泰州師說(2015)——卓越教育叢書

內容簡介

該書是由教育主管部門、高等院校、中國小校協同開發的“ 泰州師說”培訓課程的內容精粹。課程的內容即該書的九大主題，是採用大數據分析確定的一線教師最需要指導和示範的專業發展方面，包括：課堂教學評價、名課研究、課例研究、校本課程開發、大閱讀、新媒體在教學中的運用、心理健康教育、課題研究、一位狀元的成長故事。該書採用二維碼技術，將微視頻與圖書有機聯繫在一起，便於讀者充分利用不同信息載體的優勢進行學習。

該書可供中國小幼稚園教師、教研員閱讀、參考，也可供中國小校幼稚園培訓者和相關研究者參考。

圖書目錄

前輔文

專題一課堂教學評價

1 經驗式評課

2 課堂觀察

3 復盤式評課

4 追問式評課

5 現場實踐

專題二名課研究

1 省級賽課感悟

2 對國家級課堂教學大賽獲獎課的反思

3 好課的鍛造過程

專題三課例研究

1 一線教師眼中的課例研究

2 複習課可以這樣上

3 教研員眼中的課例研究

4 我的課例研究

專題四校本課程開發

1 校本課程的頂層設計

2 校本課程的學校實施

3 校本課程的案例展示

4 專家眼中的校本課程開發與實施

專題五大閱讀

1 學科推進

2 國小推進

3 中學推進

4 大閱讀的區域推進

專題六新媒體在教學中的運用

1 電子白板在教學中的套用

2 平板電腦在教學中的套用

3 文獻檢索介紹

4 新媒體技術在教育中的套用

專題七心理健康教育

1 小學生心理健康教育

2 國中生心理健康教育

3 高中生心理健康教育

4 特殊需要兒童心理健康教育

5 心理壓力管理

專題八課題研究

1 課題選題怎么選

2 文獻綜述怎么寫

3 怎樣開展課堂教學研究

4 課題結題策略

5 課題實施過程

專題九一個狀元的成長故事

1 國小夢

2 國中夢

3 高中夢

4 解析夢

後記

作者簡介

魏本亞,單位：徐州師範大學文學院,職稱：,專業方向/教授課程：語文教育學,著作：2002年出版《語文教育學》，中國礦業大學出版社；2003年出版《高中語文同步閱讀(三)》，中華書局；2004年出版《高中語文同步閱讀（四）》，中華書局；2005年出版《走進高中新課改語文教師必讀》。

泰州師說(2015)——卓越教育叢書

基本介紹

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