法科大學院(ほうかだいがくいん),又稱大學院法務研究科(だいがくいんほうむけんきゅうか),是日本的大學中為希望成為律師的學生而設立的學院,始於2003年。
基本介紹
- 中文名:法科大學院
- 外文名:ほうかだいがくいん
法科大學院(ほうかだいがくいん),又稱大學院法務研究科(だいがくいんほうむけんきゅうか),是日本的大學中為希望成為律師的學生而設立的學院,始於2003年。
法科大學院(ほうかだいがくいん),又稱大學院法務研究科(だいがくいんほうむけんきゅうか),是日本的大學中為希望成為律師的學生而設立的學院,始於2003年。該類學院在設立之初是因應日本律師數量太少、司法試驗太難,而學習美國...
大宮法科大學院大學於2004年設立,是位於日本埼玉県的一所不設學部,只設法學研究科的一所私立學院大學。中國教育部是否認證:未獲得認證 學校分為全日制和夜間兩種授課形式,以培養四大方向人才為目標,開設四類型學習班。全日制三年制主要分為,一方面培養以與市民生活密切相關的勞動、環境、醫療等市民身邊的法律問題為...
桐蔭橫濱大學(英文名稱:Toin University of Yokohama),由日本著名學園桐蔭學園創設,大學前身(母體)是創建於1965年的桐蔭學園工業高等專門學校,大學教育始於1988年的日本私立(學校法人制)大學。大學簡稱為“桐蔭橫濱大”。辦學規模 “桐蔭橫濱大學擁有法學部、工學部、醫用工學部、各大學院以及法科大學院,並...
大學院法務研究科(だいがくいんほうむけんきゅうか),是日本的大學中為希望成為律師的學生而設立的學院,始於2003年。該類學院在設立之初是因應日本律師數量太少、司法試驗太難,而學習美國的法學教育在法律本科之外設立研究生層次的法律教育,專門培養未來的律師。與美國一樣,日本的法科大學院學制三年,錄取時不...
山川一陽 (法學部)- 民法、日本大學法學部?法科大學院教授、弁護士 佐々木有司(法學部)大村政男 (文理學部)- 心理學、日本大學名譽教授 斎藤英喜 (大學院文學研究科)- 國文學、神話學、宗教學、佛教大學文學部教授 仲川秀樹 (大學院文學研究科)- 社會學、日本大學教授 花沢成一 - 臨床心理學、元...
1968年 改組文理學部,設立法文學部、理學部。1973年 設立醫學部。2004年 設立法科大學院。根據國立大學法人法,改為國立大學法人。學部、學科 法文學部(松山市文京町)教育學部(松山市文京町)工學部(松山市文京町)理學部(松山市文京町)農學部(松山市樽味)醫學部(東溫市志津川)大學院 法文學研究科...
設定法科大學院(大學院法學研究科綜合法制專業)、公共政策大學院(大學院法學研究科公共發政策專業)、環境保全中心(環境保全研究設施的停辦)、研究推進、智慧財產權本部。停辦基因實驗設施(向老化醫學研究所附屬設定的轉換);超臨界溶媒工學研究中心的停辦(向工學研究科附屬設施的轉換)。10月,設定高等教育開發推進中心(大學...
同年 “文工融合的信息教育”被大學教育支援項目(COL)採納2005年 設立法科大學院 學部 靜岡校區學部 人文學部 社會學科(人類學大講座、社會學、文化人類學、歷史學)語言文化學科(日本亞洲語言文化科目、歐美語言文化、比較語言文化)法學科(國際關係法、公共生活法、企業關係法、社會生活法、法政理論)經濟學科(...
法科大學院 教職大學院 創價教育 教育理念 作為創價一貫教育創立的基礎——創價教育理念,是由學校校長、教育哲學家、創價學會創辦人牧口常三郎先生(1871年—1944年)的思想和憂慮淵源際會產生的。牧口先生教育方法的基準點是教育的目的應該是為了孩子的幸福。所謂教育並不單單是培養出對國家和經濟有用的人才。牧...
第六節 法科大學院與日本法曹養成制度改革 一、司法改革與法科大學院構想的提出 二、法科大學院構想的基本內容 三、《日本司法制度改革審議會意見書》中的法科大學院構想 四、法科大學院構想的實施和推進 五、法科大學院構想與日本司法考試制度改革 第七節 日本法律人才培養模式的特點與借鑑 一、日本法律人才培養...