泛智學校(Sketch of a Pansophic School),亦稱“七個年級的泛智學校概述”。篇名。捷克教育家夸美紐斯 1650年任匈牙利教育顧問時提出的學校建設計畫。後收入 1657 年阿姆斯特丹印行的《夸美紐斯教育論文全集》。內容分兩部分:(1)“泛智學校的輪廓”;(2)關於建設 7 個班的原則和構想。前者詳細說明泛智學校的教學內容、人員、教材、地點、時間、課程、課間休息和假期等制度;後者論述 7 個班(門前班、入門班、內廳班、哲學班、邏輯班、政治班、神學班)的建設原則及構想。
體現作者的學校管理思想,為西方學校管理學的發展打下基礎。作者在計畫中闡明新式學校的組織,希望通過進行廣博教學的“泛智學校”,使兒童“學習當前和將來生活上所需要的一切學科,並且學得十分完善”;欲按計畫在匈牙利的沙洛斯—波托克(Sarospatok)開辦 7 個年級,結果僅辦起前 3 個年級。其實驗計畫未能完全實現。