法國幼兒鋼琴認音入門

內容簡介

本書引進了法國享有盛譽的讀譜認音技法，並且選用了在法國深受廣大初學琴童喜愛的、適合4歲以上孩子的曲子作為鋼琴入門練習曲。與此同時，本書還以循序漸進的方式將基礎樂理知識貫穿到整個鋼琴教學當中，寓教於樂，事半功倍。

書中加大號的樂譜和如彩虹般絢爛的彩色音符，配以附贈的七彩認音貼紙，更是獨有的創意：這不僅能讓孩子們輕鬆識譜，還會讓他們對音樂產生濃厚的興趣。因為快樂學習會讓他們走得更高、更遠。

這本書不僅是理想的鋼琴認音入門教程，也很適合作為各種音樂啟蒙課教程：把書中的琴譜巧妙地轉化為聲樂或其他樂器如木琴等的學習素材，會得到意想不到的效果。在法國，成千上萬的兒童（也包括成年人）通過它打下了堅實的音樂基礎，然後配合其他鋼琴教材繼續學習，逐步邁入神聖的音樂殿堂。

關於本教程

鋼琴指法

月光下

1、2、3，我去摘櫻桃

小小豬

喔，小蝸牛

Do re mi，小山雞

小花餓了

睡吧，睡吧

月光下（FA 大調）

媽媽，我想對你說

大灰狼、狐狸和小鼴鼠

快跑，小鼬鼠

快樂的小丑

種捲心菜

抓小蟲（ DO 大調音階）

阿維尼翁橋上

泉水叮咚

牧羊人

米歇爾大媽

國王、王后和小王子

小雞啄米

樂　理

鍵盤

五線譜和音高

變化音

調式和大調音階

節奏和時值

小節

反覆

作業卡

本書作者尚塔爾•穆勒-西梅林是鋼琴和社會心理學兩個領域的教授和專家，深諳鋼琴教育訴求和兒童學習心理。

她具有超高的音樂素養和豐富的教學經驗，曾獲法國鋼琴演奏高等畢業文憑、巴黎國際音樂學院鋼琴演奏一等獎等，並在法國多所音樂學院任教。

值得注意的是，她還具有多領域的教育背景，如巴黎大學（Université Paris I Panthéon-Sorbonne）社會學碩士學位（其畢業論文就是關於學齡兒童的鋼琴教育的），以及巴黎第十三大學（Université Paris XIII）社會心理學高級研究文憑等。

可以說，正是由於本書作者擁有極為全面的理論基礎和豐富的實踐經驗，巧妙地把鋼琴教學與社會心理學研究成果有機結合，才使得本書像一道精美考究的法國大餐，聲色輝映成趣，濃香四處飄散。相信這本書會引導小朋友們踏上美麗紛呈的鋼琴藝術之旅。