洋流的概念 2、按性質劃分洋流的類型:寒流和暖流 3、a、通過海水等溫線判斷洋流性質;b、通過緯度判斷洋流性質 4、檢測 5、小結
《洋流的判斷》是連南瑤族自治縣民族高級中學提供的微課課程,主講教師是唐亮亮。
《洋流的判斷》是連南瑤族自治縣民族高級中學提供的微課課程,主講教師是唐亮亮。課程簡介根據概念,利用兩種方法判讀: 1.根據等溫線彎曲的方向就是洋流的流向,判斷寒暖流; 2.通過緯度判斷洋流性質。1設計思路1、講解洋流的概...
上升流,又名涌升流,是從表層以下沿直線上升的洋流,是由表層流場產生水平輻散所造成。如風吹走表層水,由下面的水上升得以補充。因表層流場的水平輻散,使表層以下的海水鉛直上升的流動。相反,因表層流場的水平輻合,使海水由海面鉛直...
此外,洋流、海陸分布等因素也影響海水的溫度。例如,暖流流經的海區,水溫偏高;寒流流經的海區,水溫偏低。由於太陽輻射首先到達海水表面,因而海水的溫度隨深度增加而遞減。但1000米以下的深層海水,海水溫度隨水深變化不大,經常保持著...
判斷洋流的性質及流向 (1)等溫線向低值彎曲:洋流由水溫高處流向水溫較低處,即由低緯流向高緯為暖流。(2)等溫線向高值彎曲:洋流由水溫低處流向水溫較高處,即由高緯流向低緯為寒流。(3)等溫線彎曲的方向即為洋流的流向。分析...
熱點5氣候類型的判斷及氣候特徵的分析/34 第三講水體環境與陸地環境 熱點1水循環及河流徑流變化曲線圖的判讀 熱點2洋流的分布規律及其影響/45 熱點3地殼物質循環/46 熱點4地質構造/47 熱點5外力作用與地貌/48 熱點6地理環境的差異性/...