注音字母教學是國小國語科教學內容之一。1913 年中國北洋政府教育部召開讀音統一會,議定了一套注音字母,用來統一讀音和為漢字注音。字母採取漢字形體;用字母表示漢語音素,用音素拼成漢語音節,用符號表示漢語聲調。教育部 1918 年公布了這套字母,1920 年令全國國民學校(初小)二三年級改國文為國語,並教學注音字母。
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- 注音字母教學
注音字母教學是國小國語科教學內容之一。1913 年中國北洋政府教育部召開讀音統一會,議定了一套注音字母,用來統一讀音和為漢字注音。字母採取漢字形體;用字母表示漢語音素,用音素拼成漢語音節,用符號表示漢語聲調。教育部 19...
- 拼音字母表(漢語拼音字母表)
拼音字母表,即漢語拼音字母表。韻母表 聲母表 聲調符號 陰平:- 陽平:/ 上聲:∨ 去聲: ﹨ 聲調符號標在音節的主要母音上。輕聲不標。例如:媽 mā 【陰平】 麻 má 【陽平】 馬 mǎ 【上聲】 罵 mà 【去聲】 嗎 ma 【...
- 漢語拼音字母
《漢語拼音方案》是採用國際通用的拉丁字母,採用音素化的音節結構拼寫以北京語音為標準音的國語的一種方案。字母表 聲母表 韻母表 (1)知、蚩、詩、日、資、雌、思”等字的韻母用i。(2)韻母ㄦ寫成er,用做韻尾的時候寫成r。(3...
- 漢語拼音(漢字注音拉丁化方案)
漢語拼音是中華人民共和國官方頒布的漢字注音拉丁化方案,是指用《漢語拼音方案》中規定的字母和拼法拼成一個現代漢語的標準語音即國語的語音音節。於1955年—1957年文字改革時被原中國文字改革委員會(現國家語言文字工作委員會)漢語拼音方...
- 漢語注音符號
生活實用上,注音符號是標註生字的拼音,也是普遍的漢字輸入法。由於注音符號在台灣地區推行相當成功,小學生皆被要求熟練使用。所以在閩南語、客家語的教學上,教育主管部門另外增添新符號以使之能夠拼讀這些“鄉土語言”(方言),這些新符號已...
- 漢語拼音字母與國際音標對照表
《漢語拼音字母與國際音標對照表》是一種用於漢語國語學習、語音研究的對照表。語音是語言交流的基礎,掌握語音是掌握一門語言關鍵的一步。是本對照表有助於人們更好地學習漢語、了解或研究漢語國語語音。五度標記法 陰平55,陽平35,...
- 拼音字母
拼音字母指拼音文字所用的字母,也指漢語拼音方案採用的為漢字注音的二十六個拉丁字母。世界上第一套拼音字母是由腓尼基人創製的。由於腓尼基發達的航海和國際商業貿易,一方面經濟需要及時編制商業檔案,要求有一套普遍易懂的、簡單方便的...
- 國音字母
“注音符號”仍為中國台灣地區漢字的主要拼讀工具之一,是國小語文教育初期必學內容;台灣小學生在學會漢字書寫之前,必須先進行為期十周左右的注音符號教學,為其後學習漢字做準備。生活實用上,注音符號既是標註生字發音的工具,也是普遍使用...
- 注音符號ㄅㄆㄇ(套)
《注音符號ㄅㄆㄇ(套)》是世一出版的圖書,作者是林靜雯。內容簡介 這是一套配合孩子身心發展,引導孩子認識37個注音符號的溫馨繪本,全套共分三冊,經由圖象與文字的結合,強化幼兒的語言能力,適合親子共讀、共看。中英雙語每套共三...
- 兒童描紅·規範注音
《兒童描紅·規範注音》是2008年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《兒童描紅?規範注音》主要內容:“描紅”是兒童初學寫字的最好方法之一。兒童在描摹訓練的過程中可以集中注意力,能夠快速掌握字的間架結構及數字、字母的形狀及寫法...
- 國語羅馬字教學
國語羅馬字教學是教學用拉丁字母拼寫漢字的程式。1922 年提出,1926 年議定,1928年中國政府大學院(即教育部)公布,作為注音字母“第二式”。採用國際通用的拉丁字母,不同於注音字母的漢字形體(如注音字母ㄅ、ㄆ、ㄇ、匸、國語羅馬...
- 注音字母國語講義師範用
注音字母國語講義師範用 《注音字母國語講義師範用》是1918年中圖文庫出版的圖書。內容簡介 原出版社:注音字母書報社發 行
- 隔音符號
隔音符號是一種用在字母拼音中的符號,用“ ’ ”表示。a,o,e開頭的音節連線在其它音節後面的時候,如果音節的界限發生混淆,用隔音符號(’)隔開,例如:pi’ao(皮襖)。如果音節的界限沒有發生混淆,則不需用隔音符號,例如:...
- ü(字母)
ü 也是漢語拼音的其中一個韻母,並表示元音 /y/,即“淤”字的發音,注音符號作“ㄩ”。聲母和ü相拼規則:j q x y和ü相拼,ü去點,ü在和其他聲母相拼的音節中,不去點。(ü遇到j q x y,去掉眼淚,笑嘻嘻)ü在...
- 四通注音符號
四通注音符號為修正注音符號,為類似“四通雙拼方案”為雙拼最優方案一樣的意思,表示此套注音更優,記憶更容易更有規律;同時表示此注音符號四海皆通,還可以標註古音,方言音,甚至已經考慮平水韻與廣韻對應規律。取名“四通注音符號”,...
- 拼音音序
參考資料:《方案》給字母規定的名稱使用注音字母來注音的,許多老師不了解注音字母的讀法,況且,按名稱音來讀,輔音字母的發音同它作為聲母的發音不一致,增加了教學的難度。這是許多教師採用的第二種讀法的原因。然而,我們應當積極提倡...
- 音序
而國小教學中經常讓學生寫的一個大寫字母,是漢字拼音的首字母,指的是字典中按音序排序,查檢一個字時,首先要找的那個字母。這個是音序的套用,不是“音序”本身的意義,也就是指大寫字母 。舉例 縷:音序L 幽:音序Y 定:音序D...
- 拼音(拼讀音節的過程)
發言指出,漢語拼音方案,採用羅馬字母,這是確定了的。因為拉丁字母是現代大多數的民族語言中所公用的字母,並且是為中國知識界所已經熟悉的一種字母。……拼音方案,在目前主要的用途,是為了給漢字注音和用作教學國語的工具。1957年11...
- 漢語拼音文字
漢語拼音文字是以漢語拼音為基礎的一種用拉丁字母拼寫漢語的新文字,通過標或不標聲調符號等手段區分同音詞(字),達到在漢字不便或不能的領域傳遞漢語信息的目的。方案簡介 《中國語言文字法》規定漢語拼音在給漢字注音的功能以外,還...
- 好寶寶入學準備:拼音
《好寶寶入學準備:拼音》介紹了拼音是漢字的注音符號,是幫助孩子識字和學習國語的有效工具。在國小一年級,孩子學習的重點之一就是學拼音。但由於教學的速度比較快,許多孩子都會出現學習困難的情況。所以,在入學前學習拼音就顯得非常重要...
- 推行漢語拼音方案
方案公布後,同年秋季開始在全國國小教學。小學生入學,先學漢語拼音字母,然後用拼音字母幫助識字。同時在推廣國語、成人掃盲識字和外國人學習漢語方面,採用漢語拼音字母為學習工具。其後, 漢語拼音字母廣泛用於字典、詞典的注音,各種產品...