注意在中文閱讀中的作用:計算建模與眼動研究

注意在中文閱讀中的作用:計算建模與眼動研究

《注意在中文閱讀中的作用:計算建模與眼動研究》是依託中山大學,由高定國擔任項目負責人的面上項目。

基本介紹

  • 中文名:注意在中文閱讀中的作用:計算建模與眼動研究
  • 項目類別:面上項目
  • 項目負責人:高定國
  • 依託單位:中山大學
  • 負責人職稱:教授
  • 申請代碼:C0907
  • 研究期限:2011-01-01 至 2011-12-31
  • 批准號:31070988
  • 支持經費:8(萬元)
中文摘要
本研究將分成兩部分:計算建模研究和行為眼動實驗研究。在計算建模研究中將採用匹茲堡大學Erik Reichle開發的自適應閱讀智慧型體(adaptive reading agent)技術模擬中文閱讀過程的字元分割策略。通過智慧型體連續疊代和強大的計算機處理能力,在進化動力學系統中研究中文閱讀過程中注意力分配策略機制的形成和獲得過程。進而給閱讀眼動中的序列加工理論(K.Rayner提出)和並行加工理論(Kliegl提出)帶來啟發。在眼動行為實驗研究中,將系統地研究熟練中文閱讀者、兒童以及母語非漢語者閱讀中文的眼動規律,最終建立模型。中文作為一種典型的圖像型語言,跟英文等字母型語言有顯著的差異。現有的E-Z模型和SWIFT模型不能完全解釋中文語言環境下的眼動模式。在本研究中,將採用不同類型的實驗被試,系統的研究中文閱讀的眼動模式,發現中文特有的眼動行為。中文眼動模式的研究有助於了解漢語學習和推廣。

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